為什么送?
僅15.60%受訪者送禮為單純表達(dá)謝意
對(duì)重慶市民的調(diào)查結(jié)果顯示,34.97%的受訪者給老師送禮是因?yàn)槠渌议L(zhǎng)都給老師送上了各式的心意和禮品,加上不想給老師留下小氣的印象對(duì)孩子產(chǎn)生影響,自己也只好跟風(fēng)送上;32.98%的受訪者送禮是希望受惠者能夠給自己的孩子更多的關(guān)照;16.45%的受訪者甚至擔(dān)心如果只有自己家沒(méi)有送禮,老師會(huì)對(duì)自己記仇并對(duì)孩子不過(guò)多關(guān)注;僅有15.60%的受訪者給老師送禮是想衷心表達(dá)對(duì)老師教書(shū)育人的謝意。鄰近的成都,幾乎同樣的調(diào)查顯示,33.3%的受訪家長(zhǎng)認(rèn)為送禮是尊師重教,理所應(yīng)當(dāng)。
送出去了嗎?
被拒絕的僅占14.41%
據(jù)了解,在美國(guó),按照規(guī)定,每名學(xué)生的禮物價(jià)值不得超過(guò)5美元,否則一旦被發(fā)現(xiàn),老師很可能被辭退。反觀國(guó)內(nèi),禁令倒是很嚴(yán)格,可在實(shí)際操作上,往往是流于形式。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,送禮被老師拒收的,僅占14.41%;32.88%的受訪者表示受贈(zèng)老師對(duì)于禮品的態(tài)度是習(xí)慣性笑納;52.71%的受訪者表示老師通常在一番推讓之后還是將禮品收下。
送禮有用嗎?
超五成家長(zhǎng)認(rèn)為至少不會(huì)有壞處
對(duì)于送禮之后的作用,52.93%的受訪者坦言,根本就不知道是否起到了作用,但至少不會(huì)有壞處;僅有13.81%的受訪者表示自己送禮的作用能夠得到一些體現(xiàn);其余33.26%的受訪者則表示自己贈(zèng)送出的禮品根本沒(méi)有體現(xiàn)出作用。