第三部分:我能看到事實(shí)嗎?
1
今天我們的任務(wù),就是捫心自問(wèn):我們這批做事的人,能抓住小趨勢(shì)嗎?小趨勢(shì)是什么?小趨勢(shì)是影響趨勢(shì)的趨勢(shì),帶來(lái)改變的改變。
前面我們講了,小趨勢(shì)不能跟,不能追,靠感知。那怎么辦?只能把問(wèn)題的方向指向我們自己。也許今晚能通過(guò)一連串的問(wèn)題,讓我們找到抓住小趨勢(shì)的方法。
這些問(wèn)題我提個(gè)醒,都很扎心。
先問(wèn)第一個(gè)問(wèn)題:所有趨勢(shì)都起源于事實(shí),想抓住小趨勢(shì),那就得能認(rèn)清事實(shí)。那問(wèn)題是,我們看得到事實(shí)嗎?
我們和世界之間的真實(shí)關(guān)系,經(jīng)常會(huì)被誤解。
我的朋友梁寧給我講了一個(gè)故事。2018年,她去大學(xué)校園做了一個(gè)調(diào)查,調(diào)查題目是:什么樣的姑娘想整容?進(jìn)校園之前,梁寧心里其實(shí)是有一個(gè)假設(shè)的,長(zhǎng)得不好看的女生應(yīng)該更傾向于去整容。換了我我也會(huì)這么假設(shè)。當(dāng)然,梁寧多聰明,她會(huì)直接問(wèn)嗎?她策略性地改了一個(gè)問(wèn)題,她問(wèn)的是“長(zhǎng)得不好看的人會(huì)不會(huì)自卑?”結(jié)果,她調(diào)查的每一個(gè)人,每一個(gè)人都說(shuō),“我怎么會(huì)知道?我相貌中等偏上”。請(qǐng)注意,是“每一個(gè)人”都這么回答。
如果你經(jīng)常上網(wǎng),會(huì)發(fā)現(xiàn)很多發(fā)帖子的人,只要談到自己的相貌,都會(huì)說(shuō)“樓主素顏7分,妝后8.5-9分”。
聽(tīng)完梁寧的這個(gè)發(fā)現(xiàn),我心里默默地想,原來(lái)有這么多人,跟我一樣,相貌中等偏上。
你的五官比例、你的身材尺碼,這是真實(shí)世界。但是人人都覺(jué)得自己相貌中等偏上,那可就是感覺(jué)世界了。感覺(jué)世界和真實(shí)世界,這中間有道鴻溝,而且還有兩種力量在把這個(gè)鴻溝越拉越大。
在鴻溝這邊有好多人,我們的親媽、男朋友或女朋友、商店里的導(dǎo)購(gòu),還有美顏相機(jī),他們總是夸我們,長(zhǎng)得真好看。這使我們離真相越來(lái)越遠(yuǎn)。這條鴻溝的另外一邊呢?其實(shí)真相自己,也在往后退,退得離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
比如,經(jīng)常有朋友說(shuō),羅胖,我能不能去你們公司參觀一下?我不是不歡迎大家來(lái),但是參觀什么?我們公司能被看見(jiàn)的只有三種東西:桌椅板凳、電腦設(shè)備,還有一堆你不認(rèn)識(shí)的人。你以為我們有福特生產(chǎn)線(xiàn)嗎?我們公司的那些真相,我想給你看,我又做不到。公司的真相,存在于那些一點(diǎn)都不神秘,但是很隱秘的地方,比如大家的交談、眼神確認(rèn)、郵件、微信群……這些看不到啊。
真相未必神秘,但很隱秘。
2
我們回到真相和感知之間的鴻溝,一邊是人類(lèi)拼命努力,扭曲事實(shí);一邊是世界拼命努力,隱藏自己。感覺(jué)世界和真實(shí)世界就是這么分裂的。說(shuō)到這,很多人肯定說(shuō),分裂就分裂了唄,從來(lái)如此,又不影響什么。
下面我說(shuō)一個(gè)今年我丟臉的事。第一次跟別人說(shuō),知道這事的就算是自己人了。
話(huà)說(shuō)去年的時(shí)候,也不知道哪來(lái)的勇氣,有一天突然福至心靈,腦子一熱,想到了一個(gè)大招可以推廣我們公司的業(yè)務(wù),推廣得到App,那就是:咱能不能去央視春晚做一個(gè)廣告呢?想法一出來(lái),我們幾個(gè)合伙人越想越興奮。你想,這么一個(gè)小App要是上了春晚,在全國(guó)人民面前一展示,那效果,那流量,那收入。廣告還沒(méi)做呢,哈喇子就流了一地。因?yàn)槲覀兇_實(shí)知道春晚的廣告效應(yīng)。
我們特別認(rèn)真,下了好大的決心,把公司賬上的每個(gè)鋼镚都數(shù)了一遍,覺(jué)得還行,基本能夠著春晚廣告的門(mén)檻,咱得All in吶。怕央視瞧不上我們,我們還就怎么做這個(gè)廣告,想了好多主意,都很妙。做了精心的準(zhǔn)備之后,我們正式去拜訪(fǎng)了央視廣告部。我們心里那個(gè)口號(hào),你是很熟悉的:“我要上春晚。”好多胖子都喊過(guò)這話(huà)。
廣告部的領(lǐng)導(dǎo)也接見(jiàn)了我們,很客氣,但是會(huì)談之中感覺(jué)很怪,人家就是不跟你談價(jià)格的事,話(huà)里話(huà)外,就是不接我們這單。我就有點(diǎn)著急了,瞧不起我咋地?哥們真不差錢(qián)。
被我的上進(jìn)心逼急了之后,廣告部的領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“振宇啊,特別感謝你對(duì)我們的信任,但是互聯(lián)網(wǎng)公司要想上央視春晚,有一個(gè)小門(mén)檻,達(dá)到才有的談。標(biāo)準(zhǔn)很簡(jiǎn)單,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品日活得過(guò)一個(gè)億,要不然,廣告出來(lái)的那一瞬間,你的服務(wù)器就會(huì)崩掉。你崩掉了我們也沒(méi)法對(duì)全國(guó)觀眾交代。?”
這一口氣就給我憋在那了。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)確實(shí)簡(jiǎn)單,但我們也確實(shí)做不到,只好臊眉耷眼地回去了。
過(guò)了兩個(gè)月,春晚的招標(biāo)結(jié)果出來(lái)了,中標(biāo)的果然是一個(gè)日活超過(guò)一個(gè)億的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,大家伙,不能更大了——淘寶。輸給它,我服。央視的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)騙我。人家確實(shí)在技術(shù)上接得住,有保障。你想啊,雙十一那么大的事,人家不都平穩(wěn)地過(guò)來(lái)了嗎?
又過(guò)了倆月,就過(guò)年了。你猜怎么著?春晚一開(kāi)演,淘寶就崩了。大公司也沒(méi)扛住啊。那一刻,我才知道我躲過(guò)了什么,央視的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我那是真愛(ài)護(hù)啊。有句話(huà)說(shuō),世界上最悲慘的事情是,錢(qián)花光了,人還在。但是,我后來(lái)才知道,世界上更悲慘的事是,花光自己的錢(qián),搞崩了自己的產(chǎn)品,人還在。
回到2018年的春節(jié),看看除夕那天晚上到底發(fā)生了什么。
后來(lái),我看到淘寶自己的總結(jié),他們知道春晚的流量大,他們還推導(dǎo)了各種極端情況,最終決定穩(wěn)妥起見(jiàn),在2017年雙十一的基礎(chǔ)上,再擴(kuò)容3倍。結(jié)果是什么呢?春晚當(dāng)晚登錄的實(shí)際峰值,超過(guò)了雙十一的15倍。
他們的團(tuán)隊(duì)對(duì)此的感慨是,我們真的對(duì)春晚的力量一無(wú)所知。這個(gè)事件折射了什么?折射了我們經(jīng)常對(duì)真相一無(wú)所知。
這就是我震驚的全部嗎?不是。后來(lái)我們聽(tīng)說(shuō),當(dāng)天淘寶的客服電話(huà)被打爆了,這個(gè)在意料之中,但是有一件事是意料之外,三分之一的客服問(wèn)題是:買(mǎi)東西怎么填地址?這說(shuō)明一大批從來(lái)沒(méi)有用過(guò)淘寶的人,被春晚從中國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)中翻出來(lái)了。
這還不是我震驚的全部。那些不會(huì)填地址的人,打客服電話(huà)問(wèn)啥?他知道自己在哪個(gè)省,也知道自己在哪個(gè)村、哪個(gè)鎮(zhèn),但是說(shuō)不清楚自己在哪個(gè)市。這說(shuō)明啥?通過(guò)春晚,淘寶突然涌進(jìn)來(lái)了一批沒(méi)怎么離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)的人。這感覺(jué)我打個(gè)比方你就明白了,你到外地住個(gè)酒店,你知道自己在哪條街上,也知道自己在哪座城市,但你不知道自己在哪個(gè)區(qū)。
這就是「得到」、春晚和淘寶的故事。
故事說(shuō)完了。來(lái)看看我們?cè)庥隽耸裁础_^(guò)去,至少在我身邊,大部分人是不缺席雙十一的,至少會(huì)關(guān)注一下,倒是說(shuō)自己現(xiàn)在已經(jīng)不看春晚的人很多。很多人會(huì)感覺(jué)中國(guó)大部分人都參加雙十一,但是會(huì)覺(jué)得越來(lái)越少的人在看春晚。但這是事實(shí)真相嗎?事實(shí)正好是反過(guò)來(lái)。要看春晚的人,比參與雙十一的人多得多。這個(gè)真相你看不到,你會(huì)把自己搞崩的,不僅是自己把自己搞崩,阿里這樣的大公司也會(huì)把自己的服務(wù)器搞崩。
你看,看到事實(shí)有多難?
3
在我們這樣的大國(guó),經(jīng)常會(huì)有這樣的錯(cuò)覺(jué)。
我經(jīng)常提醒我們公司的同事,你們千萬(wàn)別把自己當(dāng)主流,要對(duì)自己的趣味保持一種警醒和謙卑,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就以己度人。?
比如,我們每個(gè)人身邊都有好多大學(xué)生吧?但是你想過(guò)一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有,大學(xué)畢業(yè)生占我們這個(gè)國(guó)家人口的總和,也就5%。換句話(huà)說(shuō),至少有13億人沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)文憑。你之所以覺(jué)得大學(xué)生多,可能是因?yàn)槟闵钤诖蟪鞘?,也可能是因?yàn)槟愫苣贻p。這并不是說(shuō)上了大學(xué)就怎樣,而是說(shuō)這個(gè)世界和你默認(rèn)的事實(shí)不一樣。
媒體人沈帥波有這樣一句話(huà):“在中國(guó),再眾所周知的事情,都起碼有一個(gè)億的人不知道,而大多數(shù)時(shí)候,是十個(gè)億的人都不知道。”
我們很容易忘記,我們生活在一個(gè)龐大的、遠(yuǎn)超過(guò)自己感知力的共同體當(dāng)中。這使得我們想要接近事實(shí)的真相,變得難上加難。
那怎么辦呢?為了看清事實(shí),我們?nèi)祟?lèi)有一項(xiàng)本事,就是給自己發(fā)明了很多工具。問(wèn)題是,工具發(fā)明越來(lái)越多,但這些工具到底是讓我們離世界越來(lái)越近,還是越來(lái)越遠(yuǎn)呢?
我來(lái)說(shuō)一個(gè)2018年我最開(kāi)腦洞的時(shí)刻。
除了「得到」,我們還有一個(gè)少年得到App,里面有一個(gè)給孩子講數(shù)學(xué)的欄目,叫《數(shù)學(xué)有意思》,作者是林欣浩老師。
林欣浩問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:請(qǐng)問(wèn)等號(hào)是什么意思?是左右兩邊完全一樣的意思嗎?不。等號(hào)的意思是,有些東西不重要。聽(tīng)著有點(diǎn)匪夷所思啊。
比如,我說(shuō)1+2=2+1,這其實(shí)是在說(shuō),總數(shù)才重要,次序不重要。
比如,我說(shuō)你家3個(gè)人,我家3個(gè)人,加起來(lái)等于6個(gè)人。這其實(shí)是在說(shuō),規(guī)模才重要,大家之間彼此那個(gè)具體關(guān)系不重要。
比如,我們說(shuō)考個(gè)好專(zhuān)業(yè)等于工作有保障。這其實(shí)是在說(shuō),收入才重要,你的愛(ài)好不重要。
每當(dāng)我們用到等號(hào)這個(gè)工具的時(shí)候,其實(shí)我們背后都有一句潛臺(tái)詞:有些東西不重要。
所以你看,等號(hào)的一邊是事實(shí),一邊是根據(jù)某種原則的抽象。真實(shí)世界的很多東西,被等號(hào)全丟掉了。
我們從小就認(rèn)識(shí)的等號(hào),聽(tīng)了這節(jié)課之后,我發(fā)現(xiàn),我其實(shí)并不懂它。何止是等號(hào),我們從小到大,認(rèn)的每一個(gè)字、讀的每一本書(shū)、懂的每一個(gè)道理、受的每一次教育,認(rèn)識(shí)了多少和等號(hào)類(lèi)似的東西,其實(shí)就是一個(gè)把真實(shí)世界抽象化的過(guò)程。過(guò)程中,有大量的東西被丟掉了。
這就是人的宿命,我們的心智成長(zhǎng)一直伴隨著這個(gè)過(guò)程,一邊得到,一邊丟掉。劉潤(rùn)老師正在為「得到」做一門(mén)新課,專(zhuān)門(mén)講商業(yè)洞察力的,他說(shuō):“不抽象,我們就無(wú)法深入思考;不還原,我們就看不到本來(lái)面目。”
你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,劉潤(rùn)老師講的前半句話(huà),我們一點(diǎn)都不陌生。我們一路受教育過(guò)來(lái),就是學(xué)這個(gè)。但是后半句話(huà),“不還原就看不到本來(lái)面目”,我們沒(méi)地方學(xué)。
這個(gè)還原能力重要得不得了,沒(méi)有這個(gè)能力我們不能行動(dòng)。
相過(guò)親的人都知道,介紹人拿出一張紙條,上面寫(xiě)著對(duì)方的身高、年齡、收入、學(xué)歷、工作、愛(ài)好,甚至還有相片,你要任何數(shù)據(jù)我都能給你,但是你能根據(jù)這些數(shù)據(jù),決定跟對(duì)方結(jié)婚嗎?不能吧。你怎么也得跟對(duì)方見(jiàn)個(gè)面、吃個(gè)飯、處一段時(shí)間試試。這就是抽象和還原,兩個(gè)都不可或缺。
我們?cè)賮?lái)看,比如說(shuō)扶貧,在抽象世界里,這件事簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單,有人缺錢(qián),給他們錢(qián)嘛,頂多細(xì)化到咱們定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),劃一道貧困線(xiàn)。在這個(gè)邏輯里,唯一的難題,就是錢(qián)夠不夠。但是,如果你有還原能力的話(huà),也就是說(shuō)你要干具體事的話(huà),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),事情絕不這么簡(jiǎn)單。
假設(shè)我是一個(gè)基層的扶貧干部,我手里的工具是很明確的,一個(gè)是扶貧政策,一個(gè)是各家各戶(hù)的收入統(tǒng)計(jì),只有這兩樣我能干活嗎?不行。我遇到的問(wèn)題不是抽象的政策和抽象的數(shù)字之間的對(duì)比關(guān)系,我遇到的問(wèn)題往往是這樣——
一家人收入高于貧困線(xiàn),但是家里有一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳牟∪耍灰{入扶貧名單?
一家人收入低于貧困線(xiàn),但是家里有三個(gè)壯勞力,整天在家打游戲,該不該直接發(fā)他們救濟(jì)金?
還有一家人,今年收入比去年多了幾百塊,抽象地看數(shù)字,算脫貧了。但這個(gè)變化有可能是因?yàn)檗r(nóng)產(chǎn)品價(jià)格上漲等偶然因素,他自己并沒(méi)有覺(jué)得生活水平有本質(zhì)的變化。要把他從扶貧名單上劃掉嗎?
你看,我必須把扶貧政策,還原成每一個(gè)家庭的真實(shí)情況,才能開(kāi)展工作啊。
事實(shí)上,中國(guó)的扶貧工作已經(jīng)到了最后的攻堅(jiān)階段,剩下的更多就是這樣的問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候你光拿錢(qián)有用嗎?光給原則有用嗎?沒(méi)用。那怎么辦?就得靠一線(xiàn)的扶貧工作者把抽象的原則,還原為世界的真實(shí)面目。現(xiàn)在戰(zhàn)斗在扶貧一線(xiàn)的人,不容易。除了善良,這真的需要能力。
你看,看到事實(shí)有多難??
過(guò)去,我們以為能把世界抽象化,這是個(gè)很大的本事,因?yàn)槟隳苡靡粋€(gè)很高明的、很簡(jiǎn)潔的抽象模型來(lái)解釋這個(gè)世界,那是最了不起的事,那是牛頓和愛(ài)因斯坦式的成就。但是,對(duì)做事的人來(lái)說(shuō),使命不止于此。還原能力才是做事的人,逼近事實(shí)真相、把握小趨勢(shì)最稀缺的能力。
4
還原能力,就是我們逼近事實(shí)真相的一副眼鏡。戴上了這副眼鏡,你看待世界,評(píng)估價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)就完全不一樣了。
舉個(gè)例子,我們經(jīng)常說(shuō)兩個(gè)行業(yè),一個(gè)是服務(wù)業(yè),一個(gè)是制造業(yè),聽(tīng)起來(lái)很對(duì)等。我們假設(shè)它們產(chǎn)出的GDP相等,你說(shuō),哪個(gè)行業(yè)價(jià)值更大?你可能會(huì)說(shuō),既然GDP一樣,那價(jià)值就一樣。得出這個(gè)結(jié)論,是因?yàn)槟惚亲由霞苤氖且桓背橄蟮难坨R,你把產(chǎn)業(yè)抽象成了GDP數(shù)字,所以你覺(jué)得它們一樣。我們?nèi)绻麚Q一副眼鏡,還原的眼鏡,再來(lái)看看這個(gè)問(wèn)題,答案會(huì)變。
服務(wù)業(yè)和周邊社會(huì)要素的連接沒(méi)有那么強(qiáng)。所以,在一個(gè)貧窮的國(guó)家,你能看到一座豪華的五星級(jí)酒店,你也能看到一個(gè)不錯(cuò)的軟件園,你還能看到一個(gè)國(guó)際銀行的地區(qū)總部,這些都很正常。它們都可以在某道圍墻里做生意,不需要和周邊社會(huì)打什么交道。
如果是一個(gè)制造業(yè)的園區(qū)呢?它對(duì)真實(shí)世界會(huì)提出苛刻的要求:得有運(yùn)轉(zhuǎn)良好的港口道路、良好的社會(huì)治安、穩(wěn)定的稅收和行政方面的治理能力;得有勞動(dòng)技能、勞動(dòng)態(tài)度都良好的工人;有穩(wěn)定的能源、原料、供應(yīng);還得有周邊的居住、餐飲、醫(yī)療、教育等配套設(shè)施……
一座工廠(chǎng),它必須連接一個(gè)真實(shí)世界。我們甚至可以說(shuō),一個(gè)國(guó)家制造業(yè)水平的高低,本身就是它社會(huì)治理能力的晴雨表。說(shuō)到這,你就明白了,為什么中國(guó)經(jīng)濟(jì)不能過(guò)度虛擬化。不是虛擬產(chǎn)業(yè)不好,而是制造業(yè)不能丟。制造業(yè)是我們構(gòu)建一個(gè)真實(shí)的、良好社會(huì)的壓艙石。
我們?cè)倏?,制造業(yè)和服務(wù)業(yè),如果你看到抽象的表層,它就是個(gè)數(shù)字。但是你往底下看,如果你真的有看到事實(shí)的能力,你就會(huì)看到更多的人的因素,數(shù)字就有了區(qū)別。再往下看,它們體現(xiàn)為不同的人和人之間的關(guān)系,這個(gè)差別就更大了。越往底下看,越往真實(shí)世界走,這個(gè)差別就越大。你看得越深,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?cè)谶@個(gè)社會(huì)的存在感大小是不一樣的。這就是戴上還原這副眼鏡的意義。
順便回答一個(gè)問(wèn)題,2018年很多人都擔(dān)心:我們的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)曲線(xiàn)會(huì)不會(huì)一個(gè)倒栽蔥往下走?
你要是天天刷朋友圈、天天看評(píng)論家的分析,你就會(huì)覺(jué)得這個(gè)可能性真的有。?
但是我要提醒你,這個(gè)問(wèn)題一點(diǎn)都不新鮮,過(guò)去一兩百年很多人都問(wèn)過(guò)。
那怎么辦?換一副還原的眼鏡。就剛才的方法,回到真實(shí)世界,往下看一眼。
金融學(xué)家香帥給我看了一張圖,這是過(guò)去兩千年人類(lèi)社會(huì)GDP發(fā)展的曲線(xiàn),你看有沒(méi)有過(guò)倒栽蔥?
你說(shuō)兩千年跨度太大,不說(shuō)明問(wèn)題,來(lái),咱們?cè)倏催^(guò)去一百年:
你能看到第一次世界大戰(zhàn)、1929年全球經(jīng)濟(jì)大蕭條、第二次世界大戰(zhàn),還有石油危機(jī)、2000年互聯(lián)網(wǎng)泡沫、2008年金融危機(jī)……你看,當(dāng)一些大事發(fā)生的時(shí)候,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展會(huì)受影響,短期的波動(dòng)會(huì)有,但是一個(gè)鷂子翻身就接著往上走。你何嘗見(jiàn)過(guò)倒栽蔥式的陡然下滑?
真的沒(méi)有。一件歷史上從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事情,你非說(shuō)今年或者明年就會(huì)發(fā)生,你非說(shuō)我們這一代人眼下就會(huì)遇上,你怎么說(shuō)服我相信呢?
現(xiàn)在很多人的感受,就好比你住在一棟100層大樓的第100層。突然,你的隔壁開(kāi)始裝修,動(dòng)靜很大。一會(huì)兒砸墻,一會(huì)兒電鉆,你確實(shí)感到很混亂,懷疑樓要塌。但是只要你往下一看,發(fā)現(xiàn)就我這層裝修,底下99層都沒(méi)事,穩(wěn)如泰山。你擔(dān)心個(gè)啥?
說(shuō)到我們中國(guó)的基本面,你只要看到中國(guó)的基本現(xiàn)實(shí),它就不再是那個(gè)數(shù)字。中國(guó)是什么?它是好多好多全世界最勤奮、最想通過(guò)努力改變命運(yùn)的一群人組成的。有了這個(gè)對(duì)真相的把握,你擔(dān)心個(gè)啥?
5
巴菲特還有一個(gè)提醒:沒(méi)有一個(gè)人可以靠做空自己的祖國(guó)成功。他為什么這么說(shuō)?這不是在講什么愛(ài)國(guó)主義,而是說(shuō)每一個(gè)人的成功,都是在分享一個(gè)共同體的紅利。我們一生的所有紅利,其實(shí)都來(lái)自于這樣一條經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)曲線(xiàn)。?
尤其是對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō),我們的祖先埋骨于此,我們的血脈扎根于此,我們青春在此,也將終老于此,除了盼著它好、相信它好。我們還有什么更好的辦法嗎?
最聰明的做法,就是做一個(gè)理性樂(lè)觀派。只有這個(gè)選擇既符合我們的理性,也符合我們的情感,還符合我們的利益。?
回到這部分的主題,我想說(shuō)的是:還原的力量極其重要,但是很容易被忽略。那么問(wèn)題來(lái)了,我們?cè)趺磽碛羞@種還原的能力呢?
沒(méi)辦法,上半場(chǎng)確實(shí)沒(méi)怎么學(xué)過(guò)如何還原,所以要求我們開(kāi)始下半場(chǎng)的修行。上半場(chǎng)的修行,更多是抽象和簡(jiǎn)化;下半場(chǎng)的修行,就得加上還原和豐富。
其實(shí)修行的具體方法早就有人說(shuō)過(guò)了,就是六個(gè)字——多元思維模型。讓很多種認(rèn)識(shí)世界的模型在自己的腦子里并存。
今年我們?cè)囼?yàn)了一個(gè)新的項(xiàng)目,叫得到大學(xué)。有人說(shuō)得到大學(xué)是商學(xué)院,是培訓(xùn)班,錯(cuò)了。那些事有人做得很好,不需要得到大學(xué)再來(lái)做一遍。得到大學(xué)做的是一件全新的事,它是為做事的人提供解決具體問(wèn)題的方法。所以得到大學(xué)最核心的教學(xué)內(nèi)容,就是多元思維模型。
這所大學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)招收了第0期的實(shí)驗(yàn)班。招生特別嚴(yán)格,第0期的入學(xué)率是3%。為什么這么精挑細(xì)選?原因其實(shí)很簡(jiǎn)單。因?yàn)樵谖覀兛磥?lái),我要找的不只是一個(gè)學(xué)生,他一定是某個(gè)行業(yè)的高手。他身上就自帶這個(gè)行業(yè)獨(dú)特的思維模型,當(dāng)我們把他招到得到大學(xué)來(lái),當(dāng)這些人以極高的濃度交織在一起,就構(gòu)建出了一個(gè)龐大的、豐富的思維模型交流場(chǎng)。現(xiàn)在可以向大家報(bào)告,我們的實(shí)驗(yàn)班,第0期277名學(xué)員,現(xiàn)在都快畢業(yè)了。?
正如我們剛開(kāi)始所預(yù)想的,這所學(xué)校里發(fā)生了一些奇妙的效應(yīng)——
在它里面,一位醫(yī)生會(huì)分享,如何在信息不完備情況下,做出性命攸關(guān)的決策;
一位特種兵會(huì)分享,怎么建立集體心流,打造一個(gè)有戰(zhàn)斗力的組織;
一位核電站的總工程師會(huì)分享,怎么運(yùn)行一個(gè)超大型項(xiàng)目;
一位研究精益管理的工程師會(huì)分享,怎么優(yōu)化一家賣(mài)蘭州拉面的夫妻店;
一位火箭設(shè)計(jì)師會(huì)分享,怎么用湍流原理理解股市……
平時(shí),這些人都生活在你的圈子之外。但是在得到大學(xué),他們會(huì)帶來(lái)各自在職業(yè)中養(yǎng)成的思維模型,大家在一起互相享用、彼此嵌入。
還記得我們這部分一開(kāi)始問(wèn)的那個(gè)問(wèn)題嗎:為了抓住小趨勢(shì),我能看到事實(shí)嗎??
現(xiàn)在我可以回答這個(gè)問(wèn)題了:能,如果你掌握多元思維模型。
說(shuō)到這,你才會(huì)明白為什么我特別喜歡菲茨杰拉德的一句話(huà):“一個(gè)人能同時(shí)保有全然相反的兩種觀念,還能正常行事,是第一流智慧的標(biāo)志。”