高?？蒲杏绊懥ρ芯恐笜?biāo)，根據(jù)教育部《2016年高等學(xué)?？萍冀y(tǒng)計(jì)資料匯編》及各高校公開數(shù)據(jù)，選取教學(xué)與科研人員、科技經(jīng)費(fèi)、科技課題總數(shù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓當(dāng)年實(shí)際收入、成果授獎(jiǎng)等8個(gè)指標(biāo)而來。

　　清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京大學(xué)、北京航空航天大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)、同濟(jì)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)、華中科技大學(xué)位居全國高?？蒲杏绊懥η笆?/p>

　　高校媒體影響力前十

　　高校媒體影響力，主要通過中央級(jí)媒體報(bào)道指數(shù)、地方及行業(yè)媒體報(bào)道指數(shù)、網(wǎng)絡(luò)媒體報(bào)道指數(shù)三個(gè)維度得以體現(xiàn)。清華大學(xué)、北京大學(xué)、武漢大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京體育大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)、北京語言大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、江南大學(xué)、浙江大學(xué)、上海體育大學(xué)位居榜單前十。

　　高校新媒體影響力前十

　　通過對(duì)高校“雙微”覆蓋指數(shù)、傳播指數(shù)和互動(dòng)指數(shù)等指標(biāo)進(jìn)行賦權(quán)分析，浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、清華大學(xué)、山東大學(xué)、廈門大學(xué)、上海交通大學(xué)、長安大學(xué)、中南大學(xué)、北京大學(xué)和大連理工大學(xué)位居全國高校新媒體影響力前十位。

　　這十所高校的“雙微”普遍具有四個(gè)特點(diǎn)：一是粉絲基數(shù)大，地域分布廣泛；二是更新周期短，原創(chuàng)比例高；三是互動(dòng)與響應(yīng)程度高，受眾黏性強(qiáng)；四是信息內(nèi)容生產(chǎn)豐富，特別是教育類信息傳播趨向縱深化。

　　高校網(wǎng)絡(luò)輿論影響力前十

　　網(wǎng)絡(luò)輿論影響力排名前十的高校分別為：清華大學(xué)、江蘇大學(xué)、武漢大學(xué)、河南大學(xué)、西南大學(xué)、北京語言大學(xué)、北京大學(xué)、江南大學(xué)、北京體育大學(xué)和貴州大學(xué)。這一榜單是對(duì)論壇、博客、微博、微信等四大平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)輿論關(guān)注度數(shù)據(jù)進(jìn)行賦值加權(quán)處理得來的。

　　需要特別指出的是，除了清華大學(xué)和武漢大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)輿論影響力排名與綜合社會(huì)影響力排名保持一致，其余八所高校兩者排名均有一定差距。高校的網(wǎng)絡(luò)輿論影響力會(huì)對(duì)綜合社會(huì)影響力產(chǎn)生巨大影響。在高校建設(shè)過程中，提升網(wǎng)絡(luò)輿論影響力應(yīng)成為不可忽視的一環(huán)。

　　高校校友影響力前十

　　高校校友影響力主要由媒體關(guān)注度及社交媒體關(guān)注度兩個(gè)方面構(gòu)成。排名前十的高校為：清華大學(xué)、北京大學(xué)、四川師范大學(xué)、武漢大學(xué)、天津師范大學(xué)、西南大學(xué)、天津科技大學(xué)、大同大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)。

　　全國高校輿論綜合影響力級(jí)差較大

　　“各高校可以把大學(xué)排名看作一面鏡子，從不同角度審視學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r在輿論場(chǎng)的表現(xiàn)，找到與其他同類大學(xué)的差距，整體規(guī)劃、取長補(bǔ)短。”余清楚表示，從排行榜總體情況來看，全國高校輿論綜合影響力級(jí)差較大，整體水平有待提高。

　　對(duì)此，余清楚提出以下幾點(diǎn)建議：一是重視媒體差異化管理，根據(jù)不同媒體的定位、功能和傳播影響力差異，有的放矢，推出有針對(duì)性的合作內(nèi)容和方式；二是重視“三微一端”平臺(tái)建設(shè)，利用H5、短視頻提升傳播影響力；三、探索境外媒體報(bào)道新方式，講好中國校園故事，擴(kuò)大國際傳播能力，同時(shí)也要防范境外意識(shí)形態(tài)滲透；四是重視輿情工作，打造輿情處置閉環(huán)。

　　針對(duì)2016年-2017年度高等教育領(lǐng)域輿情高發(fā)，學(xué)術(shù)造假、校園貸亂象、大學(xué)生遭電信詐騙事件累及高校聲譽(yù)等問題，余清楚建議，高校宣傳部門重視輿情工作，遵循輿情處置規(guī)律，打造完整的輿情處置閉環(huán)。此外，應(yīng)深度發(fā)揮主流媒體的“壓艙石”作用，正確引導(dǎo)輿論。