日前,泉州第十一中學(xué)與南開公能教育集團(tuán)共同舉辦的“走進(jìn)教科研的春天”第四場、第五場活動先后舉辦,分別邀請四川自貢蜀光中學(xué)“首席指導(dǎo)名師”團(tuán)隊及全國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域著名專家、教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心特聘教授國赫孚來洛交流指導(dǎo)。
第四場活動中,“首席指導(dǎo)名師”團(tuán)隊走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,通過開設(shè)專題講座,與教師們面對面交流、點對點指導(dǎo),提高教師教科研能力,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,助力十一中實現(xiàn)教學(xué)興校的奮斗目標(biāo)。
第五場活動則由國赫孚校長進(jìn)校指導(dǎo)講學(xué),在聽課評課之余,還組織專題學(xué)習(xí)研討,并開設(shè)《基于核心素養(yǎng)的課堂重構(gòu)》《基于核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計》主題講座。國赫孚校長提出的“教學(xué)設(shè)計聯(lián)合體”模式充分體現(xiàn)了群育精神,有助于培養(yǎng)個人表達(dá)、溝通、協(xié)商、合作、組織、執(zhí)行等能力,促進(jìn)社會公能精神、服務(wù)精神、集體主義精神、民族精神和愛國精神培養(yǎng)。
在分工中出精品,在交流中出智慧。通過“專家指導(dǎo)、專業(yè)引領(lǐng)”,十一中教師們進(jìn)一步理清課程教學(xué)思路,逐步提升課堂管理領(lǐng)導(dǎo)力,進(jìn)而帶動其他兄弟學(xué)校實現(xiàn)共享教育好資源、共同進(jìn)步促發(fā)展的目標(biāo)。(宇文君)