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3+1+2模式!河南、陜西、四川等多地公布高考改革方案

來源:北京日報 2022-06-27 15:46 http://www.ghqlgyb.cn/

  2022年2月8日,《教育部2022年工作要點》發(fā)布,其中提到“深化高考綜合改革,穩(wěn)妥啟動第五批高考綜合改革”。今天,河南、陜西、四川等省區(qū)公布了改革方案。

  河南高考將實行3+1+2模式

  6月27日上午,河南省政府新聞辦召開河南省高考綜合改革新聞發(fā)布會,介紹河南省高考綜合改革工作有關(guān)情況,并回答記者提問。記者從發(fā)布會獲悉,《河南省深化普通高等學??荚囌猩C合改革實施方案》6月27日正式公布。2022年秋季起,河南將啟動高考綜合改革,新入學的高一學生將實行“3+1+2”模式選科制度。新高考“3+1+2”模式滿分為750分。

  

  2022年秋季起,河南將啟動高考綜合改革。自2025年起,在招生錄取方面,除提前批次外,分本、??苾蓚€批次錄取。

  同時,記者了解到,普通高校招生按物理科目組合、歷史科目組合兩類分列招生計劃、分別劃線、分別投檔,采用“院校專業(yè)組”方式實行平行志愿錄取。

  內(nèi)蒙古:取消文理分科實行“3+1+2”模式

  記者從內(nèi)蒙古自治區(qū)政府新聞辦舉辦的“內(nèi)蒙古自治區(qū)高考綜合改革”新聞發(fā)布會上獲悉,《內(nèi)蒙古自治區(qū)深化普通高等學??荚囌猩C合改革實施方案》正式印發(fā),我區(qū)作為全國第五批啟動高考綜合改革的八省區(qū)之一,從2022年秋季入學的高中一年級學生啟動實施高考綜合改革。

  自治區(qū)教育廳相關(guān)負責人介紹,高考綜合改革主要包括四個方面內(nèi)容:一是完善普通高中學業(yè)水平考試制度;二是規(guī)范普通高中學生綜合素質(zhì)評價制度;三是深化統(tǒng)一高考考試招生改革;四是推動高等職業(yè)院校分類考試招生改革。到2025年,基本形成分類考試、綜合評價、多元錄取的高??荚囌猩贫龋∪龠M公平、科學選才、監(jiān)督有力的體制機制。

  普通高等教育考試招生包括普通高校統(tǒng)一考試招生(普通高考)和高等職業(yè)院校分類招生。我區(qū)實施“新高考”后,普通高考考試科目不再分文理科,而是實行“3+1+2”模式。與現(xiàn)行依據(jù)“全國統(tǒng)一高考成績”的高校考試招生模式不同,改革后,我區(qū)將采取“依據(jù)統(tǒng)一高考成績和學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價”,即“兩依據(jù)、一參考”的高??荚囌猩J剑嵭衅叫兄驹竿稒n錄取。

  “3+1+2”模式下,考生文化課總成績滿分為750分。其中,“3”即語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考科目,不再分文理科,試卷為全國統(tǒng)一命題,每門滿分均為150分。“1”和“2”為學業(yè)水平考試中的選擇性科目,試卷由自治區(qū)統(tǒng)一命題。“1”就是考生在物理或者歷史科目中選擇其中1門作為首選科目,每門滿分均為100分,以卷面原始分計入高考文化課總成績。“2”就是考生在思想政治、地理、化學、生物學4門科目中選擇2門作為再選科目,每門滿分均為100分,按等級轉(zhuǎn)換分數(shù)計入高考文化課總成績。“3+1+2”模式下共有12種組合方式可供學生自主選擇,文理交融,有利于考生揚長避短,增大考生的選擇空間。

  在招生錄取方面,2025年開始,普通高校考試招生采取“兩依據(jù)、一參考”模式,一是依據(jù)全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3門科目成績;二是依據(jù)高中學業(yè)水平考試的3門選考科目成績。將高中學業(yè)水平考試成績作為高校招生的重要依據(jù),是“新高考”的一大亮點,旨在引導學生認真學習每一門課程,避免發(fā)生嚴重偏科,并為高校選拔人才創(chuàng)造條件。

  普通高中學業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試是普通高中學生畢業(yè)以及高中同等學力認定的主要依據(jù),涵蓋國家普通高中課程方案規(guī)定的思想政治、語文、數(shù)學、外語、歷史、地理、物理、化學、生物學、信息技術(shù)、通用技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康13門科目??荚嚢凑战虒W進度,學完即考、隨結(jié)隨考,考試成績以合格、不合格呈現(xiàn),成績不計入高考總成績,合格者頒發(fā)高中畢業(yè)證書。

  選擇性考試作為普通高校招生錄取的重要依據(jù),與全國統(tǒng)一高考同期進行,成績計入高考總成績??荚嚳颇堪ㄋ枷胝巍v史、地理、物理、化學、生物學6門科目。普通高中在校學生應(yīng)在相應(yīng)科目成績“合格”后的基礎(chǔ)上報考選擇性考試科目。

  “一參考”是把高中學生綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為高校考試招生的重要參考,在考試成績相同時,高??蓛?yōu)先錄取和優(yōu)先安排專業(yè)。綜合素質(zhì)評價是由學生本人、同學、教師和家長等多元主體參與的日常動態(tài)評價。評價內(nèi)容包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動與社會實踐5個方面。目前,教育廳已經(jīng)建立了學生綜合素質(zhì)評價信息管理平臺,對學生日常表現(xiàn)實行寫實性記錄,一經(jīng)確認公示不能更改,確保公平公正。

  在高校招生錄取環(huán)節(jié),現(xiàn)行高考招生制度是文理分科,只有文綜和理綜2種固定的組合。實施“新高考”后,將按照考生選考物理組合、歷史組合兩個類別分別編制招生計劃、分開劃線、分開投檔、分開錄取。同時,把原來的本科一批、二批合并為一個批次,并實行平行志愿投檔錄取。

  高等職業(yè)院校分類考試實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試模式,一般安排在普通高考之前進行,報考高職院校但未被錄取的考生還可以繼續(xù)參加普通高考。通過高等職業(yè)院校分類考試招生錄取和通過普通高考錄取的學生,畢業(yè)證書效力完全相同,沒有任何區(qū)別。

  四川:取消文理分科,啟動“3+1+2”模式

  6月27日上午,四川省教育廳舉行高考綜合改革新聞通氣會。會上,四川省教育廳廳長鄒瑾介紹《四川省深化普通高等學??荚囌猩C合改革實施方案》(以下簡稱《方案》),并介紹了相關(guān)情況和主要內(nèi)容。

  據(jù)《方案》,本次措施囊括了考試科目、成績構(gòu)成、錄取方式等多方面的變化。根據(jù)改革方案,2022年啟動高考綜合改革,2025年整體實施,形成分類考試、綜合評價、多元錄取的高等學??荚囌猩J?,健全促進公平、科學選才、監(jiān)督有力的高等學??荚囌猩w制機制。

  改革后,不再分文理科,改為采用用“3+1+2”模式:“3”為語文、數(shù)學、外語(含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語)3門全國統(tǒng)一考試科目;“1”為首選科目,考生從物理、歷史2門科目中自主選擇1門;“2”為再選科目,考生從思想政治、地理、化學、生物4門科目中自主選擇2門。

  考生的文化總成績由語文、數(shù)學、外語3門全國統(tǒng)一考試科目成績和3門選擇考科目成績組成,總分為750分。其中,全國統(tǒng)一考試科目語文、數(shù)學、外語的分值均為150分,總分450分;選擇考首選科目成績以原始分呈現(xiàn)、再選科目成績以等級轉(zhuǎn)換分呈現(xiàn),3門科目分值均為100分,總分300分。等級轉(zhuǎn)換計分方法另行制定。

  選考要求方面,普通高等學校根據(jù)學校辦學定位和專業(yè)人才培養(yǎng)對學生學科專業(yè)基礎(chǔ)的需要,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門普通高中學業(yè)水平選擇考科目中,分招生專業(yè)(或?qū)I(yè)類)科學合理提出考生報考專業(yè)(類)的首選科目和再選科目要求,并提前向社會公布。

  錄取方式方面,普通高等學校統(tǒng)一考試招生按物理、歷史兩個類別分列計劃、分開劃線、分別投檔,分本科、??苾蓚€階段進行錄取。除提前錄取的批次外,考生志愿由“院校+專業(yè)組”組成,實行平行志愿投檔的統(tǒng)一錄取模式。

  云南:新高考考試科目#采取“3+1+2”模式

  考試科目由全國統(tǒng)一高考科目和“普通高中學業(yè)水平考試”中的選擇性考試科目組成。全國統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語(英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語任選一門)3門,不分文理科,使用全國卷,其中外語科目考試由聽力和筆試兩部分組成。選擇性考試科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學6門,由云南省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一組織評卷。考生根據(jù)普通高等學校相關(guān)專業(yè)對選考科目的要求,結(jié)合自身興趣特長,從物理、歷史2門科目中必須且只能選擇1門作為首選考試科目,再從思想政治、地理、化學、生物學4門科目中任選2門作為再選考試科目。可以把考試科目簡稱為“3+1+2”,“3”就是語文、數(shù)學、外語,“1”就是物理和歷史中選1門,“2”就是思想政治、地理、化學、生物學4門中任選2門。

  這項改革從2025年起,也就是今年升入普通高中一年級的學生在3年后,普通高等學校考試招生即高考錄取依據(jù)全國統(tǒng)一高考成績、普通高中學業(yè)水平考試成績,參考學生綜合素質(zhì)評價信息,擇優(yōu)錄取。主要內(nèi)容包括:

  一是考試科目??荚嚳颇坑扇珖y(tǒng)一高考科目和“普通高中學業(yè)水平考試”中的選擇性考試科目組成。

  全國統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語(英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語任選一門)3門,不分文理科,使用全國卷,其中外語科目考試由聽力和筆試兩部分組成。

  選擇性考試科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學6門,由云南省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一組織評卷。考生根據(jù)普通高等學校相關(guān)專業(yè)對選考科目的要求,結(jié)合自身興趣特長,從物理、歷史2門科目中必須且只能選擇1門作為首選考試科目,再從思想政治、地理、化學、生物學4門科目中任選2門作為再選考試科目。

  考試科目簡稱為“3+1+2”。其中,“3”就是語文、數(shù)學、外語,“1”就是物理和歷史中選1門,“2”就是思想政治、地理、化學、生物學4門中任選2門。

  二是成績構(gòu)成。新高考6門科目總分為750分。語文、數(shù)學、外語卷面滿分均為150分,總分450分。選擇性考試科目各科滿分均為100分,其中,物理、歷史2門首選科目(考生選擇1門)成績按照原始分計入高考成績,思想政治、化學、地理、生物學4門再選科目(考生選擇2門)成績按照等級轉(zhuǎn)換分計入高考成績。等級轉(zhuǎn)換計分辦法將另行公布。

  三是招生錄取方式。從2025年起,在普通高等學校招生錄取中,按照物理、歷史兩個類別分列計劃、分開劃線、分別投檔,區(qū)分本、專科兩個階段進行錄取??忌偝煽児己筇顖笾驹福忌驹赣?ldquo;院校專業(yè)組”組成,實行平行志愿投檔。

  普通高等學校根據(jù)學校辦學定位和專業(yè)人才培養(yǎng)對學生學科專業(yè)基礎(chǔ)的需要,提出選擇性考試科目要求,提前向社會公布。

  陜西:高考將實行“3+1+2”模式!

  6月22日,陜西省政府印發(fā)了《陜西省深化普通高等學??荚囌猩C合改革實施方案》(以下簡稱《實施方案》),標志著我省高考綜合改革工作全面啟動。

  按照試點先行、分步實施、有序推進的總體要求,自2014年浙江、上海啟動首批改革試點以來,高考綜合改革已經(jīng)經(jīng)歷了8年、21省的探索與實踐,制度的設(shè)定已日臻成熟。

  經(jīng)教育部批準,陜西省作為第五批啟動高考綜合改革的8個省(區(qū))之一,從2022年秋季入學的高中一年級學生起開始實施。

  一是明確考試類型和依據(jù)。從2022年秋季入學的高一年級學生開始,學業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。

  合格性考試成績是普通高中學生畢業(yè)以及高中同等學力認定的主要依據(jù),也是高職院校分類考試招生錄取的依據(jù)之一;選擇性考試成績是高校錄取參加統(tǒng)一高考考生的重要依據(jù)。

  二是明確考試對象和科目。普通高中在校學生均須參加合格性考試,高中階段教育其他學校在校學生和社會人員也可參加合格性考試。合格性考試科目包括國家普通高中課程方案設(shè)定的14門科目。選擇性考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學等6門科目。學生根據(jù)自身興趣、志向、優(yōu)勢和高校招生專業(yè)選考科目要求,在歷史和物理科目中首選1門科目,在其余4門科目中再選2門科目參加選擇性考試。合格性考試成績合格方可參加其對應(yīng)科目的選擇性考試。

  三是明確考試組織和成績。合格性考試每年組織1次,合格性考試科目成績以“合格/不合格”和等級呈現(xiàn)。選擇性考試每年組織1次,時間安排在統(tǒng)一高考科目結(jié)束后進行,成績當年有效。

  《實施方案》對進一步規(guī)范普通高中學生綜合素質(zhì)評價提出了明確要求,評價內(nèi)容主要包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動與社會實踐等5個方面。普通高中學校依托電子化平臺實事求是、客觀公正地記錄學生綜合素質(zhì)發(fā)展情況和個性特長,為高校招生錄取提供參考。

  一是明確統(tǒng)一高考科目。我省實行“3+1+2”模式,“3”即統(tǒng)一高考科目:為語文、數(shù)學、外語3門“1”和“2”為選擇性考試科目,其中“1”指從物理或歷史科目中選擇1門首選科目,“2”指從思想政治、地理、化學、生物學中選擇2門再選科目。

  二是明確考生總成績。考生總成績由3門統(tǒng)一高考成績和3門普通高中學業(yè)水平選擇性考試成績構(gòu)成,滿分750分。其中,3門統(tǒng)一高考科目使用原始成績計入考生總成績,每門滿分150分;選擇性考試中首選科目(物理或歷史)使用原始成績計入考生總成績,每門滿分100分;再選科目按等級分計入考生總成績,每門滿分100分。

  三是明確招生錄取方式。自2025年起,除提前批次外,分本、??苾蓚€批次錄取。普通高校招生按物理科目組合、歷史科目組合兩類分列招生計劃、分別劃線、分別投檔,采用“院校專業(yè)組”方式實行平行志愿錄取。

  寧夏:高考綜合改革《實施方案》內(nèi)容來了

  6月27日,記者從《寧夏回族自治區(qū)深化普通高等學??荚囌猩C合改革實施方案》新聞發(fā)布會上獲悉,根據(jù)黨中央、國務(wù)院的決策部署,寧夏作為全國第五批啟動高考綜合改革的8個省份之一,從2022年秋季入學的高中一年級學生開始實施高考綜合改革。

  寧夏教育考試院院長夏鑫表示,現(xiàn)行的招生制度按照文科、理科兩個類別,分列招生計劃、分開劃線、分開投檔錄取,每個類別考試人數(shù)固定、考試科目一樣,依據(jù)考試成績就可得出各科排名,各科成績直接相加,即可得出考生在文科類或理科類中的排名,依據(jù)排名擇優(yōu)錄取。

  高考綜合改革實施后,按照物理、歷史兩個類別,也是分列招生計劃、分開劃線、分開投檔錄取,物理、歷史兩個首選科目的考試人數(shù)相對固定,成績具有可比性,所以使用原始分計入考生總成績。而思想政治、地理、化學、生物學4門再選科目,分別對應(yīng)物理、歷史兩個類別,有6種組合、6個群體,每個群體之間再選科目不同、考試人數(shù)不同、各再選科目試題難易程度不同,所以這4門再選科目的原始分不具有可比性。比如,考生甲選考思想政治,考生乙選考化學,兩人都考了80分,考生甲的成績排在全區(qū)所有選考思想政治考生的第100位,考生乙的成績排在全區(qū)所有選考化學考生的第1000位。若簡單地將他們的成績以原始分計入考生總成績,既不科學也不公平。因此,需要將再選科目的原始分按照一定規(guī)則轉(zhuǎn)換成等級分,轉(zhuǎn)換后考生再選科目成績排序不變,解決了再選科目原始分不具有可比性的問題。隨后,我們將按照有關(guān)規(guī)定制定出臺具體的轉(zhuǎn)換辦法。

原標題:3+1+2模式!河南、陜西、四川等多地公布高考改革方案
責任編輯:凌芹莉
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