全國II卷作文“中華名句用用看”,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機融入材料,突出了語文學(xué)科育人的鮮明特點和獨特優(yōu)勢。
△全國II卷作文題,中華名句用用看
該作文將“天行健,君子以自強不息(《周易》)”“受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方(魏源)”“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝(毛澤東)”等六句分別來自不同時期的中華名句并列齊觀,包含自強奮發(fā)、家國之愛、豁達(dá)自信、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)蓉S富內(nèi)涵,涉及個人、社會與家國等不同層面,既各自獨立、言簡意賅,又彼此關(guān)聯(lián)、聲氣相通。
試題明確要求考生“合理引用”二三名句,引導(dǎo)考生在親身使用中感受名句的魅力和活力,體悟轉(zhuǎn)化發(fā)展傳統(tǒng)的可能性。試題引導(dǎo)學(xué)生通過自主思考,激活名句的內(nèi)在生命力,把傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與培育社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來,激發(fā)學(xué)生感受文化魅力,思考文化傳承,增強文化自信。
歷史學(xué)科重點考查國史、黨史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,如全國II卷第41題,以清朝盛世雍正年間、中國近代洋務(wù)時期、新中國第一個五年計劃期間三個不同時段的礦業(yè)政策為線索,反映出長時段國家歷史巨變和求富求強的軌跡,也充分體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性。
△歷史學(xué)科重點考查國史、黨史、改革開放史、社會主義發(fā)展史
英語融入中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)學(xué)生積極參與中外文化的對話與交流,通過“講好中國故事”,增強文化自覺和文化自信。
全國I卷寫作設(shè)置了考生教外國朋友學(xué)習(xí)漢語的情境,要求考生給外國朋友寫封郵件告知上課計劃,內(nèi)容包括學(xué)習(xí)唐詩和了解唐朝的歷史。全國II卷寫作要求考生給外教寫封郵件邀請他參觀中國剪紙藝術(shù)展。
△給外教寫封郵件邀請他參觀中國剪紙藝術(shù)展
這些情境設(shè)置真實,任務(wù)要求符合學(xué)生能力水平,又自然融入了我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)外語、了解外部世界的同時,運用中國元素講好中國故事,也引導(dǎo)學(xué)生在傳承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文明成果的同時,增強文化自信。