十年一劍終得授課秘訣
黑格爾說:我比別人的長處是,在一個(gè)問題面前,我比別人停留的時(shí)間要長。王翚正是這樣的人。
2002年,王翚本科畢業(yè)后,來到河南科技大學(xué)工作。學(xué)校規(guī)定,新進(jìn)教師不能直接站講臺(tái),需要擔(dān)任一年的助教,跟指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)授課方法,領(lǐng)悟講課藝術(shù)。一年后,王翚在忐忑不安中站上講臺(tái),正式開始了大學(xué)教師的職業(yè)生涯。
興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。王翚在講授大學(xué)物理公共課時(shí),為了激發(fā)學(xué)生聽課興趣,嘗試過很多方法,比如把中國古典詩詞里的物理學(xué)知識(shí)和授課結(jié)合。后來,他覺得學(xué)生可能會(huì)對(duì)奇聞異事感興趣,就在講課中適當(dāng)穿插一些古今中外物理學(xué)家的故事,借以增強(qiáng)教學(xué)感染力。
2013年左右,網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了很多國內(nèi)外的開放課程,這給王翚打開了一扇觀看世界的窗口。他如醉如癡地觀摩名師講課,揣摩教學(xué)方法。一次,他看到麻省理工學(xué)院70多歲一位老教授,為了驗(yàn)證單擺的周期和擺球的質(zhì)量無關(guān)這一物理學(xué)原理,在課堂上把自己綁到了鋼絲繩上來回?fù)u擺,受到了學(xué)生們空前歡迎。
找到了,終于找到了!王翚覺得,正是這位老教授讓自己豁然開朗。多年探索,自己終于尋到了提高教學(xué)質(zhì)量的這把利劍。此后,王翚試著把抽象的物理學(xué)原理融匯到有趣實(shí)驗(yàn)中,效果非常好。堅(jiān)持到現(xiàn)在,他幾乎每節(jié)課都要演示幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。
大學(xué)物理課共有100多個(gè)知識(shí)點(diǎn),每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都需要找到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證,對(duì)于無錢,無人,無時(shí)間的王翚來說確實(shí)難度很大。
王翚迎難而上。“其實(shí),生活處處有物理,物理時(shí)時(shí)伴你行。簡單的器材適當(dāng)利用,也能說明很多物理學(xué)原理。”一堂課別人如何完成實(shí)驗(yàn),自己在現(xiàn)有條件下,怎樣達(dá)到同樣目的?王翚充分利用網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)上尋找靈感。
走進(jìn)王翚的家里,滿屋子都是他當(dāng)寶貝一樣撿回來的廢舊物品。“我們家就是一個(gè)廢品收購站,老王就是站長,”王翚愛人開玩笑說到。
“廚房也是實(shí)驗(yàn)室,在廚房我可以做10個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證10個(gè)物理學(xué)知識(shí)點(diǎn),”王翚得意地對(duì)記者說。
王翚實(shí)驗(yàn)室里的教學(xué)道具,大多來自舊貨市場和垃圾箱。鞋架下面掛一個(gè)塑料瓶,可以模擬臺(tái)北101大廈阻尼球的工作原理;八音盒下面放一個(gè)垃圾桶,可以模擬音響共鳴腔的工作原理;新人結(jié)婚喝交杯酒的酒杯底部有個(gè)美人頭像,可以演示光在球面上的折射現(xiàn)象;大小不同的8個(gè)招財(cái)蛙,可以演示駐波的頻率與尺寸之間的關(guān)系。
王翚課題組的幾個(gè)學(xué)生現(xiàn)在也經(jīng)常去翻撿垃圾箱,找些可用的實(shí)驗(yàn)器材。“有一次我晚上出去找一個(gè)急用的器具,差一點(diǎn)被人當(dāng)成了破爛王,”學(xué)生王曉君說。
“物理其實(shí)很有趣,只要找到有趣的教學(xué)方法,學(xué)生就會(huì)主動(dòng)、快樂地去接受。”王翚說。