建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程。“十三五”以來，洛江區(qū)教育事業(yè)堅持“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”原則，按照“重管理、促均衡、謀發(fā)展”工作思路，大力實施素質(zhì)教育，協(xié)調(diào)發(fā)展各類教育，辦學條件明顯改善，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，教育結(jié)構(gòu)和發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)越，全區(qū)教育事業(yè)實現(xiàn)科學發(fā)展。

　　提質(zhì)擴容

　　重大項目有序推進

　　走進閩南師范大學泉州市洛江區(qū)附屬小學，上體育課的學生們在操場上踢球、跳繩、做操，另一邊，教學樓里不時傳來學生們朗朗的讀書聲，校園氛圍朝氣蓬勃。

　　閩南師范大學泉州市洛江區(qū)附屬小學是“十三五”期間由洛江區(qū)人民政府與閩南師范大學聯(lián)合創(chuàng)辦的一所公辦全日制完全小學。學校于2018年9月投入使用，現(xiàn)有22個教學班，在校生1100人，還將規(guī)劃建設1幢綜合樓和1幢體育館。

　　學校剛創(chuàng)辦，即明確了“閱讀立校、養(yǎng)成興校、質(zhì)量強校、特色名校”的辦學思路，引進“妝糕人”校本課程，強化書法教育，于2019年7月獲評“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學校”稱號， 2020年7月獲評“泉州市藝術(shù)特色學校”。

　　閩南師范大學泉州市洛江區(qū)附屬小學校長陳松信介紹道，“我們學校提出了‘回到原點，讓每個孩子遇見最美童年’的辦學理念，在閩南師大洛江附小就讀的學生，到小學畢業(yè)總共有三張畢業(yè)證書，一張是跟學業(yè)相關的畢業(yè)證，一張是閱讀畢業(yè)證書，讓學生在小學六年完成新課標所要求的閱讀量，另外還要增設一張好習慣畢業(yè)證書。”

　　閩南師大洛江附小的建成投用是洛江區(qū)大力推進教育項目的縮影。“十三五”以來，全區(qū)完成投入約3.2億元，新建閩南師大附小、區(qū)實驗小學第二校區(qū)、雙陽第二中心幼兒園、河市第二中心幼兒園，接收機關幼兒園中泱天成分園、雙陽中心幼兒園陽江分園、紅樹灣幼兒園、世茂璀璨天城幼兒園等小區(qū)配套幼兒園，完成擴建馬甲第二中心幼兒園、市實小洛江校區(qū)、南山小學、馬甲中學、十一中、虹山中學等，新增幼兒園學位2340個、中小學學位5150個。

　　多措并舉

　　師資水平不斷提高

　　在洛江區(qū)實驗小學，林淑柑老師正在上著課，在她的引導下，同學們積極踴躍地舉手回答問題，課堂氣氛活躍。

　　林淑柑老師現(xiàn)任洛江區(qū)實驗小學副校長，是市骨干教師、市語文教學名師、區(qū)名校長培養(yǎng)對象。洛江區(qū)委區(qū)政府高度重視教育，2018年，洛江啟動“三名”工程，即培養(yǎng)名校長10人、名教師30人、名班主任20人，林淑柑老師便是其中一名。

　　“通過本地和異地培訓，我們找到了洛江跟一線城市教育的差距，所以我作為一位'名校長''名師，我感覺身上的責任非常大，我們要積極發(fā)揮傳幫帶的作用，帶好其他老師的成長。”林淑柑老師表示。

　　作為洛江區(qū)的窗口學校，洛江著力抓好區(qū)實小建設工作，以強化師資力量為抓手，創(chuàng)新教學方式方法，同時將好的教學方法輻射到轄區(qū)其他學校。學校將老師分為三個梯隊，第一梯隊是領銜名師，現(xiàn)有語文名師工作室、書法名師工作室，吸收本校及其他學校的名師為成員，以名師為龍頭，帶動師資力量提升；第二個梯隊是骨干教師，讓骨干教師成為學校教研團隊的核心成員，帶動第三梯隊的新教師的成長。

　　洛江不斷優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，2016年以來，招聘合同制教師407人，引進區(qū)外優(yōu)秀教師24人，有效緩解教師緊缺壓力；創(chuàng)新合同制教師管理辦法，打通合同制教師晉升通道；實施“校長素質(zhì)提升工程”，啟動“三名”工程，創(chuàng)建區(qū)級學科名師工作室29個，積極組織校際交流，激發(fā)教師隊伍活力；舉辦“立德修身”教師成長營，先后有600余名教師參加培訓；逐步提高教師待遇，2020年全區(qū)教師工資財政預算達3.44億元。

　　多線并進

　　各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

　　“十三五”期間，洛江聚焦教育之根本，學前教育、義務教育、高中教育、職業(yè)教育等各類教育持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，各項工作亮點紛呈。

　　加快學前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展。實現(xiàn)除虹山以外每個鎮(zhèn)（街道）至少有2所以上的公辦園。出臺并實施《洛江區(qū)普惠性民辦幼兒園獎補方案》，共撥付普惠性幼兒園獎補資金1032.65萬元；加大創(chuàng)建示范園力度，目前省示范幼兒園1所、市示范幼兒園3所、區(qū)示范幼兒園5所。

　　推動義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。加強萬安、雙陽等中心城區(qū)中小學校建設，截至目前共增加中小學學位5150個。積極引進優(yōu)質(zhì)教育資源，深化“名校辦分校”，辦好市實小洛江校區(qū)、閩南師大附小洛江校區(qū)，加快建設陽江學園（小學部），完成9所中小學幼兒園更名升格。

　　促進普通高中教育水平提升。積極推動泉州十一中、奕聰中學創(chuàng)建省一級達標高中，高考成績逐年進步，2020年全區(qū)本科上線率較2019年上升4個百分點，取得新突破。引進優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)與南開公能教育集團合作辦學。

　　深化職業(yè)教育合作辦學模式。推動區(qū)屬敬德職業(yè)技術(shù)學校與福建經(jīng)貿(mào)學校合作辦學，借助其大校強校平臺，完善洛江區(qū)職業(yè)教育培訓體系，深化產(chǎn)教融合。

　　百年大計 教育為本

　　“十三五”以來，洛江在經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃上優(yōu)先安排教育，財政資金投入上優(yōu)先保障教育，公共資源配置上優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，廣泛發(fā)動社會各界捐資助學，近年來，接受社會捐資達8665.6萬元，為教育事業(yè)發(fā)展補足后勁，成立學生資助中心，2016年以來共計資助貧困學生14303人次，國家資助政策發(fā)放10229.86萬元。同時，落實惠民補助政策，2016-2020年，累計撥付“三免一補”經(jīng)費10370.77萬元。

　　2016年，洛江榮獲福建省“教育工作先進區(qū)”稱號，通過“全國義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)”國家復檢；2017年，獲評“全國書法教育示范區(qū)”；2018年，高標準通過教育“兩項督導”省市評估；2020年，十一中接受省一級達標高中省級評估，奕聰中學通過省一級達標高中資格審查，正準備接受市級預評估。

　　辦學有夢不覺苦，譜寫新篇看今朝。下階段，洛江將持續(xù)加大投入，不斷提升辦學條件，提高教育教學質(zhì)量，全力保障教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，凝心聚力辦好人民滿意的教育。（吳珊珊）