連城：十條“硬”措施為教育減負(fù)
15日，在龍巖市連城縣冠豸小學(xué)，隨著下課鈴聲響起，校園瞬間“沸騰”起來。學(xué)生們走出教室，自由地選擇興趣班，自主地交流與表達(dá)，快樂地體驗(yàn)與收獲，學(xué)校真正成了學(xué)習(xí)、生活的樂園。
“縣里出臺減負(fù)‘十條措施’后，跟教育無關(guān)的社會事務(wù)基本不再進(jìn)入校園。學(xué)?？梢愿訉Ｗ⒔逃虒W(xué)事務(wù)，教師可以全身心投入教育教學(xué)，促進(jìn)教育的發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓孩子們得到全面發(fā)展、健康成長。”該校校長羅志成如是說。
羅志成口中的“十條措施”就是連城縣委、縣政府于今年3月25日正式出臺的《連城縣教育減負(fù)十條措施》。該措施明確了六個“嚴(yán)禁”，嚴(yán)控非職責(zé)范圍內(nèi)事務(wù)；明列了兩種“報(bào)備審核”，全面規(guī)范社會事務(wù)進(jìn)校園；明確要求兩個“不得”，嚴(yán)格規(guī)范師生抽調(diào)借用手續(xù)，旨在減少對學(xué)校、教師工作不必要的干擾，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，確保教師安心教書、靜心育人。
此外，今年以來，連城縣聚焦中小學(xué)檢查評比多、社會事務(wù)多、非教學(xué)任務(wù)重、網(wǎng)絡(luò)平臺多等問題，列出54項(xiàng)教育系統(tǒng)減負(fù)事項(xiàng)。通過減輕教師負(fù)擔(dān)，讓教師從煩瑣的事務(wù)中解脫出來，用更多的時間和精力去關(guān)注學(xué)生們的成長，為師生創(chuàng)造更好的教育教學(xué)和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，切實(shí)辦好人民滿意教育。（記者 張杰 徐士媛 通訊員 黃水林）
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