國內(nèi)高校如何用好校友資源？捐贈總量擴大方式創(chuàng)新

來源:中國教育報 2018-05-15 11:51 http://www.ghqlgyb.cn/

　　校友捐款捐物背后有很多“隱藏”的工作

　　“我發(fā)自內(nèi)心地覺得這是我做得非常正確、滿意的一件事情。”看到同學(xué)們在他捐建的博物館里讀書、喝咖啡，泰康人壽保險股份有限公司董事長、武漢大學(xué)1979級校友陳東升開心地說。

　　在其捐贈的萬林藝術(shù)博物館門前，擺放著一塊刻有“始”字的石頭，原本就在陳東升讀書時爬過的珞珈山上。在與時任武大校長李曉紅交流捐建博物館的想法時，陳東升隨口提到了這件事。

　　但是讓陳東升感到意外的是，李曉紅直接起身，說：“好啊，我們?nèi)フ遥?rdquo;

　　于是，兩個50多歲的男人頂著夏天的烈日，大汗淋漓地往山上走，經(jīng)過辛苦找尋，終于發(fā)現(xiàn)了石頭的所在地。陳東升回憶說：“在看到石頭的那一瞬間，我就下定決心，下來之后一定要進行捐贈。”

　　這是武漢大學(xué)第一筆過億元的捐贈，在每一筆大額捐贈過程中，除了處于中心的校長和企業(yè)家，一個層次分明的團隊在為此工作著。

　　應(yīng)惟偉形容這種工作方式“像踢足球一樣”：基金會辦公室的工作人員調(diào)研、推薦潛在的捐贈人，初步接觸；應(yīng)惟偉本人作為“在中場跑”的領(lǐng)導(dǎo)爭取與潛在的捐贈人“吃個飯見個面，初步談一談”；如果意愿基本達成，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)就必須出馬。

　　而校友的這一筆筆捐款，其受捐方式以限定性捐贈和非限定性捐贈兩部分組成，限定性捐贈即根據(jù)校友的意愿，指定所捐款項的用途；非限定性捐贈是捐款者不限定用途，國內(nèi)高校多會將此類基金用在項目活動的內(nèi)容，制定報告書告知捐款人。

　　國內(nèi)某重點高校校友會負責(zé)人向記者透露，目前國內(nèi)高校校友基金管理辦法基本大同小異。

　　以中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）的管理辦法為例，該校明確接受捐贈的內(nèi)容包括：捐建建筑物；捐資資助專項事業(yè)發(fā)展；捐資設(shè)立校友基金以及獎學(xué)金、獎教金；捐贈圖書資料和各類物資；捐獻、捐建紀念性、標志性實物；對本校教育事業(yè)發(fā)展有益的其他捐贈物品。

　　另外，國內(nèi)大多數(shù)高校管理辦法中均寫明，學(xué)校會定期向捐贈人通報受贈財物的使用、管理情況，按照捐贈人意愿和基金用途嚴格管理和使用。有的高校還明確規(guī)定，捐贈人有權(quán)對捐贈的資金使用進行監(jiān)督。

　　然而，廈門大學(xué)高等教育發(fā)展研究中心主任別敦榮認為：“國內(nèi)高校獲得的社會捐款不斷增加，但我國高校在捐款使用上還未普遍建立令人信服的規(guī)章制度。國內(nèi)多所重點委員會委員多由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門負責(zé)人員擔任，由于缺乏專業(yè)基金管理人才，少有高校進行儲蓄外的保本投資活動。”