開在病房里的學(xué)校：一群不能上學(xué)卻渴望上學(xué)患兒的希望

來源:北京晚報 2017-11-14 17:23 http://www.ghqlgyb.cn/

　　病房里還主動學(xué)奧數(shù)

　　在病房學(xué)校拍攝的一段視頻中有這樣一句話：“不管你喜不喜歡上學(xué)，他們非?？释蠈W(xué)。”

　　病房學(xué)校的志愿老師王曉宇負責(zé)教授小學(xué)六年級數(shù)學(xué)，平時他在教育機構(gòu)上課。在他眼中，強烈的求知欲是白血病患兒與其他孩子明顯的差別。“對每次上課都很渴望，會不斷地向家長詢問什么時候上課，課上的狀態(tài)也很好，課后的作業(yè)完成也很積極。”

　　志愿老師李雪姣同樣是教育機構(gòu)教師，每周四休息一天。周四下午，她便去病房學(xué)校做志愿者，為孩子講授小學(xué)四年級數(shù)學(xué)。“我們都是想力所能及幫助這些孩子，雖然辛苦一點，看著他們求知的眼神和不斷的進步也很欣慰。”

　　劉正琛表示，在病房學(xué)校中的志愿者主要是教育機構(gòu)的老師、大學(xué)生志愿者以及大學(xué)生社團。“機構(gòu)的老師負責(zé)教學(xué)，大學(xué)生作為助教，社團的學(xué)生會幫助孩子們做一些活動。”

　　新陽光病房學(xué)校北京恒華院外教室老師李靜，負責(zé)患兒的一對一課程。李靜在去拜訪醫(yī)院時醫(yī)生告訴她，有個16歲的孩子病治好了以后輟學(xué)在家，家長向醫(yī)生哭訴：“我們花了這么多心血把孩子治好了，可是為什么是這樣的結(jié)果？十幾歲的孩子就這樣廢在家里了。”

　　為什么不回去上課？李靜發(fā)現(xiàn)，一些年齡較大的患兒，在治療期間耽誤很多學(xué)業(yè)，孩子回去以后跟不上學(xué)校的進度，失去了信心，所以不愿意去學(xué)校了。經(jīng)各方努力，今年3月病房學(xué)校開始一對一的免費輔導(dǎo)。

　　為了避免孩子的壓力，并不贊成患兒學(xué)習(xí)奧數(shù)。但是李靜發(fā)現(xiàn)一些孩子和家長偷偷地買來了奧數(shù)課本，讓老師輔導(dǎo)。“最終還是同意他們學(xué)這些內(nèi)容了，他們渴望學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)讓他們感到自己和其他孩子一樣，也有接受教育的機會。通過學(xué)習(xí)，生活和未來的掌控權(quán)又再次回到了自己的手中。”

　　劉正琛希望讓長期住院渴望上學(xué)的孩子們不再被遺忘，能夠享受應(yīng)有的校園生活。本報記者趙喜斌

原標(biāo)題：開在病房里的學(xué)校：“我想上學(xué)”觸動無數(shù)人

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