“互聯(lián)網(wǎng)+教育”是趨勢

　　7月17日，國務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議，部署進(jìn)一步加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作，切實(shí)保護(hù)各類市場主體合法權(quán)益。會(huì)議指出，按照黨中央、國務(wù)院部署，進(jìn)一步加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，是完善產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度的重要內(nèi)容，有利于優(yōu)化營商環(huán)境、促進(jìn)科技創(chuàng)新、深化國際合作。

　　版權(quán)保護(hù)和知識(shí)付費(fèi)息息相關(guān)，只有保護(hù)版權(quán)，讓版權(quán)收獲經(jīng)濟(jì)效益，才能保護(hù)內(nèi)容生產(chǎn)力。在采訪中，中國政法大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究中心特約研究員李俊慧對本報(bào)說道：“知識(shí)付費(fèi)本質(zhì)上可歸為知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可使用收費(fèi)，因此，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律規(guī)定對知識(shí)付費(fèi)影響較大。”

　　華東政法大學(xué)法律學(xué)院教授王遷對此表示認(rèn)同，王遷提到一所網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)校對教材的侵權(quán)案例。該學(xué)校將含有《新概念英語》朗讀錄音的課件提供給學(xué)生，被原作者夫人起訴，最終該校被判侵犯了《新概念英語》的著作權(quán)。“網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品只要構(gòu)成作品，同樣受到著作權(quán)法保護(hù)，除非合理使用，原則上分享者是不能未經(jīng)許可進(jìn)行傳播的。”王遷解釋道。

　　中國政法大學(xué)傳播法研究中心副主任朱巍在接受采訪時(shí)還強(qiáng)調(diào)了知識(shí)付費(fèi)中提供者的責(zé)任，“如果在知識(shí)付費(fèi)中，用戶花錢買到的專業(yè)信息、專業(yè)知識(shí)是假的，可能會(huì)追究知識(shí)提供者和平臺(tái)的責(zé)任。”

　　從長遠(yuǎn)看，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”是教育發(fā)展的趨勢。2018年4月，教育部印發(fā)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，提出實(shí)施數(shù)字資源服務(wù)普及、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間覆蓋等行動(dòng)。今年3月5日，李克強(qiáng)在十三屆全國人大二次會(huì)議審議的政府工作報(bào)告中，更是明確提出要發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。

　　從市場上看，易觀監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，2018年第四季度中國互聯(lián)網(wǎng)教育市場整體交易規(guī)模達(dá)到1142.6億元人民幣，環(huán)比上漲7.1%，同比增長48.7%。作為喜馬拉雅FM等知識(shí)付費(fèi)主流平臺(tái)核心內(nèi)容供應(yīng)商之一，云圖數(shù)字有聲圖書館創(chuàng)始人張晶認(rèn)為：不論是對拓展認(rèn)知邊界有迫切需求的職場人士和終身學(xué)習(xí)者，還是對于給孩子買英語啟蒙課、熱門廣播劇等不吝于花錢的家長兒童，都對于知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品有剛需。

　　在政策和市場需求的推動(dòng)下，有分析認(rèn)為：政策加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、線上支付普及提供支持、全民輸出尋求變現(xiàn)出口、消費(fèi)升級驅(qū)動(dòng)文化支出增加成為了2019年中國知識(shí)付費(fèi)行業(yè)的四大驅(qū)動(dòng)力。

　　對于知識(shí)付費(fèi)的前景，王遷認(rèn)為，“只要人們需要獲取知識(shí)，一定會(huì)產(chǎn)生知識(shí)付費(fèi)現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)只是傳播知識(shí)和獲取知識(shí)的一種渠道，現(xiàn)有保護(hù)著作權(quán)以及調(diào)整市場交易的法律完全可以適用。”（楊俊峰 楊 潔 寧若鴻）