閩南網(wǎng)8月18日訊 “要是我住在這里就好了,出門(mén)就有蘑菇采。”
“要是我住在這里就好了,我可以邊看海邊看山,邊畫(huà)畫(huà)邊寫(xiě)字。”
“要是我住在這里就好了,我可以從唐代穿越到明代再穿越到現(xiàn)代!”
“要是我住在這里……
城市的水泥森林,禁錮了孩子走進(jìn)自然的腳步,上周天,當(dāng)海都甲第書(shū)院·不煩學(xué)園的這群小學(xué)員們,終于可以肆意地在大海邊踏浪、赤腳踩在翠綠的草地上、在小岞的林場(chǎng)里探索、在大自然里放歌……這么多水泥森林里沒(méi)有的美好,引得小學(xué)員們興奮地發(fā)出一番番感嘆。
一天時(shí)間的惠安采風(fēng)行,給小學(xué)員們留下了滿滿的美好回憶。這是海都甲第書(shū)院·不煩學(xué)園精心為小學(xué)員們準(zhǔn)備的暑期盛宴。
海都甲第書(shū)院·不煩學(xué)園的小朋友在藝術(shù)館前留影
暑假時(shí)間如白駒過(guò)隙,新的學(xué)期即將來(lái)到。海都甲第書(shū)院·不煩學(xué)園新一輪的招生也正式開(kāi)啟了,硬筆班、毛筆班、繪畫(huà)班、作文班,這是些收獲眾多學(xué)員、家長(zhǎng)點(diǎn)贊的經(jīng)典課堂,快快來(lái)一起提升吧!不煩之路就在眼前,我們準(zhǔn)備好了,你來(lái)約嗎?招生熱線:95060。
能住這就好了,天天和古人打交道
采風(fēng)的第一站,是讓小學(xué)員們?nèi)滩蛔∠刖幼∠聛?lái)的惠安凈峰鎮(zhèn)榕溪園。
榕溪園,名字源于北宋劉克莊詞作《榕溪閣》中的“榕聲竹影一溪風(fēng)”,更源于園里六棵遮天蔽日的古榕。這里依山傍水,環(huán)境清幽,有古榕翠竹、亭臺(tái)水榭,宛若立體山水畫(huà),堪與蘭亭諸賢聚會(huì)場(chǎng)地一比。
小岞當(dāng)?shù)厣碇袼追椀男『?/p>
走進(jìn)榕溪園的藝術(shù)館,吸引學(xué)員們眼球的是一幅幅書(shū)畫(huà)精品。穿梭于唐代到明代的書(shū)畫(huà)精品中,小學(xué)員們細(xì)細(xì)品味。更有甚者,像孫鴻林小朋友,當(dāng)看到自己非常喜愛(ài)的一幅書(shū)畫(huà)作品——明代沈周的《峨峰踏凍圖》時(shí),馬上拿起紙筆,直接趴在地上一筆一畫(huà)地記錄下了作品的相關(guān)信息。古韻的藝術(shù)館讓孩子們羨慕起了這里的居民,“要是我住在這里就好了,可以天天和古人打交道”。
長(zhǎng)亭外,古道邊,一起去找李叔同
伴著“要是我住在這里就好了”的感慨,小學(xué)員們不知不覺(jué)來(lái)到了凈峰寺弘一法師舊居。
從山腳下拾階而上,來(lái)到弘一法師紀(jì)念室。小學(xué)員們圍著導(dǎo)游阿姨,入迷地聽(tīng)她講著:“弘一法師來(lái)到這座千年古剎,是因?yàn)閮舴逅率菫閿?shù)不多的佛道儒三教并存,不同宗教兼容的寺廟。這里的李仙祠,供奉著當(dāng)?shù)乩习傩辗浅O矚g的李仙公,也就是八仙中的李鐵拐。而我們的弘一法師原名叫李叔同。”
緊接著,海都甲第書(shū)院·不煩學(xué)園的賴?yán)蠋熛驅(qū)W員們介紹道:弘一法師非常博學(xué)多才,精通繪畫(huà)、音樂(lè)、戲劇、書(shū)法、篆刻和詩(shī)詞。他問(wèn)同學(xué)們:“你們熟悉弘一法師嗎?”
看著搖頭晃腦的孩子們,賴?yán)蠋煾嬖V大家,其實(shí)弘一法師離我們很近。“不信,我唱一首歌,你們聽(tīng):‘長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。’”
在賴?yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下,孩子們齊聲接著唱出了:“晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”
“熟悉嗎?這首歌。”
“熟悉!這就是弘一法師寫(xiě)的詞??!”同學(xué)們恍然大悟,原來(lái),弘一法師離我們真的很近。帶著這份親切感,小學(xué)員們緊跟著來(lái)到弘一法師舊居??粗?jiǎn)陋的一張木床、楊枝牙刷、小小木盆,孩子們不禁感嘆著弘一法師生活真清苦,我們現(xiàn)在好幸福??!
漫漫小岞林場(chǎng),走著走著,遇見(jiàn)海
在人文之旅結(jié)束后,午餐時(shí)間段,簡(jiǎn)直成了海都甲第書(shū)院學(xué)員們的“秀場(chǎng)”。一首集相聲、舞蹈、小品、唱歌于一體的《改變自己》,在兩名小學(xué)員的演繹下收獲掌聲不斷,也引得其他學(xué)員火力全開(kāi),葫蘆絲、歌曲、詩(shī)朗誦、武術(shù)、肚皮舞等精彩迭起。
下午,吹著涼風(fēng),一支支小隊(duì)伍,踏著整齊的步伐走進(jìn)了小岞林場(chǎng)。
小學(xué)員們好奇地探索著木麻黃,以及周圍的一切,看著樹(shù)上有好多的鳥(niǎo)窩,興奮得像小鳥(niǎo)兒似的喳喳叫;撿著地上的一顆小松果,心里期待著會(huì)有一只小松鼠突然跳到眼前來(lái)。
大海
為期待遇見(jiàn)更多的驚喜,小學(xué)員們繼續(xù)往前探索。樹(shù)木越來(lái)越低,光線越來(lái)越亮,再往前一步,突然,整片沙灘撲面而來(lái),孩子們瞬間興奮地展開(kāi)雙臂,奮力擁抱這藍(lán)天大海。走在這片溢彩流光的金色沙灘,貝殼里藏著海與天空的約會(huì),風(fēng)的私語(yǔ)講述著卷起殘?jiān)频墓适拢碁┥戏狐S的印記愈加清晰。
夕陽(yáng)西下,聽(tīng)海歌唱,孩子們頭一次忘了回家的路……
我們的旅途
海都甲第書(shū)院·不煩學(xué)園學(xué)員 豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年八班 姚啟明
在小岞東山,我們見(jiàn)到的風(fēng)力發(fā)電廠。幾臺(tái)龐大的風(fēng)車在風(fēng)力的帶動(dòng)下轉(zhuǎn)動(dòng)著,好似在空中跳著土耳其旋轉(zhuǎn)舞。
午休時(shí)間,在酒店大堂里,我們進(jìn)行了有趣的活動(dòng)。我們看了有趣的表演,豐富多彩的內(nèi)容讓我拍案叫絕。在這里,我們還玩起了游戲,模仿小動(dòng)物的游戲中,我們個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬。搶椅子游戲中,我過(guò)五關(guān),斬六將,勇奪桂冠!
海都甲第書(shū)院·不煩學(xué)園學(xué)員 聚龍外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)學(xué)四年一班 李詩(shī)妍
藝術(shù)館里,沈周的《峨峰踏凍圖》云霧畫(huà)得好真實(shí),就像是用相機(jī)拍下來(lái)的,連綿起伏的山也畫(huà)得好棒,古人太有才了。小岞的大風(fēng)車和造船廠讓我大開(kāi)眼界,從林場(chǎng)走到海邊沙灘散步的經(jīng)歷也好讓人興奮。
通過(guò)這次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)還有很多文化等待著我們?nèi)グl(fā)掘,惠安女的勤勞不怕吃苦的精神值得我們學(xué)習(xí)。
海都甲第書(shū)院·不煩學(xué)園學(xué)員 晉光小學(xué)一年四班 何鈺坤
一整天滿滿的驚喜,風(fēng)景最美最好玩的是防護(hù)林場(chǎng),沙灘戲步。穿過(guò)了森林,我們來(lái)到了大海的懷抱,藍(lán)藍(lán)的天空下,大海一望無(wú)際。我和我的好朋友們?cè)谏碁┥峡吹搅烁鞣N各樣的貝殼,我們一起捉螃蟹,一起堵螃蟹洞穴。玩得非常開(kāi)心!讓我回味無(wú)窮,很期待再次參加這樣的活動(dòng)。
海都甲第書(shū)院·不煩學(xué)園學(xué)員 豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二八班 姚文濤
我們的行程滿滿,印象最深刻的是最后一站的海灘。
穿過(guò)一片樹(shù)林,周圍的樹(shù)木郁郁蔥蔥,長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍行走在幽靜的石板小路上。走了好久,來(lái)到一堵大約兩米高的石墻前,爬上樓梯,我們看到了蔚藍(lán)的海洋與一望無(wú)際的沙灘。
在陽(yáng)光的照耀下,沙灘閃閃發(fā)亮。走在海灘細(xì)細(xì)軟軟的沙子上,我捉到了許多小螃蟹和貝殼,還看到了許多螃蟹洞!
到現(xiàn)在,我的依戀依舊停留在海灘上。
(海都記者 劉燕婷 通訊員 莊凱 尤婷程 文/圖)
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