“那個(gè)時(shí)候還挺有信心的。”作為CEO，梁優(yōu)對(duì)自己創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的這份成績(jī)單還算滿意，“畢竟當(dāng)時(shí)很多創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)，沒我們的好看。”他覺得照這樣下去，10月拿到第一筆融資，指日可待。

　　萬萬沒想到，進(jìn)入11月，“幾乎每個(gè)周末都是大霧霾”，還怎么會(huì)有家長(zhǎng)帶孩子參加戶外游呢？熬到12月，氣溫又急轉(zhuǎn)直下，人們都躲在家貓冬，公司幾乎完全沒了營(yíng)收。

　　雪上加霜的是，團(tuán)隊(duì)也出了問題，有人從公司賬上借錢不還，導(dǎo)致公司周轉(zhuǎn)不靈。因?yàn)楣蓹?quán)結(jié)構(gòu)不合理，沒人愿意填這個(gè)坑。更嚴(yán)重的是，傷了兄弟間的感情。終于，沒有熬過自己人生23年來最冷的冬天，梁優(yōu)在今年2月選擇了離開?；匦Ｗ霎厴I(yè)論文時(shí)，他的題目選的是《淺析國(guó)內(nèi)股權(quán)眾籌中的合同關(guān)系》。

　　今年5月，祖力亞爾也離開了自己曾任CEO的創(chuàng)業(yè)公司。他走后不到3個(gè)月，公司開發(fā)的那款針對(duì)在校大學(xué)生搞活動(dòng)時(shí)進(jìn)行“通知管理”的APP也停掉了，其他3個(gè)聯(lián)合創(chuàng)始人解散。大家各自回到原來的軌跡：回校念書、出國(guó)留學(xué)、去大公司就業(yè)。

　　去年決定從北大醫(yī)學(xué)院休學(xué)創(chuàng)業(yè)做這個(gè)APP時(shí)，祖力亞爾說他也是論證過的，認(rèn)定那時(shí)是同類APP的市場(chǎng)窗口期，感覺“可能只有那個(gè)時(shí)間做，成功的機(jī)會(huì)更大。”一年過后，他反思說：“當(dāng)時(shí)確實(shí)是窗口期，但是怎么說呢……進(jìn)入得晚了。”

　　董旭斌至今仍認(rèn)為自己那個(gè)互聯(lián)網(wǎng)+美容美發(fā)的項(xiàng)目是具有足夠創(chuàng)新性的，甚至是可以顛覆京城現(xiàn)有整個(gè)美容美發(fā)行業(yè)的。但對(duì)資本市場(chǎng)的誤判，導(dǎo)致他的夢(mèng)想落空。

　　年少失怙的董旭斌，從中學(xué)開始就靠課余在寧夏固原的家鄉(xiāng)開美發(fā)店養(yǎng)活了自己、媽媽、姐姐和弟弟。姐姐甚至靠他開的美發(fā)店成家立業(yè)買了房，自己和弟弟則靠它上了大學(xué)。

　　董旭斌認(rèn)為，自己是美容美發(fā)行業(yè)里最懂互聯(lián)網(wǎng)的、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)里最懂美容美發(fā)的。他不光要做線上，更要開實(shí)體店。他甚至已經(jīng)在黃金地段的門面預(yù)付了10萬元的訂金。“那家店一年的房租，再加上我半年運(yùn)營(yíng)的人力成本，核算下來得390多萬，我需要融資400萬。”可他最終一分錢也沒能融到。

　　去年8月接受采訪時(shí)，董旭斌說，已經(jīng)有人追著要給他投資300萬，他沒要，覺得還沒準(zhǔn)備好，但這極有力地助長(zhǎng)了他的信心。一個(gè)月后，他覺得萬事俱備，再去找投資人，人家卻說：“我們現(xiàn)在對(duì)O2O什么的，持非常懷疑的態(tài)度。”董旭斌又瘋狂地找了多家投資機(jī)構(gòu)，再?zèng)]人愿意為他出資。

　　所謂的“資本寒冬”，凍得董旭斌發(fā)懵，只能靠此前摸爬滾打掙到的積蓄苦熬。熬到年底，他終于決定把公司關(guān)掉。而在公司關(guān)門之前，他心目中的互聯(lián)網(wǎng)+美容美發(fā)連鎖企業(yè)，一家店都未曾開起來。

　　李申用“及時(shí)止損”，來形容自己停掉創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的決定。

　　他從北京電影學(xué)院數(shù)字電影專業(yè)休學(xué)后，所做的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，是幫文化傳媒領(lǐng)域的企業(yè)精準(zhǔn)招聘，并幫在校大學(xué)生提前做相應(yīng)領(lǐng)域的求職培訓(xùn)。然而，基本只在暑假，同學(xué)們才有空來參加培訓(xùn)，可一年能有幾個(gè)暑假呢？“效率太低了！”李申不給自己留情面地評(píng)價(jià)道。

　　線上培訓(xùn)的成本低。他們也曾建過微信群、開過微信公眾號(hào)，也著實(shí)吸引了不少同學(xué)加入和關(guān)注。“可這個(gè)群后續(xù)怎么運(yùn)營(yíng)？有沒有存續(xù)性？怎么讓大家加進(jìn)這個(gè)群之后，就能迅速提升求職技能？這些，我在當(dāng)時(shí)都沒能想出解決方案來。”李申說。

　　更關(guān)鍵的是，為大學(xué)生做求職培訓(xùn)，需要自身對(duì)職場(chǎng)的各方面都相當(dāng)了解，可李申他們連大學(xué)都沒念完，自己對(duì)職場(chǎng)的認(rèn)知又有幾分呢？今年春天，李申說他“為了防止自己更深一步陷入那個(gè)漩渦”，關(guān)閉了所有相關(guān)業(yè)務(wù)，重回學(xué)校去寫畢業(yè)論文。