一線老師解析2011年中考市質(zhì)檢試卷
3 素材不夠豐富 難拿高分
本次市質(zhì)檢的語文作文，分兩個(gè)部分，分別是命題作文和材料作文，學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好、特長自由選擇，從文體上還學(xué)生以自由。但從試卷情況看，老師們認(rèn)為，學(xué)生們的作文內(nèi)容比較單調(diào)，題材陳腐，無法抒寫真情實(shí)感，發(fā)展等級上不夠突出，平淡作文較多。
命題作文題目是《家鄉(xiāng)的色彩》。在閱卷過程中，老師們發(fā)現(xiàn)，一些平時(shí)大部分時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上、表現(xiàn)較好的學(xué)生，因?yàn)槿狈ι铙w驗(yàn)和真情實(shí)感，沒有豐富的素材積累，寫出來的“家鄉(xiāng)”往往都沒有“色彩”。相反，那些平時(shí)處于中等程度的學(xué)生，反而因?yàn)榕d趣較廣、體驗(yàn)較多、生活也更豐富，把自己的家鄉(xiāng)寫得豐滿有趣，頗有“色彩”。
而對于第二部分的材料作文，更能夠反映出學(xué)生的素材積累情況。王鴻程老師表示，議論文要寫得好，關(guān)鍵就是要能出新。“很多學(xué)生在舉例時(shí)，常常引用課本上的素材，如海倫·凱勒、貝多芬等，沒有新意。”王老師說，倒是有一些學(xué)生平時(shí)很關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，把“富二代”、“我爸是李剛”、“啃老族”等寫進(jìn)文章里，深受閱卷老師的贊賞。
對英語作文而言，培元中學(xué)初三英語備課組長傅廷柱也認(rèn)為，學(xué)生的立意、材料積累也比較單一，不夠出彩。“本題既給學(xué)生相應(yīng)的提示，又留給考生足夠的發(fā)揮余地以展示其真實(shí)的語言水平，是開放性最大的題目，情景設(shè)置貼近學(xué)生、貼近生活。主要考查學(xué)生能否根據(jù)提示要求運(yùn)用所學(xué)語言知識(shí)清楚地表達(dá)自己的意思，寫出有條理、有層次的文章?！?/P>
但從實(shí)際情況看，傅老師發(fā)現(xiàn)，除了書寫、句式結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)等問題外，學(xué)生寫作的主題立意也不明確，很多學(xué)生都寫個(gè)人的某一件事，不懂得從教材中選取合適的題材，加以發(fā)揮。
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