關鍵詞方言傳承

臺盟福建省委：

在幼兒園開設方言類課程

　　方言作為一種文化，現(xiàn)在卻被越來越多的年輕人忽視。這在臺盟福建省委員會的委員們看來，是一件非?？上У氖?。因此，在今年兩會上，他們也將目光聚焦在了方言傳承的問題上。

　　省臺盟委員在集體提案中提到，福建省歷來以方言復雜著稱。全國漢語方言有七大類，福建境內就占有其五：閩方言、客方言、贛方言、吳方言和官話方言。

　　他們覺得，方言是一種情結，維系著故土深情。然而，在全面推廣普通話的今天，方言正面臨著嚴重的威脅。而在表達思想感情和地方文化方面，方言往往比普通話更具優(yōu)勢。同鄉(xiāng)人在外地相遇，互相認同最直接可靠的依據就是鄉(xiāng)音。城鎮(zhèn)化進程中，方言也是“記得住鄉(xiāng)愁”不可或缺的載體。

　　因此，他們希望在福建省的幼兒園開設方言類課程，讓方言傳承，從娃娃抓起。他們認為，幼兒園方言類課程內容可包括順口溜、歌謠等，內容務求朗朗上口、健康向上。同時，可在2月21日“世界母語日”等節(jié)日，定期舉辦方言類學習成果展示，調動幼兒學習方言的積極性。

　　而且，省臺盟委員提到，在教材編撰上，由于福建各地方言種類眾多，差異較大，可將教材編撰權利下放至縣級教育部門，由各縣組織人員進行教材的編撰，再由上級教育部門審核推行。

　　廈門已借著國務院設立閩南文化生態(tài)保護實驗區(qū)的東風，在幼兒園、中小學校推廣閩南話教育，而我國的臺灣地區(qū)更有著先進的閩南話教育經驗。由此，省臺盟委員認為，可以總結廈門開展方言教育經驗的基礎上，進行全省性的推廣，并加強與臺灣開展教學經驗交流，互相學習、交流借鑒。

關鍵詞鄉(xiāng)村醫(yī)生

人大代表徐尚華：

制定鄉(xiāng)村醫(yī)生養(yǎng)老政策

　　一直與醫(yī)生和病患接觸的省人大代表徐尚華醫(yī)生，從南平市來福州參加省人大會，面對記者的采訪，他說，“作為醫(yī)生，將要提出的建議一定也離不開工作。”

　　他告訴東南快報記者，鄉(xiāng)村醫(yī)生是農民三級醫(yī)療衛(wèi)生服務體系的重要組成部門，在維護廣大農村居民健康權益、構建和諧社會主義新農村中發(fā)揮了積極的作用。但是，當前鄉(xiāng)村醫(yī)生最大訴求就是養(yǎng)老保障問題。而當前城鎮(zhèn)居民醫(yī)保的保障水平不夠高，是產生養(yǎng)老保障問題訴求的根源。“對此，本次大會，我?guī)怼蛾P于建立鄉(xiāng)村醫(yī)生養(yǎng)老保障機制的建議》，希望能通過建議，進一步完善鄉(xiāng)村醫(yī)生養(yǎng)老政策，妥善解決鄉(xiāng)村醫(yī)生養(yǎng)老保障問題。”徐尚華透露。

　　徐尚華代表還說，“并不是有政策就可以，還要穩(wěn)定和加強鄉(xiāng)村隊伍建設，構建農村醫(yī)療衛(wèi)生服務‘網底’，保障農村群眾基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務的公平性?？偨Y說，建議省政府制定完善鄉(xiāng)村醫(yī)生養(yǎng)老的具體辦法和實施方案，加快建立完善鄉(xiāng)村醫(yī)生養(yǎng)老保險制度，促進村衛(wèi)生所（室）向公益性質轉化，參照事業(yè)或企業(yè)管理，促進鄉(xiāng)村醫(yī)生身份向事業(yè)或企業(yè)人員等方向轉換，建立鄉(xiāng)村醫(yī)生養(yǎng)老生活補助制度。”

關鍵詞精神疾病

政協(xié)委員丁毅黎：

設立“精神殘疾托管中心”

　　“建議設立‘精神殘疾托管中心’，根據精神病康復患者的能力、興趣和特點，有針對性地開展康復治療項目。”省政協(xié)委員丁毅黎建議，要加快精神衛(wèi)生防治康復網絡建設，全面加強精神疾病的預防、治療和康復。

　　據丁毅黎介紹，目前中國精神病病員負擔到2020年將上升到疾病總負擔的1/4，排名疾病總負擔的首位。精神疾病是致殘、致死的主要元兇之一，精神病患者尤其是重性精神病患者，不僅自身社會功能嚴重受損，而且容易出現(xiàn)肇事肇禍，造成對社會和他人的嚴重損害。

　　目前，我省雖然已在三級綜合醫(yī)院和二級綜合醫(yī)院開設精神科門診或心理咨詢門診，但在精神衛(wèi)生服務體系建設中還存在一系列問題需加以解決。比如，精神衛(wèi)生服務網絡不健全，不能滿足患者需求等。

　　此外，體系建設中還面臨精神衛(wèi)生服務發(fā)展模式不合適，輕預防重治療，精神衛(wèi)生專業(yè)人員數量嚴重不足，整體素質較低，相當部分的精神疾病患者得不到規(guī)范治療，就診率低、復發(fā)率高等問題。

　　對于如何完善我省精神衛(wèi)生服務體系，丁毅黎建議要探索和完善精神病防止康復工作模式，實現(xiàn)有效干預和促進病患回歸社會。她表示要加強精神衛(wèi)生宣教，建議開展社區(qū)心理衛(wèi)生健康普查及知曉率調查，使居民正確認識精神病、及早發(fā)現(xiàn)精神衛(wèi)生問題，及時有效干預。在各大、中、小學配齊配全全專業(yè)心理輔導教師，對兒童、青少年進行常規(guī)性心理衛(wèi)生知識教育。同時積極配合開展后期康復治療，使病患盡快回歸社會。建議設立‘精神殘疾托管中心’，根據精神病康復患者的能力、興趣和特點，注重以人為本，因材施教，針對性開展康復治療項目。

　　同時，丁毅黎還建議要加大財政投入，將精神衛(wèi)生納入我省公共衛(wèi)生體系。加快精神衛(wèi)生防治康復網絡建設，全面加強精神疾病的預防、治療和康復。另外，要加大精神衛(wèi)生專業(yè)人才隊伍培養(yǎng)，適應精神衛(wèi)生防治工作的開展。健全社會醫(yī)療保障制度，提高精神衛(wèi)生服務的公平性。