廣東國華紀(jì)念中學(xué)以教育“斬?cái)?rdquo;貧窮代際傳遞的探索與實(shí)踐

­　　新華社北京10月26日電 10月26日,《新華每日電訊》刊載題為《一所高中與2900多個貧困學(xué)子被“改寫”的命運(yùn)——廣東國華紀(jì)念中學(xué)以教育“斬?cái)?rdquo;貧窮代際傳遞的探索與實(shí)踐》的報(bào)道。

­　　3年前,當(dāng)聽到國華紀(jì)念中學(xué)(下簡稱“國華中學(xué)”)招生信息的時候,唐小龍和家人最初的感覺是“遇上了騙子”。

­　　高中三年學(xué)費(fèi)、食宿費(fèi)全免,每個月還發(fā)“零花錢”；不僅高中“全免費(fèi)”,甚至考上大學(xué)、研究生,其學(xué)習(xí)、生活、交通等一切費(fèi)用還都全部由學(xué)校承擔(dān)。

­　　“天上掉餡餅”的事,怎么聽都像是被“忽悠”。

­　　難怪包括唐小龍?jiān)趦?nèi)的很多人一開始都不太相信。但“誘惑”畢竟巨大——唐小龍母親早早去世,光靠做水電工的父親每個月兩三千塊錢,不足以支付自己上高中和姐姐上大學(xué)的費(fèi)用。

­　　唐小龍決定冒險一試。

­　　不過,報(bào)考前,謹(jǐn)慎的唐父還是兩次從老家衡陽前往那所500多公里之外的南方學(xué)校“實(shí)地考察”；錄取之后,不放心的奶奶又親自陪唐小龍去了一趟。

­　　“幸虧當(dāng)初上了國華!”今年8月22日,那個最初感覺“不太可信”的唐小龍已高中畢業(yè)；他扛著行李從衡陽坐火車上北京,成了一名令人羨慕的清華大學(xué)學(xué)生。

­　　不僅唐小龍,17年來,近3000名來自全國各地的寒門學(xué)子,都在這座“全免費(fèi)”中學(xué)的全額資助下,圓了大學(xué)夢,甚至碩士夢、博士夢。

­　　初 心

­　　斬?cái)嘭毟F代際傳遞,資助一個學(xué)生等于幫助五六個家庭

­　　全免費(fèi)、連襪子內(nèi)衣都免費(fèi)提供,這所總被誤解的奇特民辦學(xué)校,真實(shí)地存在于廣東佛山。

­　　在順德區(qū)北滘鎮(zhèn)一條普通馬路旁,校園里探出頭來的濃蔭掩映著寫有黑底金字“國華紀(jì)念中學(xué)”的校門。

­　　能到這座溫潤美麗的南國高中上學(xué)有兩個“鐵”標(biāo)準(zhǔn)——家庭貧困和成績優(yōu)秀。

­　　17年來,國華中學(xué)已接收的全國29個省(區(qū)、市)23個民族2924名寒門學(xué)子中,95%來自農(nóng)村貧困家庭,5%來自城市困難家庭、失業(yè)下崗職工家庭。

­　　14年前,家庭貧困的程曉平差一點(diǎn)就上不了國華紀(jì)念中學(xué)。

­　　“補(bǔ)報(bào)國華那天,下著大雨。”2018年7月中旬,在高樓林立的北京金融街的一座寫字樓里,程曉平回憶起當(dāng)年自己如何“驚險”地搭上國華紀(jì)念中學(xué)這趟列車。

­　　2004年中考,程曉平考了全縣第12名。當(dāng)他從同村的一位初中老師那里第一次聽說“國華”時,報(bào)名已經(jīng)結(jié)束。

­　　苦苦央求老師補(bǔ)報(bào)名時,父親眼里的絕望和不甘,深深地印刻在程曉平的腦海里。

­　　程曉平的家坐落在陜西彬縣黃土高原上。因?yàn)殚]塞,當(dāng)時村里幾乎沒人出去打工,也沒有什么經(jīng)濟(jì)作物,一年到頭只靠種小麥維持溫飽。家里供程曉平一個人讀高中已很吃力,上不了國華,就意味著妹妹將失去讀書的機(jī)會。

­　　當(dāng)知道被允許參加國華招生考試時,正在集市上賣李子的程曉平收了攤就奔回家。

­　　經(jīng)過初試和赴國華夏令營考核之后,程曉平如愿進(jìn)入國華紀(jì)念中學(xué)。

­　　“世界明朗起來了,未來又有了無限的遐想和可能……”其實(shí),當(dāng)年程曉平早就做了“最壞”打算——上不了國華就回家種田,讓妹妹讀書。

­　　3年后,國華畢業(yè)后的程曉平考上中山大學(xué)。

­　　如今,畢業(yè)后找到不錯工作的程曉平已在北京買了房、安了家。2014年底,程曉平把父母接到北京,再不用在地里刨食了。2016年,程曉平的妹妹也從中國人民大學(xué)畢業(yè),進(jìn)入一家銀行工作。一個貧困家庭徹底從黃土高坡褶皺中走了出來。

­　　關(guān)于命運(yùn)轉(zhuǎn)折的故事,在國華紀(jì)念中學(xué)還有很多。

­　　祖母和父親常年重病纏身,母親身體羸弱,家里還有兩個哥哥,幾畝農(nóng)田供養(yǎng)著一家六口人的生活,入不敷出。

­　　瀕臨輟學(xué)的鹽城學(xué)子梅葉峰,遇到了國華。

­　　3年后,梅葉峰被清華大學(xué)錄取。

­　　2013年,梅葉峰本科畢業(yè),外出掙錢一年,還清了家里十幾年所欠下的債；幫將要娶媳婦兒的哥哥蓋了一座新樓房；備好父母治病的錢……

­　　2015年,梅葉峰赴香港科技大學(xué)攻讀博士,在學(xué)術(shù)研究的道路上繼續(xù)求索,國華則繼續(xù)資助。

­　　“不幸的家庭各有各的不幸”,國華學(xué)子中比程曉平、梅葉峰家庭境遇更差的大有人在。

­　　有的從小就寄住在親戚家,有的家里連吃飯的桌子都沒有,不少是單親家庭……

­　　央視曾播出一個反映國華學(xué)子命運(yùn)轉(zhuǎn)折的紀(jì)錄片,很多人看著看著就忍不住哽咽乃至落淚。

­　　“資助一個學(xué)生,幫助的不僅僅是一個家庭,更可能使五六個家庭免于因?qū)W致貧。”剛開始聽到這種說法,從江蘇應(yīng)聘到國華當(dāng)校長的季德華也不大理解。

­　　大約2005年,季德華遠(yuǎn)赴貴州黔南州招生時,扶貧辦工作人員告訴他,當(dāng)?shù)匾粋€普通農(nóng)家一年的收入只有兩三千塊錢,而一個大學(xué)生的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)一年差不多要一萬塊。普遍的情況是,幾個親戚一起供一個大學(xué)生讀書,這就導(dǎo)致了這幾個家庭全部因?qū)W致貧。

­　　“而像程曉平、梅葉峰一樣,考上全免費(fèi)的國華,家里立刻沒了負(fù)擔(dān),更不用連累親朋好友；畢業(yè)后找到好工作,家庭甚至整個家族的命運(yùn)都有可能徹底改觀。”季校長說。

­　　用知識改變命運(yùn),通過“教育扶貧”斬?cái)嘭毟F的代際傳遞,這是國華紀(jì)念中學(xué)出資人、創(chuàng)辦者的初衷。

­　　“我不忍看天地之間仍有可塑之才因貧窮而隱失于草莽,為胸有珠璣者不因貧窮而失學(xué),不因貧窮而失志,方有辦學(xué)事教之念。”在國華紀(jì)念中學(xué)校園內(nèi)的石碑上,鐫刻著學(xué)校出資人的辦學(xué)“初心”。