致公黨泉州市委會：建議補齊教育短板，助力新區(qū)崛起
閩南網(wǎng)1月11日訊（閩南網(wǎng)記者 蘇毓茹）近年來，泉州市不斷促進教育發(fā)展提質(zhì)擴容，積極推進中小學幼兒園“名優(yōu)校+”教育發(fā)展共同體辦學格局。
在致公黨泉州市委會看來，泉州市在促進教育公平，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育方面做了大量工作，取得了不錯成效。但相較于豐澤區(qū)的東海片區(qū)和城東片區(qū)，中心市區(qū)的其他新區(qū)優(yōu)勢教育資源稍顯不足。如何補齊教育短板，助力新區(qū)崛起？對此，他們積極建言獻策。
致公黨泉州市委會建議加快新區(qū)學校建設，近年來，鯉城區(qū)不斷加大投入，重點在江南新區(qū)功能集聚與人員密集的區(qū)域布局學校，謀劃、新建、改擴建一批學校。但是，對比豐澤區(qū)城東東海、北峰豐州組團由泉州市國企開發(fā)建設，由鯉城區(qū)開發(fā)建設的江南新區(qū)，學校建設速度亟須提速，尤其缺少“重量級”優(yōu)質(zhì)學校加持。鯉城區(qū)金泰學園已納入“十四五”教育規(guī)劃重大項目，建議市政府支持鯉城區(qū)加快建設鯉城區(qū)金泰學園，引進市級國企拿地建設，快速建設，建成后學校資產(chǎn)納入市級國企資產(chǎn)，引入市直優(yōu)質(zhì)學校辦學，將鯉城區(qū)金泰學園打造成江南新區(qū)的第二張“名片”學園，有利于快速抬升江南新區(qū)教育配套水平，避免江南新區(qū)落后于其他片區(qū)，形成新的教育“洼地”。
其次，大力實施“名優(yōu)校+”戰(zhàn)略。致公黨泉州市委會介紹，2023年初，泉州市教育局公布了泉州五中等15所中小學校為首批領辦型中小學“名優(yōu)校+”教育發(fā)展共同體。這一重大創(chuàng)新舉措，極大地加快擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，有利于快速提高基礎教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。建議市教育局支持深入探索“名優(yōu)校+”發(fā)展共同體模式，推廣先進辦學經(jīng)驗，如“名優(yōu)校+”按總校校區(qū)命名，實施“名優(yōu)校+”總校長負責制，鼓勵社會力量。
繼續(xù)完善泉州市在線教育一體化平臺，推廣在線教育、建設數(shù)字化校園、引入教育技術、建立教育信息化平臺、加強教師培訓以及鼓勵社會參與等多方面的措施，充分利用信息工具的優(yōu)勢，為新區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的動力。
此外，建立針對新區(qū)的教育督導機制，對新區(qū)學校的教育教學工作進行定期評估和督導。通過督導結果，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改進，推動新區(qū)學校不斷提升教育教學質(zhì)量。
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