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對(duì)話蘇世民:用教育突破“世界對(duì)中國(guó)的好奇心”

來(lái)源:新華教育 2014-07-31 11:14 http://www.ghqlgyb.cn/
[摘要]他篤信“教育改變命運(yùn)”,他是干貨店老板的兒子。他通過(guò)苦讀和好學(xué),1965年考入耶魯大學(xué),22歲從大學(xué)畢業(yè)

  黑石集團(tuán)共同創(chuàng)始人、全球主席兼首席執(zhí)行官“清華大學(xué)蘇世民學(xué)者項(xiàng)目”的發(fā)起和捐贈(zèng)人蘇世民接受新華網(wǎng)專訪。新華教育 夏添 攝

  他是美國(guó)規(guī)模最大的上市投資管理公司黑石集團(tuán)(Blackstone Group)的共同創(chuàng)始人、全球主席兼首席執(zhí)行官,旗下管理資產(chǎn)總額2100億美元;他是“清華大學(xué)蘇世民學(xué)者項(xiàng)目”的發(fā)起和捐贈(zèng)人,一年前,他宣布從個(gè)人財(cái)富中捐出一億美元在清華設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目,每年資助200名優(yōu)秀學(xué)生到中國(guó)留學(xué)。

  他篤信“教育改變命運(yùn)”,他是干貨店老板的兒子。他通過(guò)苦讀和好學(xué),1965年考入耶魯大學(xué),22歲從耶魯大學(xué)畢業(yè)后,考進(jìn)哈佛商學(xué)院,進(jìn)而成長(zhǎng)為投資巨鱷;他經(jīng)歷過(guò)華爾街輝煌,31歲時(shí)就成為投行大鱷雷曼兄弟最年輕的合伙人之一,1985年便聯(lián)合創(chuàng)辦了黑石投資;他經(jīng)歷過(guò)華爾街的腥風(fēng)血雨,2007年7月22號(hào),黑石在上市當(dāng)天創(chuàng)下38美元的“歷史高度”,也曾在金融風(fēng)暴中遭遇暴跌至3.4美元的“黑色時(shí)刻”。

  他就是蘇世民(史蒂夫·施瓦茨曼,Stephen Schwarzman)。這位美國(guó)黑石集團(tuán)共同創(chuàng)始人、全球主席兼首席執(zhí)行官給中國(guó)最大的“投資”不是商業(yè),而是教育。他貢獻(xiàn)了中國(guó)從海外獲得的最大單項(xiàng)慈善捐贈(zèng),他開(kāi)啟了“清華大學(xué)蘇世民學(xué)者項(xiàng)目”。

  如何通過(guò)教育“向世界解釋中國(guó)”,如何吸引世界各地最優(yōu)秀的學(xué)生加入,如何鍛造出學(xué)生們的“未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力”……對(duì)于“蘇世民學(xué)者項(xiàng)目”和蘇世民本人的好奇,驅(qū)使我們與蘇世民進(jìn)行了一次深入對(duì)話。

培養(yǎng)讓世界了解中國(guó)的萬(wàn)人精英

  記者:眾所周知,“蘇世民學(xué)者項(xiàng)目”旨在培養(yǎng)“世界領(lǐng)袖”,請(qǐng)問(wèn)您是如何定位此項(xiàng)目的?您認(rèn)為一個(gè)成功商業(yè)領(lǐng)袖應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)?

  蘇世民:“蘇世民學(xué)者項(xiàng)目”致力于吸引包括中國(guó)在內(nèi)的全球各國(guó)學(xué)生,要求這些學(xué)生在各自的專業(yè)領(lǐng)域具備潛在領(lǐng)導(dǎo)人的素質(zhì),這些領(lǐng)域涵蓋從政治到商業(yè),包括非盈利的文化交流領(lǐng)域,這些人將改變思考問(wèn)題的方式,并且會(huì)有學(xué)術(shù)的探討以及冒險(xiǎn),幫助學(xué)生轉(zhuǎn)換思維方式。

  未來(lái),他們將在他們各自的國(guó)家承擔(dān)重要的位置。他們將擁有獨(dú)特的中國(guó)知識(shí)背景,因?yàn)?,目前中?guó)是世界上第二大經(jīng)濟(jì)體,世界上人口最多的發(fā)展中國(guó)家。在一段時(shí)間內(nèi),每個(gè)人對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)率有著不同的判斷和預(yù)估,中國(guó)有可能成為世界第一大經(jīng)濟(jì)體。中美兩國(guó)將成為世界上兩大決定性的地緣系統(tǒng)。

  因此,包括美國(guó)在內(nèi)來(lái)自全球不同國(guó)家的人了解中國(guó)是非常有必要的。目前,中國(guó)赴美國(guó)留學(xué)的學(xué)生比美國(guó)赴中國(guó)留學(xué)學(xué)生人數(shù)更多,并且美國(guó)留學(xué)生很少選擇四年的時(shí)間。“蘇世民學(xué)者項(xiàng)目”的目標(biāo)就是一年培養(yǎng)200人,通過(guò)50年,培養(yǎng)10000名能夠?qū)⒆屖澜缌私庵袊?guó)的精英們,有如此知識(shí)基礎(chǔ)的人,可以幫助建立兩國(guó)更的融洽的關(guān)系。

讓世界各地最優(yōu)秀的學(xué)生走進(jìn)中國(guó)

  記者:您認(rèn)為“蘇世民學(xué)者項(xiàng)目”將會(huì)對(duì)中美兩國(guó)的關(guān)系作出什么貢獻(xiàn)?

  蘇世民:我認(rèn)為“蘇世民學(xué)者項(xiàng)目”扮演了很有意思的角色,其中一個(gè)角色是從世界各地吸引一些最好的且最聰明的學(xué)生,對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),這具有很特殊的意義。眾所周知,中國(guó)很多優(yōu)秀的學(xué)生選擇去哈佛,耶魯和斯坦福讀書(shū),但是西方國(guó)家最好最聰明的學(xué)生卻少來(lái)中國(guó)接受教育,這個(gè)項(xiàng)目將會(huì)帶來(lái)一個(gè)巨大的改變。

  另外一個(gè)角色是“蘇世民學(xué)者項(xiàng)目”將會(huì)帶來(lái)的各式西方教學(xué)方法,這些教學(xué)方法成就了牛津,劍橋這類世界級(jí)的大學(xué)。我們有一個(gè)20人的“學(xué)者智囊團(tuán)”來(lái)配合清華的老師來(lái)制定課程設(shè)置,它是一種區(qū)別于中西方的傳統(tǒng)教學(xué)類型,并且將最好的教學(xué)實(shí)踐帶到中國(guó)。

  更加有趣的是,如果這些最好的教學(xué)實(shí)踐方法能夠從清華傳播到中國(guó)其他的高校的話,如果有成千上萬(wàn)個(gè)大學(xué)加入這個(gè)項(xiàng)目,那么“蘇世民項(xiàng)目”才會(huì)真正的為中國(guó)服務(wù)而不僅僅是教育或者改革。當(dāng)然,還有第三個(gè)層面是我之前討論過(guò)的,有關(guān)對(duì)世界解釋中國(guó)的話題。

  因此,我認(rèn)為這是一個(gè)非常有意思的項(xiàng)目。它不僅僅在中國(guó),在其他國(guó)家也是很受歡迎的。人們對(duì)那些突破“世界對(duì)中國(guó)的好奇心”的事物是非常感興趣并且興奮的,不知道如何進(jìn)入。以哈佛大學(xué)這樣的學(xué)校為例,現(xiàn)在大約有30%的學(xué)生會(huì)說(shuō)漢語(yǔ),這與以前沒(méi)有人會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)的情況相比,是令人震驚的,尤其是美國(guó)。我曾經(jīng)去過(guò)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校,那里沒(méi)人說(shuō)漢語(yǔ),人們會(huì)想為什么要學(xué)漢語(yǔ)。但是現(xiàn)在漢語(yǔ)在美國(guó)大學(xué)校園里極其流行。這說(shuō)明,美國(guó)人想了解中國(guó),但是他們不知道通過(guò)什么方式,“蘇世民學(xué)者項(xiàng)目”就是一個(gè)與世界上最優(yōu)秀的學(xué)生打交道的一個(gè)方式。

  記者:因此它提供了一個(gè)向世界解釋中國(guó)的好機(jī)會(huì),這就是這個(gè)項(xiàng)目的重要意義之一。

  蘇世民:是的,它提供了一個(gè)獨(dú)特的方法,因?yàn)槲覀儗?huì)提供給這些學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)人接觸的機(jī)會(huì),我們會(huì)讓他們與各自領(lǐng)域里的專家、名人接觸,并去他們工作的地方觀摩,與名人的家人接觸,環(huán)中國(guó)旅行,同時(shí)邀請(qǐng)一批批名人來(lái)北京,來(lái)“蘇世民書(shū)院”與學(xué)子們進(jìn)行交流。因此,今年他們就會(huì)過(guò)來(lái),他們將會(huì)經(jīng)歷一個(gè)與眾不同的體驗(yàn),這將會(huì)使他們的生活朝更好的方向發(fā)展。

“我是教育改變命運(yùn)的忠實(shí)擁躉”

  記者:最后一個(gè)問(wèn)題可能有些涉及到個(gè)人層面,想問(wèn)您是如何教育自己的子女的?在教育子女方面,您有哪些獨(dú)特的方法?

  蘇世民:以我自己的孩子為例,他們更像是末日論者而不是孩子。今年,我女兒38歲,兒子35歲。他們接受過(guò)良好的美國(guó)大學(xué)教育,女兒先考入耶魯大學(xué),然后考入哈佛商學(xué)院繼續(xù)深造,我的兒子則考取的賓夕法尼亞州立大學(xué),而后選擇了格拉斯哥完成他的更高一級(jí)的學(xué)業(yè)。

  你可以說(shuō)我是一個(gè)教育的信徒或者教育改變命運(yùn)的忠實(shí)擁躉,我抓住擺在我面前的機(jī)會(huì),接受耶魯和哈佛商學(xué)院的大學(xué)教育,避免成為碌碌無(wú)為渾渾噩噩的美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)的一員,也成就了今天的我,這是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的美國(guó)夢(mèng)。教育從某種程度上來(lái)說(shuō),是你更美好的生活的通行證。

  對(duì)于我的孩子,我盡力去給他們創(chuàng)造機(jī)會(huì),給他們創(chuàng)造去接受完善、良好大學(xué)教育的機(jī)會(huì)。我女兒現(xiàn)在的職業(yè)是給期刊雜志寫(xiě)專欄文章,兒子是一個(gè)電影制片人,他現(xiàn)在熱切的期待一個(gè)大的成功,或許他監(jiān)制的某部在圣誕檔期上映的影片能夠達(dá)成他的這個(gè)夢(mèng)想。

  我想讓我自己的孩子成功,事實(shí)上,我更想讓他們快樂(lè)的生活,如果你現(xiàn)在為人父母,你就會(huì)對(duì)你所期待的東西有一個(gè)直觀的影像了。我希望他們能有各自幸福的家庭,可愛(ài)的孩子,健康的生活,良好的品行。 (英文實(shí)錄:尹世杰 翻譯:尹世杰 商亮)

責(zé)任編輯:蘇麗梅
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