­　　【關(guān)鍵詞】住宿學院

­　　“住宿學院”是以英國牛津大學和劍橋大學的學院為模本的學生與教員共同構(gòu)成的小型學習社區(qū)，通常以學生宿舍的形式出現(xiàn)，相比一般的宿舍，有比較系統(tǒng)的組織機構(gòu)和相對全面的育人功能。

­　　西方大學的住宿學院一般設(shè)有院長和教導長等行政領(lǐng)導，負責學生的日常管理工作。同時，從各專業(yè)學院選聘的一批學者導師，負責學生的學業(yè)咨詢和生活指導。住宿學院還有包括學生會在內(nèi)的各類學生組織，開展學生活動。在住宿學院內(nèi)部，管理人員、導師和學生組織各司其職，把住宿學院建成文化氛圍濃厚的小家庭。

­　　住宿學院在牛津大學已有800多年的歷史，它的形成與中世紀大學的組織形態(tài)密切相關(guān)。在美國，哈佛大學和耶魯大學在上世紀30年代成為第一批吸取這種模式的美國大學。后來，這種做法被美國其他高校效仿。目前，加拿大、澳大利亞、新加坡等國的高校以及我國的香港中文大學也實行了住宿學院制。

­　　【觀點】我們是否把握了住宿學院的本質(zhì)

­　　■盧曉東

­　　住宿學院（Residential College）非常自然地發(fā)端于英國的牛津、劍橋，由于這種教育模式天然地與教育規(guī)律和知識生長的本質(zhì)相一致，因而成為英國高等教育成功的秘訣之一，也使得牛津大學和劍橋大學幾乎成為為世界文明發(fā)展做出最大貢獻的兩所大學。目前北美的幾所一流大學如哈佛大學、耶魯大學和多倫多大學同樣采用這樣的本科教育組織模式。

­　　那么，住宿學院本質(zhì)何在呢？為何其天然地與教育規(guī)律和知識生長的本質(zhì)相一致呢？

­　　首先，住宿學院的第一種組織優(yōu)勢在于，由于在大學內(nèi)部住宿學院與學術(shù)性系科形成矩陣式結(jié)構(gòu)，學生作為個體隸屬于住宿學院而非學術(shù)性系科，學生在選擇專業(yè)時擺脫了學術(shù)性系科的束縛，可以更加自由地選擇。學生所選擇的專業(yè)是他們所喜歡的，也是他們擅長的，這使得其學習更有動力，更高效，也能更好地適應(yīng)未來的就業(yè)市場。在我國高校大部分學生仍然束縛于實體專業(yè)時，當他們?nèi)约m結(jié)于是否有機會了解其他專業(yè)、能否自由地突破轉(zhuǎn)專業(yè)障礙時，住宿學院的學生可以擺脫以上束縛，有著更大的學習自由。這是一種教育規(guī)律。

­　　其次，由于學生作為個體隸屬于住宿學院而非學術(shù)性系科，因而學生可以從多個院系選擇課程，形成跨學科專業(yè)和以問題為中心的專業(yè)。牛津、劍橋、哈佛、耶魯幾所大學跨學科專業(yè)已成為人才培養(yǎng)的重要部分，跨學科專業(yè)占到相當比例，其組織秘訣即在于此。以哈佛大學為例，跨學科專業(yè)包括“心靈、大腦與行為”、“歷史與科學”、“化學與物理生物學”、“環(huán)境科學與公共政策”、“古典學”以及“個人專業(yè)”。這既是教育規(guī)律，更是知識生長和創(chuàng)新的規(guī)律。

­　　再其次，住宿學院和學術(shù)性系科形成矩陣式結(jié)構(gòu)促進了高校分工，縱向的學術(shù)性系科擺脫了學生管理工作，專心于知識傳授和知識創(chuàng)新；橫向的住宿學院專注于學生課外教育輔導，不再承擔知識創(chuàng)新責任。分工的進一步強化使得大學對不同組織的考評標準宜于制定和執(zhí)行，進一步提高了橫向和縱向組織的工作效率。國家與社會要求這類大學產(chǎn)出兩種產(chǎn)品，一是新知識，二是未來社會（或全球）的精英。對于外部雙重要求而言，矩陣結(jié)構(gòu)實為最佳。在人才培養(yǎng)方面，學生隸屬于住宿學院，學術(shù)性系科通過知識傳授對學生成長產(chǎn)生影響，住宿學院則在課外發(fā)揮全環(huán)境育人功能。兩種機構(gòu)共同作用以達成目標。

­　　新世紀以來，對教育組織模式變革的探索成為亞洲高校的重要方向之一，我國高校也不例外。例如北京大學的元培學院、浙江大學本科生學院等，初步統(tǒng)計超過70多所高校有行動。其中，上海大學、西安交通大學、汕頭大學、復旦大學等直接將住宿學院作為其改革目標和特色。

­　　由于年輕和缺乏經(jīng)驗，我們對于住宿學院本質(zhì)的認識仍有待深化。學生的學籍是否能僅僅屬于住宿學院？學生是否可以自由選擇專業(yè)？跨學科專業(yè)、個人專業(yè)是否得以建設(shè)和自由發(fā)展？住宿學院和傳統(tǒng)院系的合理關(guān)系是否調(diào)整確立？新的考核機制能否建立？難以招生的專業(yè)能否自然死亡？這些都需深思。如果住宿學院的制度優(yōu)勢尚未充分發(fā)揮，我們還不能說我們把握到了住宿學院的本質(zhì)。

­　　住宿學院制度在中國的本土化仍有很長的路要走，但值得我們繼續(xù)期待。