東石第二中心小學南音表演
今后,學生體質(zhì)健康水平持續(xù)三年下降,體音美學科課程開設不全,實施質(zhì)量較差的學校將在各類評先評優(yōu)中實行“一票否決”。近日,晉江市教育局出臺《關于進一步加強學校體育藝術教育工作的意見》,吹響學校體育藝術教育工作“升級”的號角。
退役優(yōu)秀運動員、民間傳統(tǒng)藝人
鼓勵聘請進校當指導老師
近年來,晉江大力推進體育藝術“2+1”項目工程(使每個學生都能參加兩項體育、一項藝術活動,并逐漸成為終身愛好),校園里體育、音樂、美術等活動越來越有氛圍。但不可否認的是,體藝師資短缺始終是發(fā)展的瓶頸。
“體藝師資短缺問題應多渠道解決,接下來晉江將加大體育藝術教師引進力度,新增體育藝術教師優(yōu)先滿足農(nóng)村學校和城鎮(zhèn)薄弱學校,大力支持和鼓勵城鎮(zhèn)學校體育藝術教師、中青年體育藝術教師和骨干體育藝術教師采取‘走教’、‘支教’、‘巡回教學’、‘流動授課’、‘定點聯(lián)系’、‘對口輔導’、‘組織培訓’等形式到農(nóng)村中小學任教。同時充分挖掘晉江文體資源,鼓勵聘任退役優(yōu)秀運動員和民間傳統(tǒng)藝人進校擔任社團和興趣小組的指導老師。”晉江市教育局體衛(wèi)藝科副科長陳珍珍表示。
值得一提的還有,《意見》明確各校要落實體藝教師應有待遇,保證體育藝術教師在評職、評優(yōu)、培訓、福利等方面與其他教師一視同仁。體育藝術學科課外輔導工作計入課時量,指導學生參加競賽獲獎應給予相應獎勵,并作為績效考核、職稱評定、評選先進的工作成果之一。
經(jīng)費保障??顚S?/strong>
設立學校體育藝術活動節(jié)
為加強學校體育藝術教育工作,晉江提出“兩條腿走路”,一方面是堅持面向全體學生,進一步擴大校園文體活動的范疇,另一方面是尊重學生個體差異,進一步加大體藝特長生的培養(yǎng)力度。
為此,晉江將把每年5月份定為學校體育藝術活動節(jié),每屆設定一活動主題,各??筛鶕?jù)學校實際,合理安排一周至四周時間開展活動。“體育藝術節(jié)要更多地設立學生喜愛的群眾性和傳統(tǒng)性體育藝術項目,培養(yǎng)學生的集體觀念和鍛煉技能,把學校體育藝術節(jié)真正辦成廣大學生積極參與的學校體育藝術盛會。”陳珍珍說,除了原有的閩南文化進校園外,讓高雅藝術走進校園也是今后的一個方向(如合唱等)。
據(jù)了解,為保障學校體育藝術教育的經(jīng)費投入,今后將把學校體育藝術場地設施、活動經(jīng)費納入市鎮(zhèn)兩級財政預算和基本建設投資計劃,并隨教育經(jīng)費的增長而增加。每年保障生均公用經(jīng)費中的50元用于開展學生體育藝術教育活動,做到專款專用。
評選特色學校
實行“一票否決”“升級”工作動真格
“力爭到2020年,全市各級各類學校體育藝術場地設施總體達到省定標準,基本配齊體育藝術教師,基本形成學校體育藝術教育持續(xù)健康發(fā)展的保障機制;學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度更加完善,基本建成科學規(guī)范的學校體育藝術評價機制;合理配置體育藝術教育資源,加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際間體育藝術教育發(fā)展的差距,實現(xiàn)晉江學校均衡發(fā)展,讓全市每個學生都能享受優(yōu)質(zhì)、公平的體育藝術教育。”談及此次“升級”目標,晉江市教育局相關領導介紹,接下來將進一步制定完善學生體育藝術素質(zhì)評價標準、測評指標和操作辦法,并將測評結果記入學生成長檔案,作為綜合評價學生發(fā)展狀況的內(nèi)容之一,每年向社會及家長公布1次學生體質(zhì)健康狀況及體育藝術類素養(yǎng)的發(fā)展情況。
為確保此項工作落實,晉江將強化督導檢查,將體育藝術教育工作納入各級文明學校、各項督導的綜合考核體系中,與教學中心工作同部署、同落實、同反饋。市教育局每年定期聯(lián)合有關部門開展學校體育藝術教育工作專項督導,并將督導評估結果向社會公布。
與此同時,健全獎罰機制,把加強學校體育藝術工作績效評估和行政問責,將體育藝術教育工作納入學校工作考核指標體系,作為學校領導干部業(yè)績考核的重要內(nèi)容。對學生體質(zhì)健康水平持續(xù)三年下降,體音美學科課程開設不全,實施質(zhì)量較差的學校在各類評先評優(yōu)中實行“一票否決”。啟動晉江市體育藝術特色學校創(chuàng)建活動,每兩年評選晉江市體育藝術特色學校各20所,評選晉江市體育藝術教育先進工作者各30名?!?記者 陳海勇 董嚴軍 文圖)