­　　通信工程

­　　從BB機到小靈通，從磚頭般的“大哥大”到餅干似的手機，從鴻雁傳書到伊妹兒(E-mail)郵件，從語音通信到智能通信，從網(wǎng)絡通信到三網(wǎng)融合， 從3G到4G……通信技術的日新月異讓我們目不暇接。通信無所不在，只要有信息與通信電子技術的地方，就有通信工程技術人員的身影。但是，大部分畢業(yè)生還是把就業(yè)的目光盯在了通信企業(yè)。有“愛中華”之稱的愛立信、中興、華為等大公司，一直是通信工程專業(yè)的熱捧對象。能夠進大公司搞技術研發(fā)的畢竟是極少數(shù)，大部分畢業(yè)生最后做的還是機房設備維護或通信產(chǎn)品銷售等技術含量很低的工作。如果能進入電信行業(yè)的運營商移動、電信、網(wǎng)通、聯(lián)通等公司就業(yè)，基本上就算端上鐵飯碗可以養(yǎng)老了。無論做什么工作，只要跟“通信”沾邊，待遇都不算低，所以每年都有大量的高分考生競相填報通信工程專業(yè)。

­　　航空航天類

­　　航空航天類專業(yè)的開設院校可以說都是“大腕”，哈爾濱工業(yè)大學、北京航空航天大學、南京航空航天大學、西北工業(yè)大學、北京理工大學等，都是響當當?shù)?，其學校牌子本身就是就業(yè)率的保證，一些民用企業(yè)很樂意高薪招納該類畢業(yè)生任研發(fā)人員，如設計沖床等高難設備。加上航空航天業(yè)發(fā)展迅猛，人才需求量大，而它的專業(yè)又非常“專”，其他專業(yè)根本不具備可替代性，就業(yè)委實可以用“無憂”來形容，各大航空航天科研院所、軍科院和航空公司，都是薪水高、地位高、技術高的“三高”好地方。以北航為例，在“神六”發(fā)射成功以后，統(tǒng)計出參與航空工程的北航畢業(yè)生有好幾千人。一般來說，航空航天類專業(yè)學生的就業(yè)與國防事業(yè)的掛鉤比較緊密，大致面臨著系統(tǒng)內(nèi)和系統(tǒng)外的分別。就北京航空航天大學的學生而言，由于我國的航空工業(yè)還不太景氣，加上大部分航空航天企業(yè)分布在沈陽、成都、貴陽等地，待遇也不是很高，所以北航的畢業(yè)生一般不情愿去這些單位，大部分學生還是愿意去外企、留京，或者留在研究所，或者通過考研轉(zhuǎn)專業(yè)來從事其他行業(yè)的工作。在系統(tǒng)內(nèi)單位就業(yè)的北航畢業(yè)生大部分就業(yè)于一些像航空航天研究所或飛機制造集團這樣的國防單位。

­　　核工程類專業(yè)

­　　作為清潔無污染的高效能源，核能具有廣闊的發(fā)展前景，但與行業(yè)的“熱”相比，目前核電人才仍處于全球性短缺的“冷”狀態(tài)。未來，核工程類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)優(yōu)勢將日漸凸顯，“以時間換空間”，是對核工程類專業(yè)的最好形容。隨著中國核電站已開始批量建設，兩類涉核人才匱乏問題凸顯嚴重。其一是鈾礦開採人才，因鈾礦開採多是在人煙稀少的戈壁灘、邊遠山區(qū)作業(yè)，不少畢業(yè)生不愿去。加之歷史政策的原因，鈾礦開採人才匱乏，并已成為阻礙鈾礦開採業(yè)發(fā)展的一隻“攔路虎”。目前，國家龐大的鈾原料需求仍然依賴進口，并時常遭遇國際鈾礦賣家圍獵大肆抬價。其二是核工業(yè)設備製造高素質(zhì)技術人才。

­　　軟件工程

­　　只要使用電腦，就得同各種各樣的軟件打交道。簡單地說，軟件工程的主要任務就是開發(fā)升級新軟件、維護原有軟件。在現(xiàn)代社會中，軟件應用于多個方面。典型的軟件比如有電子郵件，嵌入式系統(tǒng)，人機界面，辦公套件，操作系統(tǒng)，編譯器，數(shù)據(jù)庫，游戲等。同時，各個行業(yè)幾乎都有計算機軟件的應用，比如工業(yè)，農(nóng)業(yè)，銀行，航空，政府部門等。這些應用促進了經(jīng)濟和社會的發(fā)展，使得人們的工作更加高效，同時提高了生活質(zhì)量。

­　　軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平，決定了一個國家的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平及其在國際市場上的綜合競爭力。目前，我國軟件高級人才的短缺已經(jīng)成為制約我國軟件產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的一個瓶頸。在中國，國內(nèi)市場對軟件人才的需求每年高達80萬人，而高校計算機畢業(yè)生中的軟件工程人才還很缺乏，尤其是高素質(zhì)的軟件工程人才的極度短缺。在中國十大IT職場人氣職位中，軟件工程師位列第一位，軟件工程人才的就業(yè)前景十分樂觀。

­　　土木工程

­　　土木工程是建造各類工程設施的科學技術的統(tǒng)稱，在國家建設中屬于基礎建設行業(yè)。應該說，我們國家的基礎設施還處在發(fā)展階段，我們和西方發(fā)達國家相比有二三十年的差距。目前，咱們國家基礎建設的主戰(zhàn)場是高速鐵路、高速公路以及電站建設，水利建設等，這些行業(yè)每年吸收大量的土木專業(yè)畢業(yè)生。當然，更多的本科畢業(yè)生最終還是進了各地的民營建筑公司和施工隊。學生在大學學習期間和參加工作之后，通過相關部門的統(tǒng)一考試，可以獲得許多資格證書：注冊結構師、注冊造價師、注冊監(jiān)理工程師、房地產(chǎn)評估師、注冊建筑師、注冊建造師、注冊巖土工程師等等。有了這些證書，在求職和工作中會獲得許多機會和較高的報酬。

­　　醫(yī)學技術類

­　　很多同學會抱怨學醫(yī)要花的時間太久，讀5年本科不算，得讀研甚至讀博“深造”。等到畢業(yè)找工作，其他專業(yè)的同學早就成家立業(yè)抱孩子了。不過，醫(yī)學技術類專業(yè)雖然也帶了“醫(yī)”字，卻并不需要這么多時間。這一類專業(yè)包括：聽力與言語康復學、醫(yī)學檢驗技術、眼視光學等專業(yè)，主要是培養(yǎng)緊密配合臨床醫(yī)生醫(yī)療服務工作中掌握特殊醫(yī)療技術與醫(yī)療技能的高級技師和治療師。“來，同學，我?guī)湍闩膫€X光吧?”

­　　地質(zhì)學類

­　　熱愛地理的同學一定不能錯過這類專業(yè)。很久很久以前，北美洲、南美洲和非洲是連在一起的;2000萬年前，珠穆朗瑪峰還在水底……別人不知道的地球秘密，地質(zhì)學的同學卻都如數(shù)家珍。地質(zhì)學是一門偏理的學科，它是綜合運用一切科學手段研究地球歷史變遷的科學。地質(zhì)學畢業(yè)生就業(yè)崗位包括：地質(zhì)工程師、采礦工程師、土建工程師、巖土工程師、地質(zhì)技術員、測量工程師等。