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寄語研究生:尋找“巨人的肩膀”前 這些道理必須懂

來源:文匯報(bào) 2017-07-21 12:01 http://www.ghqlgyb.cn/

­  原則2

­  成功更多是一種過程而不是一個(gè)事件

­  任何學(xué)術(shù)成就的取得,都是緩慢積累的結(jié)果。那些寄希望于“一夜成名”的人,無異于把學(xué)術(shù)的積淀過程簡化為一種“突發(fā)事件”模式———即便這種可能性存在,但也是極其稀少的。這也就是事業(yè)發(fā)展的漸進(jìn)之路與突變之路的區(qū)別。

­  對于剛剛踏入學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究生來說,到底哪一種模式更適合自己呢?很多文學(xué)作品所展現(xiàn)的那些成功科學(xué)家的故事,有時(shí)為了凸顯事件的震撼力或者閱讀效果,大多把科學(xué)家的成功凝縮為一種靈光閃現(xiàn)。我們以前做過統(tǒng)計(jì)研究發(fā)現(xiàn),科學(xué)家發(fā)表重要成果的平均年齡是38歲,而牛頓則是45歲。這實(shí)際也間接證明,緩慢的積累是科技發(fā)展的常態(tài)。當(dāng)然,沒有人會否認(rèn)天才的存在,比如愛因斯坦1905年發(fā)表劃時(shí)代成果時(shí),他才26歲。但是,除了極少數(shù)天才,對于大多數(shù)研究生來說,還是應(yīng)該采取腳踏實(shí)地的漸進(jìn)做法比較穩(wěn)妥,這也是中國學(xué)生最熟悉的從量變到質(zhì)變的最好明證。

­  記得美國心理學(xué)家、神經(jīng)生物學(xué)家理查德·戴維森曾提到,他1972年剛到哈佛大學(xué)讀研究生時(shí),希望研究人的情緒。但那時(shí),心理學(xué)界的主流范式是行為主義與新興的認(rèn)知心理學(xué),他的選題明顯與主流范式不同,因此他選擇了一個(gè)能盡量靠近主流范式的主題作為自己的論文題目,然后繼續(xù)私下從事自己喜歡的研究。隨后20年時(shí)間里,他發(fā)表了大量相關(guān)的研究成果,獲得了很多基金的資助,后來被聘為教授,并逐漸得到學(xué)界的認(rèn)可。直到這時(shí),他才正式樹起研究情緒的大旗。

­  這個(gè)故事其實(shí)很好地揭示了在學(xué)術(shù)界緩慢積攢學(xué)術(shù)資本的歷程。最后證明,他當(dāng)初的選擇是對的。我們不能輕易指望通過一個(gè)偶然發(fā)現(xiàn)就徹底顛覆整個(gè)科學(xué)界,要知道,科學(xué)界是非常保守的。從某種角度上來說,這是一種優(yōu)點(diǎn),捍衛(wèi)了知識的繼承性。試想,如果戴維森不采取這種策略會怎樣? 如果他最初一味固執(zhí)地堅(jiān)持自己的研究方向,可能就沒有老師愿意帶他,也極有可能無法順利畢業(yè),如果那樣的話,又怎會成為著名的情緒研究專家呢? 細(xì)讀科學(xué)史,我們就會發(fā)現(xiàn),那種“欲速則不達(dá)”的案例也有很多。

­  原則3

­  利用“長尾效應(yīng)”盡早確立核心競爭力

­  科技界是一個(gè)分工細(xì)致而又充分競爭的“小社會”。這就意味著,它的既有生存空間與資源分配格局早已確定,后起之秀只能通過自身的學(xué)術(shù)資本積累,借助于新陳代謝法則,實(shí)現(xiàn)在科學(xué)界的“社會分層”。個(gè)體參與這個(gè)“社會分層”的基礎(chǔ),就在于其所擁有的學(xué)術(shù)資本存量。

­  僅就狹義學(xué)術(shù)資本積累而言,筆者曾提出過一個(gè)模型:即∑C=C1+C2+C3+C4,其中,∑C代表個(gè)體所擁有的總的學(xué)術(shù)資本存量,C1指人才自身的學(xué)術(shù)稟賦,C2指地域文化梯度資本,C3指機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)資本,C4指學(xué)術(shù)成果資本。上文提到的“巨人的肩膀”,相當(dāng)于這里C2與C3之和,都是外源性資本。而真正學(xué)術(shù)資本中的內(nèi)源性構(gòu)成,則是C1與C4。

­  現(xiàn)在,很多評價(jià)體系過于看重外源性學(xué)術(shù)資本,這多少有“偷懶”的嫌疑。因?yàn)?,這些外源性學(xué)術(shù)資本與個(gè)體的結(jié)合度并不是一個(gè)可以有效測度的過程,可以簡單地“照單全收”,相反,有時(shí)很容易造成泡沫學(xué)術(shù)資本的泛濫。真正讓一個(gè)人獲得學(xué)術(shù)界承認(rèn)的是其內(nèi)源性學(xué)術(shù)資本的構(gòu)成,即你個(gè)人的稟賦與能力,以及你真正做出的成果?;谏厦娼o出的公式,相信任何理性的人都會合理利用他的外源性學(xué)術(shù)資本,同時(shí)最大限度增加其內(nèi)源性學(xué)術(shù)資本在整個(gè)資本構(gòu)成中的比例。反之,過度依賴外源性學(xué)術(shù)資本,則會被當(dāng)成“學(xué)術(shù)花瓶”。

­  既然內(nèi)源性學(xué)術(shù)資本才是一個(gè)人進(jìn)入科學(xué)界分層游戲的快車道。那么,在實(shí)踐層面,又該如何操作呢? 在筆者看來,內(nèi)源性學(xué)術(shù)資本在個(gè)人職業(yè)生涯中具有頭等重要作用,而接下來的問題可以繼而轉(zhuǎn)變?yōu)椋簜€(gè)人學(xué)術(shù)成果發(fā)表戰(zhàn)略的布局選擇。

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