值得注意的是,按照相關(guān)規(guī)定,現(xiàn)有機(jī)構(gòu)不能協(xié)調(diào)解決問題或承擔(dān)相關(guān)工作時(shí),才可以設(shè)立國務(wù)院議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。這意味著,黨和國家對(duì)教材工作的要求,現(xiàn)有機(jī)構(gòu)已經(jīng)不能滿足。
另外想提一句,按照深化行政體制改革、簡(jiǎn)化機(jī)構(gòu)設(shè)置的要求,有些機(jī)構(gòu)在完成特定的歷史使命后會(huì)被撤銷,如前述的全國防治非典型肺炎指揮部。
但也有一些機(jī)構(gòu)的重要性日益凸顯,獲得升格。典型如2003年成立的國務(wù)院安全生產(chǎn)委員會(huì),往年只有一名副國級(jí)官員,2013年新一屆組成成員中卻包含了三位副國級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。分管相關(guān)工作的國務(wù)院副總理馬凱出任主任,兩位國務(wù)委員出任副主任(郭聲琨與王勇)。
教材統(tǒng)籌工作近年來不斷加強(qiáng)
事實(shí)上,國家教材委的成立,早已顯露跡象。據(jù)了解,這類國務(wù)院議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)日常工作,但一般不設(shè)實(shí)體機(jī)構(gòu),而是在現(xiàn)有機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上,采取“一個(gè)機(jī)構(gòu)兩塊牌子”的方式辦公。
根據(jù)今天公布的通知,國家教材委員會(huì)辦公室設(shè)在教育部,由教育部教材局承擔(dān)辦公室工作。稍早前的今年4月,教育部成立教材局,廢止原基礎(chǔ)教育一司二司的消息剛剛公開。教材局局長(zhǎng)由原基礎(chǔ)教育二司司長(zhǎng)鄭富芝擔(dān)任,他此前長(zhǎng)期負(fù)責(zé)教材編審工作。
察時(shí)局推測(cè),此舉正是為國家教材委做準(zhǔn)備。
新成立的國家教材委做什么?通知里說得很明確:指導(dǎo)和統(tǒng)籌全國教材工作,貫徹黨和國家關(guān)于教材工作的重大方針政策,研究審議教材建設(shè)規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,研究解決教材建設(shè)中的重大問題,指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)各地區(qū)各部門有關(guān)教材工作,審查國家課程設(shè)置和課程標(biāo)準(zhǔn)制定,審查意識(shí)形態(tài)屬性較強(qiáng)的國家規(guī)劃教材。