­　　調(diào)查

­　　缺口大與專業(yè)招不滿 助產(chǎn)士現(xiàn)狀存矛盾

­　　助產(chǎn)士專業(yè)學生為何如此緊俏？專業(yè)現(xiàn)狀如何？學生報考情況又是怎樣的？北青報記者進行了調(diào)查。

­　　助產(chǎn)士缺口大

­　　本月22日，市衛(wèi)計委召開2017年全市婦幼健康工作會議。會上透露，2016年全面兩孩政策實施，本市孕產(chǎn)婦分娩數(shù)持續(xù)上升，2016年自然年比2015年同期多出生約10萬人，增長62%。北京婦產(chǎn)醫(yī)院今年前兩個月的月均分娩量就超過1200，意味著每天約有40個寶寶在這里出生。

­　　新生兒數(shù)量的“激增”使得各大醫(yī)院的助產(chǎn)士都在不同程度上緊缺。按國際標準，助產(chǎn)士與生育婦女比例為6∶1000，而我國這一比例僅為0.03∶1000，說明我國每十萬人口僅3名助產(chǎn)士，助產(chǎn)士缺口極大。

­　　在北京婦產(chǎn)醫(yī)院工作十余年的一位助產(chǎn)士告訴北青報記者，自2015年后，醫(yī)院現(xiàn)有的助產(chǎn)士明顯不夠用。“我們這有40多名助產(chǎn)士，除去懷孕、休假的，實際上有30多名助產(chǎn)士在工作。”她說，大家分成4組，每組上一個班次，一個班次工作時間長達12個小時。由于產(chǎn)婦太多，一個助產(chǎn)士往往要對接多個產(chǎn)婦，負責護理、輸液、接生等多項工作。

­　　“我們組八人在今天的一個多小時內(nèi)接生了6個嬰兒，同時還有10多個孕婦在待產(chǎn)，我們也必須兼顧著。”這位助產(chǎn)士舉例說，一位同事上班期間的微信運動數(shù)據(jù)就有兩三萬步，“我們經(jīng)常是接生完一個嬰兒就跑去觀察待產(chǎn)孕婦的狀況。”

­　　學校兩年沒招滿人

­　　讓石忠洋有點擔憂的是，助產(chǎn)士專業(yè)就業(yè)前景雖很好，但考生報名情況不是很樂觀。

­　　以高職三年制招生情況為例，2015年，學校計劃招40名學生，最終錄取36人；2016年，學校計劃招35名學生，最終錄取34人。這意味著學校連續(xù)兩年沒錄滿學生。今年，學校助產(chǎn)士專業(yè)可進行自主招生，招錄比約為1:1.4，而就業(yè)前景沒助產(chǎn)士專業(yè)好的護理專業(yè)，招錄比則達到1:1.7。

­　　究其原因，石忠洋認為，這與社會認知、考生家長的顧慮有關(guān)。“我們到高中宣傳時，高中生聽到這個專業(yè)就搖頭，不理解也不太敢報這個專業(yè)。”石忠洋說，家長也有心理顧慮，覺得這就是一個接生孩子的工作，沒有護理專業(yè)聽上去光鮮。

­　　為了增加助產(chǎn)士專業(yè)生源，學?？吹接袑W生報護理專業(yè)時，就會“推銷”助產(chǎn)士專業(yè)。石忠洋說：“我們不是引導學生一定報這個專業(yè)，而是負責任地告訴學生，這個專業(yè)的就業(yè)和發(fā)展確實比較有利。”

­　　該校助產(chǎn)士專業(yè)大二學生鐘茗也經(jīng)歷了由不太敢報到欣然接受這個專業(yè)的過程。最初，她覺得助產(chǎn)士專業(yè)聽上去有點尷尬，但聽到在醫(yī)院工作的姐姐說助產(chǎn)士就業(yè)好，每天迎接新生命很幸福后，她才決定報考。經(jīng)過兩年的學習，鐘茗越來越認可姐姐的說法，“經(jīng)常有老師跟我們說醫(yī)院很缺助產(chǎn)士，我們比較搶手，我們聽著也挺開心的。”

­　　再過幾個月，學校首屆高職三年制助產(chǎn)士專業(yè)學生就要實習。“我可以預測，這批學生在實習期間都能簽到就業(yè)協(xié)議。”石忠洋說，助產(chǎn)士專業(yè)已成為學校的主推專業(yè)，下一步希望能擴大招生指標。