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教育部:到2020年建設(shè)2萬所足球特色學(xué)校

來源:中國新聞網(wǎng) 2015-08-18 16:51 http://www.ghqlgyb.cn/

  中新網(wǎng)8月17日電 今天下午,足球改革發(fā)展工作會(huì)議在國家體育總局舉行。教育部體衛(wèi)司司長王登峰表示,將大力提高校園足球普及水平,計(jì)劃到2020年,遴選認(rèn)定并支持建設(shè)2萬所特色學(xué)校。同時(shí),支持高等學(xué)校建設(shè)200支高水平足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)。

  王登峰表示,2015年3月8日,國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《中國足球改革發(fā)展總體方案》,教育部黨組認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央、國務(wù)院決策部署和中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于發(fā)展足球的系列指示精神、國務(wù)院決策部署和中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于發(fā)展足球的系列指示精神,按照《總體方案》任務(wù)分工要求,研究具體落實(shí)措施,明確把發(fā)展青少年校園足球作為深化教育領(lǐng)域綜合改革、引領(lǐng)學(xué)校體育創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要載體,加快推進(jìn)各項(xiàng)工作。

  王登峰介紹了近期主要工作開展情況。一是制定發(fā)展校園足球?qū)嵤┮庖姟=衲暌詠?,教育部多次召開專題會(huì)議,深入研究校園足球工作,明確發(fā)展校園足球要以立德樹人為目標(biāo),切實(shí)發(fā)揮足球育人功能,以提高校園足球普及水平、深化教學(xué)改革和健全競賽體系為重點(diǎn)任務(wù),大力支持更多學(xué)校開展校園足球,支持更多學(xué)生參加足球運(yùn)動(dòng)。7月22日,教育部會(huì)同發(fā)展改革委、財(cái)政部、新聞出版廣電總局、體育總局、共青團(tuán)中央等部門,在深入調(diào)查基礎(chǔ)上聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球?qū)嵤┮庖姟罚岢隽说?020年初步形成中國特色青少年校園足球發(fā)展服務(wù)體系的總目標(biāo),明確了校園足球工作的重點(diǎn)任務(wù)、基礎(chǔ)保障、隊(duì)伍建設(shè)、激勵(lì)機(jī)制、政策措施等。

  二是成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。經(jīng)國務(wù)院同意,教育部會(huì)同發(fā)展改革委、財(cái)政部、新聞出版廣電總局、體育總局、共青團(tuán)中央等6部門共同成立了“全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,袁貴仁部長擔(dān)任組長,教育部、體育總局有關(guān)負(fù)責(zé)同志任副組長,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教育部。領(lǐng)導(dǎo)小組召開了全體會(huì)議,在總結(jié)以往校園足球工作的基礎(chǔ)上,對(duì)2015年以及今后一個(gè)時(shí)期校園足球各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行了分工和部署。教育部還成立了“全國青少年足球?qū)<抑笇?dǎo)委員會(huì)”,負(fù)責(zé)校園足球理論研究,政策咨詢和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

  三是落實(shí)校園足球?qū)m?xiàng)經(jīng)費(fèi)。為推進(jìn)校園足球工作,在財(cái)政部的大力支持下,中央本級(jí)財(cái)政預(yù)算在教育部設(shè)立了“青少年校園足球扶持專項(xiàng)資金”,支持教育部組織開展國家級(jí)校園足球教師培訓(xùn)、足球競賽、引進(jìn)外教等工作。為規(guī)范專項(xiàng)資金管理,提高資金使用效益,教育部還制定了“青少年校園足球扶持專項(xiàng)資金管理辦法”。為支持地方和學(xué)校校園足球工作的開展,教育部在中國教育發(fā)展基金會(huì)設(shè)立了“青少年校園足球?qū)m?xiàng)基金”,向財(cái)政部提呈了“以彩票公益金支持校園足球工作規(guī)劃方案”。

  四是開展校園足球工作管理人員培訓(xùn)。今年3月,教育部依托北京延慶縣等校園足球工作經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)場舉辦了9期“全國青少年校園足球行政管理人員和校長培訓(xùn)班”,共培訓(xùn)3600余人,培訓(xùn)以觀摩、交流和借鑒現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)為主線,著力提高有關(guān)縣級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)、教育部門負(fù)責(zé)人和中小學(xué)[微博]校校長校園足球工作管理能力。

  五是組織足球特色學(xué)校認(rèn)定工作。教育部印發(fā)了《關(guān)于做好全國青少年校園足球特色學(xué)校及試點(diǎn)縣遴選工作的通知》,組織開展了“全國青少年校園足球特色學(xué)校”和試點(diǎn)區(qū)縣的遴選工作。經(jīng)申報(bào)、審核和公示等程序,已遴選出特色學(xué)校8500多所,試點(diǎn)縣區(qū)39個(gè),特色學(xué)校和試點(diǎn)區(qū)縣的建立,將使其在青少年校園足球發(fā)展中發(fā)揮骨干、示范和帶動(dòng)作用。

  六是開展豐富多樣的校園足球競賽。從今年3月開始,全國校園足球競賽工作已全面開展。按照新制訂全國青少年校園足球一系列競賽規(guī)程,積極推動(dòng)全國各地組織小學(xué)、初中、高中和大學(xué)的四級(jí)聯(lián)賽,舉辦了全國冠軍杯賽、訓(xùn)練營競賽、全國青少年校園足球夏令營等活動(dòng),還與央視合作舉辦第二屆“誰是球王”競賽。新的校園足球賽事更加豐富多樣,賽制更加科學(xué)規(guī)范,賽風(fēng)賽紀(jì)更加嚴(yán)明、公正。目前正在舉辦全國青少年校園足球夏令營活動(dòng)。

  七是組織校園足球師資培訓(xùn)。今年6月,教育部印發(fā)了《關(guān)于開展全國青少年校園足球骨干師資國家級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn)的通知》,從今年暑期開始,在北京師范大學(xué)[微博]等20個(gè)高校,對(duì)全國6000名中小學(xué)體育教師、2000名校長及教練員、裁判員、退役運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行專題培訓(xùn),全面提升校園足球人員隊(duì)伍素質(zhì)。

  八是實(shí)施校園足球海外引智計(jì)劃。為拓寬足球教師來源渠道,提高足球教育教學(xué)質(zhì)量,教育部啟動(dòng)了校園足球海外引智計(jì)劃,擬支持全國部分城市聘請(qǐng)一批外籍教師來華開展校園足球教育教學(xué)和師資培訓(xùn)合作。目前中國教育國際交流協(xié)會(huì)已經(jīng)招募外籍足球教師140余名,并與外方各地恰談來華事宜。

  九是部署開展校園足球改革試驗(yàn)。為推動(dòng)校園足球改革,教育部擬訂了校園足球改革試驗(yàn)工作方案,確定了內(nèi)蒙古自治區(qū)、青島市、廈門市、延邊自治州為首批校園足球改革試驗(yàn)區(qū),今后將支持試驗(yàn)區(qū)加快步伐,加大工作力度,遵循教育規(guī)律和足球項(xiàng)目特點(diǎn),圍繞足球教學(xué)、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)競賽、保障措施等領(lǐng)域進(jìn)行先行先試,積累經(jīng)驗(yàn),示范和帶動(dòng)全國校園足球發(fā)展。

  十是組織編制《校園足球教學(xué)指南》。為指導(dǎo)各地和中小學(xué)校深化足球教學(xué)改革,提高足球教育教學(xué)質(zhì)量,教育部組織專家編寫了《全國青少年校園足球教學(xué)指南》。在《指南》文稿的研究制定過程中,專家組先后共征求了數(shù)十位專家和多所中小學(xué)校意見和建議,并向全國各省市、兵團(tuán)教育行政部門征求了意見,同時(shí)指南稿被譯為英文,征求了阿根廷、英國、西班牙等國外有關(guān)專家的意見建議。

  王登峰還介紹了下一步的工作安排,表示教育部將按照國務(wù)院《足球總體方案》和教育部等部門《關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見》精神,重點(diǎn)抓好以下工作:

  一是科學(xué)規(guī)劃青少年校園足球發(fā)展。按照《總體方案》教育部等6部委印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見》的要求,與發(fā)改委等部門密切配合,啟動(dòng)編制《青少年校園足球中長期發(fā)展規(guī)劃》,持續(xù)推進(jìn)校園足球發(fā)展。加快研制高校高水平足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理辦法、校園足球競賽體系建設(shè)方案、師資隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃等相關(guān)配套文件。

  二是大力提高校園足球普及水平。在全面普及校園足球的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)扶持中小學(xué)足球特色學(xué)校發(fā)展。計(jì)劃到2020年,遴選認(rèn)定并支持建設(shè)2萬所特色學(xué)校,對(duì)特色學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)扶持、監(jiān)測評(píng)估和動(dòng)態(tài)調(diào)整,以點(diǎn)帶面推動(dòng)校園足球普及和質(zhì)量提高。同時(shí),支持高等學(xué)校建設(shè)200支高水平足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)。以青少年校園足球試點(diǎn)縣區(qū)和試驗(yàn)區(qū)建設(shè)為抓手,探索區(qū)域整體推進(jìn)校園足球普及發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。

  三是著力提升足球教學(xué)訓(xùn)練水平。進(jìn)一步深化足球教學(xué)改革,把足球列入體育課教學(xué)內(nèi)容,加大課時(shí)比重,印發(fā)《青少年校園足球教學(xué)指南》,加強(qiáng)對(duì)校園足球的專業(yè)指導(dǎo)。支持學(xué)校建立足球課余訓(xùn)練制度,建立班級(jí)、年級(jí)和校級(jí)足球代表隊(duì),鼓勵(lì)組建女子足球代表隊(duì),提高訓(xùn)練水平。建設(shè)“校園足球教學(xué)指導(dǎo)中心”,建設(shè)校園足球教學(xué)資源庫,依托專家委員會(huì)分類指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校組織教學(xué)工作。

  四是積極開展校園足球競賽活動(dòng)。制定印發(fā)《全國青少年校園足球競賽體系建設(shè)方案》、《2015-2016賽季校園足球競賽規(guī)程》《校園足球賽風(fēng)賽紀(jì)要求》,豐富賽事,穩(wěn)定賽制,嚴(yán)明賽紀(jì),完善競賽管理制度,使足球成為體驗(yàn)、適應(yīng)社會(huì)規(guī)則和道德規(guī)范的有效途徑,使足球競賽成為育人載體。

  五是完善校園足球支持政策體系。加強(qiáng)足球特長生文化課教學(xué)管理,完善考試招生政策,激勵(lì)學(xué)生積極參加足球?qū)W習(xí)和訓(xùn)練。增加高校高水平足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)數(shù)量,建立教育、體育和社會(huì)相互銜接的人才輸送渠道,拓寬校園足球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入國家足球后備人才梯隊(duì)、有關(guān)足球職業(yè)俱樂部,或選派到國外著名足球職業(yè)俱樂部的通道。制定校園足球考核指標(biāo)和督導(dǎo)辦法,定期開展專項(xiàng)督導(dǎo)。  六是穩(wěn)步提升校園足球保障水平。配合發(fā)改委等部門把校園足球場地設(shè)施建設(shè)納入城鎮(zhèn)化發(fā)展和公共體育設(shè)施建設(shè)規(guī)劃,鼓勵(lì)建設(shè)小型多樣化足球場地設(shè)施,推動(dòng)建立學(xué)校足球場地設(shè)施和公共體育設(shè)施共享共用機(jī)制。與財(cái)政等部門密切配合,完善學(xué)生運(yùn)動(dòng)保險(xiǎn)機(jī)制,提升校園足球安全保障水平。

  七是不斷優(yōu)化校園足球發(fā)展輿論環(huán)境。研究制訂校園足球宣傳方案、與新聞廣電部門加強(qiáng)合作,大力宣傳校園足球意義和各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),在社會(huì)上掀起“愛足球”、“踢足球”、“看足球”和廣泛開展校園足球活動(dòng)的熱潮。會(huì)同有關(guān)部門研究校園足球賽事轉(zhuǎn)播支持辦法,形成全社會(huì)關(guān)心、熱愛和支持校園組成發(fā)展的良好氛圍。

  王登峰表示,今后教育部將會(huì)同有關(guān)部門著力推進(jìn)《關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見》的落實(shí),以普及為重點(diǎn)加快發(fā)展校園足球,以改革為動(dòng)力解決存在的實(shí)際問題,以特色為示范引領(lǐng)各地校園足球發(fā)展,支持更多的學(xué)校開展足球活動(dòng),鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng),努力提高校園足球發(fā)展水平,開創(chuàng)青少年校園足球工作新局面。

責(zé)任編輯:蘇仕穎
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