在教師群體最關(guān)注的職稱評(píng)聘方面,將向鄉(xiāng)村學(xué)校、鄉(xiāng)村教師傾斜。按照《實(shí)施辦法》,莆田市城鄉(xiāng)學(xué)校將實(shí)行統(tǒng)一的崗位結(jié)構(gòu)比例,初中學(xué)校高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例控制標(biāo)準(zhǔn)為2:4.5:3.5,小學(xué)學(xué)校高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例控制標(biāo)準(zhǔn)為1:5.5:3.5。鄉(xiāng)村教師評(píng)聘高級(jí)職稱不作課題研究、發(fā)表論文的剛性要求,強(qiáng)化對(duì)師德素養(yǎng)、教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)和教學(xué)一線實(shí)踐經(jīng)歷的考核。鼓勵(lì)教師長(zhǎng)期在鄉(xiāng)村任教,在鄉(xiāng)村學(xué)校任教累計(jì)滿25年及以上且仍在鄉(xiāng)村學(xué)校任教的教師,2015年前不占核準(zhǔn)崗位數(shù)聘任的中高級(jí)教師,可按退二進(jìn)一的辦法組織競(jìng)爭(zhēng)推薦和職稱申報(bào),取得資格后不占核準(zhǔn)崗位數(shù)直接聘任。
《實(shí)施辦法》還對(duì)鄉(xiāng)村教育榮譽(yù)制度的落實(shí)做出了安排。按照規(guī)定,國(guó)家、省、市(縣)分別對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年以上、20年以上、10年以上的教師頒發(fā)榮譽(yù)證書?!秾?shí)施辦法》提出,成立“莆田市壺蘭教育基金會(huì)”,建立尊師重教激勵(lì)機(jī)制。推薦評(píng)選表彰省杰出人民教師、特級(jí)教師和各級(jí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)時(shí),應(yīng)向一線鄉(xiāng)村教師傾斜。發(fā)動(dòng)各級(jí)各類媒體,廣泛宣傳鄉(xiāng)村教師堅(jiān)守崗位、默默奉獻(xiàn)的崇高精神,在全社會(huì)大力營(yíng)造關(guān)心支持鄉(xiāng)村教師和鄉(xiāng)村教育的濃厚氛圍。
為了提高鄉(xiāng)村教師能力素質(zhì),全市將以縣域?yàn)閱挝唤⑿氯谓處熞娏?xí)培訓(xùn)制度,鄉(xiāng)村學(xué)校新任教師應(yīng)在優(yōu)質(zhì)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)一年以上。實(shí)施鄉(xiāng)村校長(zhǎng)助力工程和鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提升工程,充分利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái),每5年一周期每年培訓(xùn)全市鄉(xiāng)村校長(zhǎng)、教師。加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校音體美、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、科學(xué)等緊缺學(xué)科教師培訓(xùn)。
今后,將鼓勵(lì)城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師向鄉(xiāng)村學(xué)校流動(dòng)。按照《實(shí)施辦法》,城鎮(zhèn)中小學(xué)教師晉升高級(jí)職稱應(yīng)有在鄉(xiāng)村學(xué)校任(支)教1年以上或薄弱學(xué)校任(支)教3年以上經(jīng)歷,2018年起縣鎮(zhèn)小學(xué)新任教師應(yīng)有鄉(xiāng)村學(xué)校任教3年以上的經(jīng)歷?!秾?shí)施辦法》中要求,各縣(區(qū)、管委會(huì))要采取定期交流、跨學(xué)段交流、跨校競(jìng)聘、小片區(qū)管理、學(xué)校聯(lián)盟、對(duì)口支援、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教師走教等多種方式,重點(diǎn)引導(dǎo)優(yōu)秀校長(zhǎng)、骨干教師向鄉(xiāng)村學(xué)校和村小、教學(xué)點(diǎn)流動(dòng)。城區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)教師交流到鄉(xiāng)村學(xué)校,保留其在原學(xué)校所聘教師職務(wù)等級(jí),在鄉(xiāng)村學(xué)校任教滿3年且考核合格的,可在同一專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)內(nèi)高聘1級(jí)。(記者 卞軍凱)