■早報(bào)記者 賴小玲

　　實(shí)習(xí)生 林若蘭 文/圖

　　墻上掛滿了繪畫藝術(shù)品，柔和的燈光灑在客廳的每個(gè)角落，她就端坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的茶桌前，手中輕輕撥弄著琴弦，清脆的音符，扣人心弦。這位渾身散發(fā)著優(yōu)雅藝術(shù)氣息的女子，便是張川里。

　　喜歡攝影的張川里

　　張川里的父親是一位電力工程師，精于繪畫，母親是一位教師。許是因?yàn)檫z傳，她從小就喜歡繪畫，中學(xué)時(shí)上了美術(shù)興趣班，想著以后能報(bào)考美術(shù)院校，哪承想，她高考那年，上理科班的她被告知，理科生不能報(bào)考美術(shù)專業(yè)，無(wú)奈之下，只好選擇了其他專業(yè)。

　　但她從沒(méi)放棄繪畫的夢(mèng)想。參加工作后，她兼職幫人畫工藝扇子、陶瓷工藝品等，做一些與美術(shù)有關(guān)的事情。大概在女兒五歲的時(shí)候，得知華僑大學(xué)開(kāi)設(shè)了第一屆工藝美術(shù)專業(yè)夜大，她果斷地報(bào)了名。“我從來(lái)不會(huì)將自己的時(shí)間浪費(fèi)在猶豫和糾結(jié)上，果斷地作決定，堅(jiān)信每一次的堅(jiān)持和努力都會(huì)有收獲。事實(shí)證明，這是個(gè)正確的決定。”

　　夜大的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是張川里內(nèi)心的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，加上丈夫是個(gè)畫家，常年跟隨在他身邊，她很快從純理科生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃粺釔?ài)美術(shù)文學(xué)的文藝青年。“夜大的中文老師講課很逗，我不知不覺(jué)喜歡上了文學(xué)，開(kāi)始有意識(shí)地接觸一些有文藝氣息的東西。”

　　實(shí)現(xiàn)了美術(shù)夢(mèng)，喜歡上了文學(xué)，張川里又對(duì)攝影產(chǎn)生了興趣。“我對(duì)外界的事物充滿了好奇心，也愿意和敢于去追求和嘗試。”她購(gòu)置了專業(yè)設(shè)備，從幫老公拍攝繪畫素材開(kāi)始，到游歷二十幾個(gè)國(guó)家“行行攝攝”。攝影成了她的另一種修行，讓她結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，讓她找到了最真實(shí)的自己。“我希望以后有機(jī)會(huì)能夠?qū)⒚缹W(xué)與攝影相結(jié)合，從模仿‘攝影詩(shī)人’孫郡的作品入手，創(chuàng)作出屬于自己的既有情感內(nèi)容又有審美情趣的作品。”

　　在張川里的生活里，有兩個(gè)姐妹群體，一個(gè)叫“溫陵姐妹”，一個(gè)叫“簡(jiǎn)·愛(ài)生活姐妹”。“溫陵姐妹”大多是由女藝人組成，每人都有各自的專業(yè)，有幾位還是非遺傳承人；而“簡(jiǎn)·愛(ài)生活姐妹”更多是對(duì)詩(shī)、酒、畫、茶、花、香、南音有著共同愛(ài)好的姐妹?？臻e時(shí)，她便和姐妹們一起做關(guān)于傳統(tǒng)文化詩(shī)情畫意的雅集。“最近我們?cè)趯W(xué)南音，它讓我整個(gè)人靜了下來(lái)，放松下來(lái)。”

　　除了詩(shī)情畫意，張川里還是丈夫的賢內(nèi)助，是女兒的好媽媽。她的丈夫是一名高校美術(shù)教授，堅(jiān)持用自己的繪畫藝術(shù)創(chuàng)作為閩南文化的傳播作貢獻(xiàn)，這離不開(kāi)背后的張川里。為解丈夫的“后顧之憂”，她盡可能地為丈夫提供良好的創(chuàng)作環(huán)境；而對(duì)女兒，她堅(jiān)信思想獨(dú)立才是最重要的，所以，與其說(shuō)她是孩子的媽媽，不如說(shuō)是孩子的朋友更為貼切。

　　采訪結(jié)束，在張川里家的客廳，我們看著她將茶具拿出、清洗、倒茶、沖泡，舉手投足間的那份優(yōu)雅與閑適，搭配著從收音機(jī)中傳出的、縈繞在客廳的優(yōu)美音樂(lè)，瞬間被感染，內(nèi)心如一潭春水般寧?kù)o，忘卻了一切紛擾。