­　　浪漫溫馨的溪頭下。(李振龍攝)

­　　浪漫溫馨的思明區(qū)濱海街道溪頭下社2日下午迎來(lái)了一批特殊的“客人”——人民日?qǐng)?bào)調(diào)研組。他們此行的目的是調(diào)研采訪思明區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況。

­　　調(diào)研“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，為何選中思明區(qū)的溪頭下呢？原來(lái)，在這個(gè)面積僅0.13平方公里的小村子里，思明區(qū)各級(jí)黨組織、黨員主動(dòng)作為，積極踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，共同參與打造了一個(gè)聞名全國(guó)的“浪漫婚紗谷”。

­　　徜徉在迷人的村子里，看著一對(duì)對(duì)甜蜜的新人以及來(lái)來(lái)往往的游客，調(diào)研組深受感染。得知一位位黨員在溪頭下的“美化”中發(fā)揮了先鋒表率作用，調(diào)研組頻頻稱道，“溪頭下的完美蛻變，正是黨員先鋒模范作用的生動(dòng)詮釋。“

­　　在溪頭下，調(diào)研組還召開(kāi)了一場(chǎng)座談會(huì)，聽(tīng)取了思明區(qū)、濱海街道開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的匯報(bào)，并與街道黨員、社區(qū)黨員、流動(dòng)黨員開(kāi)展了熱烈的交流座談。座談會(huì)上，調(diào)研組紛紛為思明區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況點(diǎn)贊，認(rèn)為學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效，事例真切。

­　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，思明區(qū)委堅(jiān)持以黨支部為基本單位、以黨的組織生活為基本形式、以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，成效明顯。

­　　讓我們一起來(lái)看看思明區(qū)委開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的“三個(gè)理念”。

­　　理念1

­　　你對(duì)群眾提要求，首先黨員領(lǐng)導(dǎo)要帶頭

­　　火車(chē)快不快，全憑車(chē)頭帶。思明區(qū)要求各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從學(xué)習(xí)上、工作上帶頭，帶動(dòng)示范各領(lǐng)域黨員主動(dòng)學(xué)、主動(dòng)做。

­　　在學(xué)習(xí)上，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范、作出表率，實(shí)現(xiàn)4個(gè)100%。

­　　100%參與集中研討。思明區(qū)委常委班子作出示范，已經(jīng)開(kāi)展了4次專題學(xué)習(xí)研討，把學(xué)習(xí)研討范圍擴(kuò)大到區(qū)委中心組全體成員。區(qū)委常委同志每次研討均作重點(diǎn)發(fā)言。

­　　100%上黨課。區(qū)級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭寫(xiě)黨課講黨課，到所在支部或掛鉤的街道、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校上黨課263場(chǎng)、培訓(xùn)黨員干部5117人次，有4篇入選市級(jí)黨課目錄。

­　　100%參加知識(shí)競(jìng)賽。區(qū)級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部全部參與省委組織部“黨員e家”平臺(tái)知識(shí)競(jìng)賽。

­　　100%參加知識(shí)答題。區(qū)委組織部推出“兩學(xué)一做”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)知識(shí)測(cè)試，區(qū)級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部全部帶頭參加。

­　　在工作上，特別是急難險(xiǎn)重任務(wù)上，也都是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身先士卒，“沖在前”。

­　　征地拆遷“沖在前”。成立了三個(gè)征拆指揮部，近三十名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到一線征拆。

­　　“兩違”拆除“沖在前”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都在一線化解難題。普通黨員也站了出來(lái)，甚至有黨員主動(dòng)拆除自己的違章建筑。

­　　老舊小區(qū)改造“沖在前”。黨員在老舊小區(qū)改造中帶頭建言獻(xiàn)策、認(rèn)領(lǐng)項(xiàng)目、募集資金、監(jiān)督改造，為玉荷里等老舊小區(qū)順利完成改造作出巨大貢獻(xiàn)。

­　　鼓浪嶼申遺重點(diǎn)工作“沖在前”。垃圾不落地，黨員上街做宣傳；外立面整治，黨員入戶做工作；道路施工，黨員進(jìn)店做解釋。

­　　理念2

­　　不求場(chǎng)面熱鬧 但求務(wù)實(shí)有效

­　　學(xué)習(xí)教育，不搞“花架子”。思明區(qū)要求基層結(jié)合實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，提高學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，涌現(xiàn)出一批生動(dòng)典型。

­　　在街道層面，濱海街道黨工委開(kāi)展知識(shí)測(cè)試；廈港街道黨工委副書(shū)記編寫(xiě)學(xué)習(xí)教育順口溜；蓮前街道、嘉蓮街道黨工委舉辦先進(jìn)事跡分享會(huì)；梧村街道組織厝邊巡講團(tuán)。

­　　在社區(qū)層面，大同社區(qū)讀報(bào)小組每周三下午集中讀報(bào)、開(kāi)展討論，用閩南語(yǔ)細(xì)說(shuō)“兩學(xué)一做”，讓老人們聽(tīng)得懂、喜歡聽(tīng)；盈翠社區(qū)第四黨支部書(shū)記、老黨員鄒家鹿手寫(xiě)長(zhǎng)達(dá)9000字的黨課教案，字字珠璣。

­　　在非公領(lǐng)域，區(qū)委組織部舉辦“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育組織生活創(chuàng)意路演，60名非公企業(yè)黨組織書(shū)記參加，結(jié)合企業(yè)實(shí)際提出黨組織生活方案，通過(guò)頭腦風(fēng)暴，非公企業(yè)黨組織書(shū)記互相學(xué)習(xí)，引起熱烈反響。

­　　理念3

­　　不搞一陣風(fēng) 一定要扎根

­　　在思明區(qū)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不再是“一陣風(fēng)”。思明區(qū)變集中活動(dòng)為經(jīng)常性教育，讓黨內(nèi)組織制度常態(tài)長(zhǎng)效、“落地生根”。

­　　堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)開(kāi)展黨員組織關(guān)系排查、黨費(fèi)收繳等專項(xiàng)行動(dòng)，把從嚴(yán)治黨延伸到基層。

­　　嚴(yán)格黨員日常教育管理。抓實(shí)“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、組織生活會(huì)等制度落實(shí)的執(zhí)行情況，將其納入基層黨組織分類定級(jí)晉位升級(jí)工作考核細(xì)則，確保黨內(nèi)組織生活的“規(guī)定動(dòng)作”落實(shí)到位。同時(shí)，依托“智慧講堂”、“千名書(shū)記進(jìn)黨校”、社區(qū)書(shū)記講壇、新鋒匯等培訓(xùn)渠道，分類培訓(xùn)不同類型黨員、黨組織負(fù)責(zé)人，提高教育培訓(xùn)實(shí)效。