校方表示“受傷孩子在第二天就上課了”

　　未來網(wǎng)記者專門采訪了三里學(xué)校張校長，張校長表示“受傷的孩子在第二天就回學(xué)校上課了。”

　　當(dāng)被問及為何沒有及時(shí)說明陳凱被推下樓梯的原因時(shí)，張校長解釋說，“孩子受傷后，并沒有及時(shí)的查看監(jiān)控，當(dāng)時(shí)是希望快一點(diǎn)將孩子送到醫(yī)院治療。”

　　張校長告訴未來網(wǎng)記者，事情發(fā)生后，校方已經(jīng)對(duì)趙星進(jìn)行過批評(píng)教育，并且要求其寫檢查，但是陳凱父親認(rèn)為這樣的懲罰過輕。同時(shí)趙星的家長也對(duì)未來網(wǎng)記者表示過，陳凱父親要求校方召開全校通報(bào)大會(huì)，對(duì)自己的孩子記檔案處分。趙星家長認(rèn)為這樣的處分過于嚴(yán)重。

　　校長向未來網(wǎng)記者證實(shí)陳凱父親知道孩子是被故意推下樓梯后曾對(duì)趙星進(jìn)行過言語的威脅，并且動(dòng)手?jǐn)Q了施暴孩子的耳朵。

　　未來網(wǎng)記者隨后采訪了當(dāng)時(shí)孩子的班主任，“兩個(gè)孩子之間沒有矛盾，關(guān)系還可以。”老師認(rèn)為孩子對(duì)自己的行動(dòng)把握沒什么分寸，再加上班里的孩子比較多，“一個(gè)班有70個(gè)學(xué)生，兩個(gè)班主任。學(xué)生打鬧的事情還是很多的。”老師表示

　　隨后老師告訴記者，兩個(gè)孩子在班里都不是調(diào)皮孩子，被打的孩子不太愛說話，兩個(gè)孩子在班里的成績均為中下。

　　校方表示出現(xiàn)這件事后學(xué)校一直在對(duì)兩方家長進(jìn)行調(diào)停，但是因?yàn)殡p方不能達(dá)成一致所以這件事情拖了很久。

事件疑點(diǎn)

1.這件事是否可以定為校園暴力？

　　據(jù)國務(wù)院《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》，“校園欺凌”即發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成“傷害” 的行為。

　　但是這次事件的難點(diǎn)在于，雖然監(jiān)控錄像中可以直觀的看到受害者被同學(xué)推下樓梯的，但是施暴者父親認(rèn)為監(jiān)控中存在死角，所以不能確定之前發(fā)生了什么。而據(jù)當(dāng)事人趙星自己講述，自己當(dāng)時(shí)并無惡意。

2.家長是否應(yīng)該對(duì)孩子動(dòng)手？

　　事情發(fā)生后，家長由于不理智從而對(duì)施暴學(xué)生進(jìn)行恐嚇以及其他肢體行為，導(dǎo)致事情變得比較復(fù)雜。

　　記者隨后采訪了北京律協(xié)刑事訴訟委員會(huì)秘書長李肖霖，對(duì)于少年暴力問題，是否有相關(guān)法律法規(guī)約束，李肖霖解釋道“對(duì)13歲以下兒童的暴力行為，國家在法律上還處于空白。”

　　但是在少年兒童的暴力事件中父母是不能參與沖突的”在兒童打架暴力事件中，孩子的打斗行為不會(huì)承擔(dān)責(zé)任，但是如果成人參與，就會(huì)有相關(guān)法律法規(guī)了。”（文中學(xué)生姓名均為化名）（原題為《12歲少年將同學(xué)推下樓梯 家長稱只是打鬧并非校園暴力》）（劉璐/未來網(wǎng)）