這個假期，重慶外國語學校的初三、高二共5名學生，通過了新加坡政府SM1、SM2獎學金計劃考核，分別被新加坡武吉班讓中學、新加坡南洋理工大學、新加坡國立大學錄取。此外，新加坡政府還將免除他們4~5年學費。

　　南洋理工大學

申請

拉贊助經(jīng)歷打動面試官

　　高2016級1班唐子墨、沈寒昱兩名同學，已于7月下旬到達新加坡南洋理工大學、新加坡國立大學就讀預科班，昨日重慶晚報記者通過微信、QQ分別采訪了這兩名高二女生。

　　沈寒昱告訴記者，新加坡SM2獎學金計劃有一定范圍進行選拔，挑選的都是來自重點中學的拔尖學生，考試題目自然也有一定難度。比如物理、化學涉及整個高中知識，要求學生學科基礎必須扎實。其次，自己在今年年初得知此項目后，利用了寒假學習，準備時間還是比較充分。

　　“從初中到高中在外語校學習氛圍很輕松，讓我沒有特別緊張。”面試中沈寒昱提到自己最喜歡的學科數(shù)學，沒想到面試老師要求舉例。沈寒昱講了自己在校學生會外聯(lián)部期間，經(jīng)常去拉贊助，需要通過數(shù)學計算，告知對方他能夠收益多少、付出多少，讓贊助商覺得這次贊助是可以獲益的，以此成功說服了對方。“我一方面清楚回答了問題，另一方面也是告訴老師，我在學生會的一些經(jīng)歷。”

學習

小組討論不能保持沉默

　　唐子墨在新加坡南洋理工大學就讀預科，已經(jīng)開學一個月。她表示，在國內(nèi)，老師不會太強迫每個學生都發(fā)言，同學們一般以個體的方式完成作業(yè)。到了新加坡，每個人都必須發(fā)言并提出自己的問題或者觀點，很多作業(yè)都需要小組分工合作，每個組成員又不盡相同，所以就要跟很多人交流、合作。

　　回憶SM2計劃考題，她認為都最難是物理，因為很多都是他們還沒有學到的內(nèi)容。其次，英語也偏難，考試方式跟國內(nèi)不同，且多考查單詞。

　　讓她記憶深刻的是面試時，教授問她從參加在校期間參加過的活動中學到了什么，并如何應用于一件具體的事上。她認為新加坡教授更重視學習與應用，而非只是單純地學。

　　初三19班周巳鈺，11月份將離開家鄉(xiāng)到新加坡求學，和其他幾名同學一樣，她認為英語試題偏難，尤其是選擇題里很多單詞都沒有學過，靠著題目大意才勉強完成。英語作文成為大家把握最大的一題，周巳鈺選擇一篇命題作文，介紹一次校外活動。她介紹自己當環(huán)保志愿者，寫出環(huán)保重要性、現(xiàn)在污染情況，自己從中學到了什么，以及今后怎么做。

擔憂

孩子出國自律性下降

　　新加坡SM1計劃在學校招生近10年，一直獲家長、學生熱捧。但近幾年，家長學生都已經(jīng)理性對待出國留學了。重慶外國語學校老師張玲告訴記者，家長還是擔心孩子年齡小，又到新環(huán)境生活，自理能力還不夠。她主動了解過一些成績拔尖學生不參與選拔的情況，其實他們已經(jīng)對自己的高中、大學已經(jīng)有了初步規(guī)劃，更希望在國內(nèi)完成高中，學得更扎實。此外，不僅有新加坡獎學金計劃，學校還能提供更多留學平臺。

　　中考成績695分的王若帆正在補習物理，他希望到新環(huán)境也保持競爭力。王若帆爸爸一開始擔心孩子年齡小，到國外后自律性下降。“我們從小培養(yǎng)他獨立做家務、洗衣服，哪怕軍訓他也能堅持做好，所以我們并不擔心他的獨立能力。”在王若帆的堅持下，父母同意了他出國留學的想法。（重慶晚報記者王乙竹 蘇杰德）

新加坡中學獎學金計劃

SM1（Senior Middle 1）

　　針對初三畢業(yè)生。招生考試在7月底至8月初，學校的報名工作會在學生畢業(yè)前結束。獲取考試資格的考生將分別參加筆試和面試。筆試包括英文，數(shù)學和向性測試（也稱智商測試）；面試的程序由學校校長及老師自己定，所以每個學校的招生面試都略有不同。

SM2 （Senior Middle 2）

　　針對于中國高二理科學生，只有部分省重點高中成績優(yōu)異的學生才有資格參加這個計劃。分為筆試和面試。其中筆試包括英文、數(shù)學、物理及IQ。全部考試在一天內(nèi)完成。與SM1不同的是，SM2招生的筆試通常在面試前兩個月進行，而且根據(jù)筆試成績會在面試前刷掉一部分考生。