02
小事故接連不斷,新生媽媽心力交瘁
“新小學生每天出各種狀況,繼第一天去醫(yī)務室之后,第二天把新書泡湯,第三天丟了新發(fā)的校服。老師說的焦慮期提前到來,每天早上都不肯去學校。”朋友圈里一位吳媽媽深夜吐槽。
她告訴記者,第一天,小孩在學校跟老師說他渾身酸痛,喘不過氣來。老師十分緊張地把他帶到醫(yī)務室,結(jié)果保健老師檢查一番下來,沒有問題,結(jié)論是有點感冒受涼,繼續(xù)回班級上課。第二天早上,書包放了新書和一杯水,結(jié)果蓋子沒擰緊,把新書打濕了。哦,對了,還插播一件事,當天還丟了一把傘。第三天,老師發(fā)了三件校服,到家的時候,只拎了兩件衣服和一個空袋子。趕緊給班主任打電話,去過的地方都找了一遍,最后還是在校車上找到的。
“這兩天我倆下班到家都晚,到家的時候孩子都已經(jīng)睡著了,”吳媽媽反省自己,最近工作調(diào)整,沒顧上小孩,后面要調(diào)整自己的狀態(tài)。
03
包書皮包到心塞,姓名貼貼到手抽筋
說起包書皮,悠悠媽媽連連表示,任務艱巨,之前太低估包書皮這件事了。當天晚上,孩子正在按老師要求觀看《開學第一課》,老爸老媽開始整理書包,包書皮。
“包書皮是那種透明的,粘粘的,一不小心沒放正,就把書皮粘起來了,撕下來還得小心翼翼的,怕把書撕破。 對于我這樣動手能力特別差的人,真的是一頭汗。 ”悠悠媽媽說,“還好有鄰居朵朵媽媽來幫忙,我貼好姓名貼,朵朵媽媽包書皮,孩子爸爸負責清點明天要帶的書,忙活一個多小時。 ”
正準備大功告成之際,悠悠爸爸突然驚慌失措:“群里通知你看了沒有,老師讓把姓名貼全部貼在書本的右下角。”“啊,我沒看,都貼好了怎么辦呢?”最后按照悠悠爸爸的要求,右下角全部再貼一遍。
每本書、每支鉛筆、每塊橡皮、每支彩筆,每根棒棒彩都要貼上姓名貼。 幸好姓名貼準備得足夠多,悠悠媽媽都貼到手抽筋了。
專家這樣說
家長不要放大焦慮,避免包辦太多
如何緩解新生入學家長和學生出現(xiàn)的這些焦慮情緒?小編采訪了南京師范大學兒童發(fā)展家庭教育研究中心副主任殷飛:
“大部分的孩子進入新的環(huán)境都有一個適應的過程,適應新的人、新的環(huán)境、還有新的規(guī)則,很容易出現(xiàn)丟三落四的情況,針對這種情況,家長們不要抓狂,大部分孩子經(jīng)過一段時間的適應之后,會自然好轉(zhuǎn)。不過也有個別家長會放大這種焦慮,出現(xiàn)雪上加霜的情況。有的家長對小孩過度包辦,導致孩子自理能力很差,生活習慣不好。出現(xiàn)這種情況是提前家長,家長在前一階段的任務沒有完成,越是包辦太多,不允許孩子出現(xiàn)偏差,孩子越難適應新環(huán)境。”
新生入學雖然“兵荒馬亂”
但是這是成長過程中的一部分
等他們適應了新環(huán)境就好啦
來源| 揚子晚報記者 楊子云 、揚子讀寫網(wǎng)