據(jù)海峽導(dǎo)報(bào)報(bào)道 日前，華羅庚金杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽組委會(huì)承認(rèn)泄題一事，讓小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽首次以扭曲的姿態(tài)走入大眾視線。而在此之前，高考、研考、英語(yǔ)四六級(jí)考試，就曾“輪番中槍”，司考、藝考、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考，更是“逢考必泄”。

　　據(jù)“華杯賽”官網(wǎng)介紹，該賽事是以激發(fā)廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣、開(kāi)發(fā)智力、普及數(shù)學(xué)科學(xué)為宗旨的活動(dòng)。但到最后，它卻變成了父母?jìng)冑M(fèi)盡心思、拼盡權(quán)財(cái)想要奪取的勝利。

　　那么，為什么小學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)這樣的競(jìng)賽如此鐘愛(ài)，是什么“利益關(guān)系”讓面向小學(xué)的高難度競(jìng)賽也如此風(fēng)靡？如今在廈門(mén)，又有多少小學(xué)生為了競(jìng)賽正在“埋頭苦訓(xùn)”？

現(xiàn)狀

八成小學(xué)生“被報(bào)名培訓(xùn)”

　　“華杯賽”堪稱(chēng)國(guó)內(nèi)小學(xué)階段規(guī)模最大、最正式也是難度最高的比賽。在廈門(mén)，雖然沒(méi)有如此“權(quán)威”的比賽，但每年關(guān)于小學(xué)生的數(shù)學(xué)競(jìng)賽也備受關(guān)注，其中，“學(xué)生數(shù)學(xué)思維及能力競(jìng)賽”由市級(jí)和區(qū)級(jí)教育部門(mén)主辦。

　　有比賽，自然就會(huì)有參加者。

　　連日來(lái)，記者走訪廈門(mén)多所小學(xué)發(fā)現(xiàn)，雖然在小學(xué)里“奧數(shù)培訓(xùn)班”蹤跡難覓，但與此相關(guān)的“數(shù)學(xué)提高班”、“數(shù)學(xué)興趣班”等卻實(shí)有存在。值得一提的是，這種現(xiàn)象大多出現(xiàn)在“生源較好”的學(xué)校，而且學(xué)生也都能踴躍報(bào)名，除了在學(xué)校里參加培訓(xùn)，有些父母還會(huì)把孩子送到社會(huì)上的培訓(xùn)班接受“啟發(fā)”。

　　但記者發(fā)現(xiàn)，并不是所有的孩子都“發(fā)自內(nèi)心”地對(duì)這樣的“啟發(fā)”感興趣。在被采訪的46名曾參加過(guò)培訓(xùn)的學(xué)生中，多達(dá)37名學(xué)生都表示自己其實(shí)“并不喜歡數(shù)學(xué)競(jìng)賽類(lèi)學(xué)習(xí)”，只是聽(tīng)從父母的安排。也就是說(shuō)，約有八成小學(xué)生都是“被報(bào)名培訓(xùn)”。

　　而在那些外來(lái)工子女占多數(shù)的學(xué)校，由于生源質(zhì)量、家庭條件等原因，學(xué)校開(kāi)設(shè)這類(lèi)課程的情況并不多見(jiàn)，學(xué)生主動(dòng)報(bào)名參加培訓(xùn)的情況更是少之又少。有老師坦言，“在我們學(xué)校，外來(lái)工子女占了85%，這些孩子的父母對(duì)孩子的要求相對(duì)較低，一般不太重視競(jìng)賽方面的事，而且他們大多也不愿意再花錢(qián)讓孩子參加培訓(xùn)，除非是個(gè)別非常拔尖的優(yōu)等生?！?

題目太難常打擊學(xué)生自信

　　不管是“華杯賽”，還是奧數(shù)，或者是其他數(shù)學(xué)競(jìng)賽，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是難度大。

　　在廈門(mén)，一般情況下，參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)的小學(xué)生都是五年級(jí)。有老師認(rèn)為，諸如奧數(shù)之類(lèi)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽的思維訓(xùn)練和常規(guī)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有本質(zhì)區(qū)別：后者是訓(xùn)練學(xué)生的解題思路、邏輯思維等，而奧數(shù)或諸如此類(lèi)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽則是激發(fā)和訓(xùn)練學(xué)生的求異思維。所以，有先天潛質(zhì)的學(xué)生即使沒(méi)經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，也能在這方面變得很突出。

　　正如前不久剛從英國(guó)坎特伯雷捧回世界奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽銅獎(jiǎng)的雙十中學(xué)初一學(xué)生吳林桐。吳林桐在小學(xué)時(shí)幾乎所有的數(shù)學(xué)知識(shí)都靠自學(xué)，就拿到了世界奧數(shù)獎(jiǎng)，但他的指導(dǎo)老師、雙十初中數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)張建懷卻表示，吳林桐適合參加競(jìng)賽，但有一些基礎(chǔ)還待鞏固?！耙獏⒓诱５臄?shù)學(xué)考試，還需要老師的指導(dǎo)。”

　　而沒(méi)有先天潛質(zhì)的學(xué)生學(xué)奧數(shù)，就只能是“一次次證明自己是傻瓜的過(guò)程”。

　　小學(xué)六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)張女士就因她當(dāng)初的決定后悔：“我女兒平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，對(duì)自己的能力很有自信，但去年參加競(jìng)賽培訓(xùn)后，她就變得悶悶不樂(lè)，老覺(jué)得自己的腦袋瓜沒(méi)其他人靈光?！?/P>