◀王老師邊彈琴邊和小趙演唱《別跳樓》　

　　閩南網(wǎng)7月12日訊 如果遇到想跳樓輕生的人，你可以唱一首《別跳樓》，來(lái)勸阻他（她）。

　　“可不可以別跳樓，有什么可以想不通的。如果可以再選擇一次，你是否會(huì)回頭，擁抱這世界。別跳樓，可不可以別再跳樓?！?/P>

　　看到太多跳樓輕生的報(bào)道，廈門(mén)某音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的王華吉老師專(zhuān)門(mén)創(chuàng)作這首《別跳樓》歌。而這首歌的背后，還真有一個(gè)跳樓的故事。

承諾免費(fèi)教鋼琴

阻止一男生跳樓

　　那是2012年5月18日晚上的事。當(dāng)晚9點(diǎn)半左右，王華吉在廈門(mén)翔安文教區(qū)一棟住宅樓，發(fā)現(xiàn)一位男學(xué)生坐在12層的陽(yáng)臺(tái)上。這棟樓剛竣工，還沒(méi)人住，他趕緊上前問(wèn)個(gè)究竟。后來(lái)，一聊才知道，這名男生情緒很低落，很想輕生。學(xué)過(guò)一些心理知識(shí)的王老師趕緊安撫他，當(dāng)聊到音樂(lè)，聊到周杰倫的《安靜》時(shí)，男生開(kāi)始有了更多的回應(yīng)。王華吉就承諾說(shuō)，只要他從陽(yáng)臺(tái)上下來(lái)，就免費(fèi)教他彈鋼琴。王老師現(xiàn)場(chǎng)唱起《安靜》并放手機(jī)里自己創(chuàng)作的歌曲給男生聽(tīng)，最后終于讓他走下陽(yáng)臺(tái)。

　　如今，這個(gè)男生正在廈門(mén)某職業(yè)學(xué)院工商系讀大二。他姓趙，才21歲。2011年，高考前三個(gè)月，從小帶大自己的爺爺去世，再加上高考失利。小趙無(wú)奈讀了職業(yè)學(xué)院，后來(lái)一直很壓抑。性格內(nèi)向、平時(shí)較少和同學(xué)交流的他，最后欲選擇輕生。

　　幸好，王華吉和他聊到自己喜歡的音樂(lè)，才讓他心里有了一點(diǎn)依托。小趙從前就想學(xué)鋼琴，因家里窮，負(fù)擔(dān)不起學(xué)費(fèi)，所以沒(méi)有機(jī)會(huì)。

師徒擬合唱并錄成CD

鼓勵(lì)更多人

　　從去年以來(lái)，王華吉一直在教小趙鋼琴。勸阻小趙的經(jīng)歷也讓他更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題。當(dāng)連續(xù)在報(bào)紙上看到全國(guó)多起跳樓自殺的新聞后，王華吉有感而發(fā)，創(chuàng)作了《別跳樓》。因?yàn)槭莿?lì)志歌曲，王老師把這首歌編成搖滾風(fēng)格，“想讓它更有力量”。

　　原本，他怕公開(kāi)這首歌背后的故事后，會(huì)對(duì)小趙造成傷害，但在告訴他后，沒(méi)想到小趙卻很支持。小趙笑著說(shuō)，“我想通過(guò)我的例子，去幫助更多陷入不良情緒中的人”。

　　昨日，小趙跟老師一起唱起這首歌。這個(gè)月，王老師和趙同學(xué)將進(jìn)錄音棚把它錄成CD，放到網(wǎng)上唱給更多人聽(tīng)。

歌詞：

　　今天早上我翻開(kāi)報(bào)紙，看到一條新聞，又是一個(gè)少女自殺了；昨天早上，看另一份報(bào)紙的另一條新聞的另一個(gè)少女又跳樓了。

　　Wrongwiththisworld,somanypeoplewannadie,nobodycanbebornagain.Whydon′tyoutreasureyourlifesurvivethesorrowandpain.（譯：這個(gè)世界怎么了，那么多人選擇自殺，生命不能重來(lái)，為什么不珍惜你的生命挺過(guò)痛苦和悲傷）

　　可不可以別跳樓，有什么可以想不通的。如果可以再選擇一次，你是否會(huì)回頭，擁抱這世界。別跳樓，可不可以別再跳樓。

　　Everytimeyoubreakyourheart,justkeepbreathing,keepliving,keeplookingthesunnyside.（譯：每次你傷心欲絕，請(qǐng)保持呼吸，繼續(xù)活著，看到陽(yáng)光的一面）（本網(wǎng)記者 林秋燕 文/圖）