那么,有網(wǎng)絡(luò)成癮問題的青少年是否應(yīng)該去“特殊學校”?何日輝認為,應(yīng)解決的是成癮背后的根源:孩子的心理問題和家庭沖突。“心理干預(yù)和家庭干預(yù)是關(guān)鍵,對于還在上學階段的學生,需要通過高效的心理干預(yù)治愈其學習障礙,這是所謂“問題青少年”普遍存在的問題,甚至是主要問題。不少青少年都是因為學習障礙引發(fā)了沉迷網(wǎng)絡(luò)的問題。也可以用軍事鍛煉和拓展訓練等方法作輔助治療,但是用藥一定要慎重,暴力一定要杜絕。我呼吁,在整個精神心理領(lǐng)域停止電休克療法。即使在精神科,電休克療法、多頻脈沖電療也不是主流,收效也微乎其微??墒?,這種療法卻被有心人用來做一些傷害青少年身心的事,我們一定要避免這些人用合法儀器犯罪。”何日輝說。
近年來,這類戒網(wǎng)癮學校安全事故層出不窮。中國青少年研究中心的一項調(diào)查顯示,這類學校的教學人員中最多的并不是教師和醫(yī)療工作者,而是退伍軍人。由于缺乏必要的從教訓練,只是單純以大運動量去轉(zhuǎn)移學生注意力,安全事故的出現(xiàn)也就可以預(yù)料了。