日前，一部講述一位教師為一名學(xué)生堅(jiān)守三尺講臺(tái)的電影《一個(gè)人的課堂》在文化名人圈內(nèi)引起發(fā)了熱議。影片在全國(guó)做巡演點(diǎn)映時(shí)教師、媒體人、公益策劃人等各行各業(yè)從業(yè)者，大家就該片的創(chuàng)作初衷、過(guò)程、社會(huì)意義等進(jìn)行了探討與交流。其實(shí)，像“冰花男孩”這樣上學(xué)環(huán)境十分艱苦的孩子在國(guó)內(nèi)并不在少數(shù)，尤其是偏遠(yuǎn)山區(qū)。為電影《一個(gè)人的課堂》宣傳時(shí)表示“《一個(gè)人的課堂》人物原型就和“冰花男孩”一樣，生活在偏遠(yuǎn)的山村交通不利，出行十多公里才能上學(xué)。60歲兩鬢斑白的老奶奶與4歲稚嫩的外孫就是標(biāo)配。

　　據(jù)悉，《一個(gè)人的課堂》講述了扎根鄉(xiāng)村學(xué)校逾36年的代課教師宋文化(孫海英飾)在時(shí)代的洪流中，不顧及自身命運(yùn)，以殉道者精神堅(jiān)守三尺講臺(tái)，守護(hù)山區(qū)小學(xué)留守的最后一位學(xué)生唐明明(王乃訓(xùn)飾)成長(zhǎng)之路的故事。該片自2006年開(kāi)始籌備劇本，2012年進(jìn)行拍攝，至今上映，前后歷時(shí)超過(guò)10年。“當(dāng)時(shí)就是覺(jué)得需要這樣一部片子給時(shí)代做注解，因?yàn)樵S多農(nóng)民選擇進(jìn)城，農(nóng)村變得空蕩蕩。”《一個(gè)人的課堂》導(dǎo)演李軍林在首映禮現(xiàn)場(chǎng)也表示“我希望這部電影能夠進(jìn)入每個(gè)校園，讓每一位老師和學(xué)生都能好好看一看一些他們不曾見(jiàn)過(guò)的畫(huà)面、事物、境況。”一位自稱(chēng)是鄉(xiāng)村教師的觀眾也分享道，她認(rèn)為真實(shí)的東西才是美麗且充滿(mǎn)力量的，《一個(gè)人的課堂》所展現(xiàn)的美麗鄉(xiāng)村的樸素，“很可能會(huì)折射出一部分人的童年，這是它最為可貴的地方”。

　　在南昌的首映禮上，從事40多年教育工作的原揚(yáng)子洲中學(xué)校長(zhǎng)老鄉(xiāng)村教師79歲的金汝昌老師激動(dòng)地說(shuō)：“這部影片看的我止不住眼淚，這仿佛就是我生活工作的寫(xiě)照，當(dāng)今社會(huì)太需要這樣一部震撼心靈的作品了,影片當(dāng)中的宋文化老師就仿佛是我和我們這樣千千萬(wàn)萬(wàn)的鄉(xiāng)村老師。”

　　值得一提的是，在此之前，《一個(gè)人的課堂》已經(jīng)引發(fā)了文化圈內(nèi)不少人的關(guān)注與支持，媒體人崔永元、專(zhuān)欄作家楊錦麟、著名音樂(lè)人/詩(shī)人梁芒、“免費(fèi)午餐”發(fā)起人鄧飛等名人紛紛自掏腰包提前包場(chǎng)邀請(qǐng)親友及粉絲觀看該片。而前一段時(shí)間與《演員的誕生》爆發(fā)矛盾的演員袁立也因《一個(gè)人的課堂》的故事所感動(dòng)，在微博配文“我是演員袁立 ，我關(guān)注這樣的電影，我關(guān)注這樣的人群，留守兒童，是我們這個(gè)社會(huì)特別的現(xiàn)象，我很心疼他們！關(guān)注電影，關(guān)注這一大群兒童！所有的孩子都應(yīng)該在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)?。∫辉率丈嫌?，《一個(gè)人的課堂》下次這樣的電影叫上我演！”為影片代言力薦，并自薦想出演這樣的電影，這才是真正“演員的誕生”之地。