上網(wǎng)玩微博、玩游戲、玩微信早已不是年輕人的專利，在永安，很多老人玩電腦玩得比年輕人還好。不信，一起去永安老年大學(xué)的電腦班一探究竟。

　　“每天與國外的女兒視頻，開心”

　　“我現(xiàn)在玩電腦、玩微信都不是問題，我還會制作音樂相冊，會滴滴打車、發(fā)紅包……”3月23日，提起電腦，今年已70歲的老人張連敏十分自豪地說。

　　張連敏是永安市老年大學(xué)電腦班的老學(xué)員了。2008年，她從天津河西區(qū)林業(yè)局退休后，為了幫忙照顧外孫，來到永安。漸漸地，張連敏發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡這座山城，永安的氣候、美食、風景，打動著張連敏的心。尤其是永安的天空，沒有大城市的霧霾，一片純凈。于是，她在永安新安大院買了一套公寓，成了新永安人。

　　轉(zhuǎn)眼間，外孫長大了，張連敏空閑的時間多了。為了豐富自己的業(yè)余生活，她報名參加了永安市老年大學(xué)電腦班、攝影班、英語班學(xué)習(xí)。

　　“7年前，我女兒剛?cè)ズ商m，因為完全不懂電腦，連開機都不會，家里的電腦成了擺設(shè)。”張連敏回憶說。在電腦老師周小林的指導(dǎo)下，張連敏從電腦開機學(xué)起，逐步學(xué)會了打字、上網(wǎng)登錄、QQ使用、軟件安裝和卸載、繪聲繪影軟件使用等。

　　如今，張連敏已從電腦“小白”，蛻變成電腦達人。每年，她去旅游后，都會將相片制作成相冊，保存留念，特別有成就感。逢年過節(jié)，張連敏把自己制作的電子賀卡，發(fā)給遠在國外的親人。“雖然女兒在荷蘭，但我現(xiàn)在每天都與她視頻見面。”通過互聯(lián)網(wǎng)，能夠天天見到女兒，這讓張連敏很欣慰。

　　互聯(lián)網(wǎng)還給張連敏的生活帶來了實惠。點擊鼠標，上網(wǎng)買衣服，張連敏不在話下。張連敏認為，上網(wǎng)購物，既省錢，又省時間，還不用出門，非常方便。

　　每年到荷蘭探望女兒的三個月，張連敏特別想念老年大學(xué)的同學(xué)們。為了表達對老年大學(xué)電腦老師的一份感激之情，張連敏制作了一面錦旗送到該學(xué)校。張連敏說：“老人應(yīng)當老有所學(xué)，才能老有所樂，來到老年大學(xué)，認識了很多朋友，大家一起討論、學(xué)習(xí)，為生活增添了許多色彩。”

　　“電腦是我的工作助手，方便”

　　“以前，我是個電腦盲，碰到電腦一竅不通，望而生畏，根本不懂。”69歲的曾添榮回憶說，“現(xiàn)在，電腦成了我的工作助手，方便！”

　　2009年9月，曾添榮從原省汽車運輸總公司退休后，開始到永安市老年大學(xué)參加電腦、攝影技術(shù)、太極拳課程學(xué)習(xí)。曾添榮的兒子、兒媳在北京上班。

　　“剛退休時學(xué)習(xí)電腦，因為不懂電腦應(yīng)用知識，一次，不小心碰到電腦的某個鍵，結(jié)果，數(shù)字怎么都打不出來，只好打長途電話問我兒子，才知道是要把鍵盤上的NumLock（數(shù)碼鎖定）鍵打開，才能打出數(shù)字，實在不方便。”曾添榮說。

　　在老年大學(xué)電腦班里，曾添榮虛心學(xué)習(xí)，認真聽講，努力完成課后作業(yè)，學(xué)習(xí)成績不錯。曾添榮熟練運用課堂所學(xué)的《AdobePhotoshopCS6修圖軟件》、《魅力四射》、《繪聲繪影》等軟件知識，能進行相片后期PS、有聲影集、字幕滾動等操作，并自學(xué)《愛奇音樂像冊制作》等視頻軟件制作，當初曾添榮的QQ號，還是他兒子幫忙申請。如今，朋友的QQ號被盜，曾添榮能幫助朋友找回QQ密碼，這是令曾添榮十分自豪的一件事。

　　在家里，曾添榮還當上了“老師”，教愛人林素連使用電腦和手機。通過學(xué)習(xí)，林素連也能與遠在北京的兒子用電腦或手機進行視頻聊天了。

　　現(xiàn)在，打字對于曾添榮來說，就如寫字一般熟練，在擔任電腦班班長和學(xué)校太極拳劍球?qū)W會會長時，每年的年度工作計劃、年終總結(jié)及班級、學(xué)會活動的文字材料，他都是用電腦打字成電子文稿，提交給學(xué)?！，F(xiàn)在還能在微信群中，迅速發(fā)布學(xué)?？萍夹畔W(xué)會、攝影學(xué)會通知。

　　“80”后老師帶領(lǐng)老學(xué)員，沖浪

　　在永安老年大學(xué)電腦班里，科任老師周小林尤其顯眼，因為他在班里年紀最小。周小林出生于1981年，是永安一中的計算機老師。2007年9月，周小林到永安老年大學(xué)電腦班任教。經(jīng)過師生共同努力，該校電腦班學(xué)員隊伍不斷壯大，從1個班增加到了3個班。

　　在周小林眼里，老年學(xué)員更像孩子，喜歡表揚鼓勵。每節(jié)課上，周小林總會讓老年學(xué)員展示各自所學(xué)的電腦知識和作品，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。同時，利用打字測試活動、益智游戲活動、節(jié)日賀卡展示、PPT課件欣賞、56網(wǎng)音樂相冊展示等電腦技能展示平臺“曬”老人們的學(xué)習(xí)成果；上學(xué)期，該校組織學(xué)員到永安國民路的電腦城參觀，感受計算機技術(shù)的飛躍發(fā)展。

　　“雖然老年人的記憶力比較弱，但是學(xué)習(xí)熱情高漲，為了鞏固課內(nèi)知識，我就一遍一遍重復(fù)講。”周小林說，課堂之外，他們還建立了班級QQ群和微信群，加強互動；班級里，每6個人設(shè)立1個小組，通過小組討論，互相幫助，提高學(xué)習(xí)效率。

　　“剛到老年大學(xué)班來講課，挺不習(xí)慣，因為沒有教案，學(xué)員學(xué)起來很吃力。”周小林說，后來，他利用寒暑假時間，制作了電子教案，列出具體的操作步驟，學(xué)員們有了模板，大家學(xué)起來都感覺輕松了許多。目前，周小林已編撰了7本老年人電腦維護系列簡易教程，其電腦維護系列課程中的《圖片賀卡制作》課件被評為全國老年遠程教育特色課件。

　　一分汗水，一分收獲。如今，電腦班學(xué)員鄧愛民、曾添榮、張蓮敏分別成為建南社區(qū)、中山社區(qū)、新安社區(qū)老年學(xué)校的電腦老師。看著電腦班學(xué)員利用所學(xué)知識在網(wǎng)絡(luò)中暢游“沖浪”，周小林心里樂開了花。（林丹文/圖）