隨著昨天中午12點(diǎn)化學(xué)考試結(jié)束鈴聲的響起，江蘇省2017年普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試(簡(jiǎn)稱“小高考”)正式結(jié)束。據(jù)悉，今年江蘇省共有約34.41萬(wàn)考生參加考試，本次考試成績(jī)將于4月10日由江蘇省教育考試院公布。

　　學(xué)生們慶祝小高考結(jié)束。新華報(bào)業(yè)視覺(jué)中心記者吳俊攝

　　歷史

　　關(guān)注歷史細(xì)節(jié)，考了選官制度、蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)政策等

　　點(diǎn)評(píng)人：卞姍姍 (南京市優(yōu)秀青年教師、南京市學(xué)科中心組成員)

　　【難度評(píng)析】過(guò)關(guān)不難，得A“陷阱”多

　　【學(xué)生反映】 走出考場(chǎng)的學(xué)生普遍反映試卷難度不大，過(guò)關(guān)不會(huì)有什么問(wèn)題，但是拿A心里沒(méi)底，感覺(jué)判斷題和選擇題中有一些細(xì)節(jié)設(shè)置了很多陷阱。主觀題的考點(diǎn)雖然都比較熟悉，但是無(wú)法確定自己的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案的吻合度?？偟膩?lái)說(shuō)，歷史試卷過(guò)關(guān)不難，得A不易。

　　【試卷分析】

　　1、突出主干知識(shí)，全面考查學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。試卷做到了考點(diǎn)的全面覆蓋，主觀題考查了選官制度、蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)政策以及馬克思主義的中國(guó)化，皆為平時(shí)教學(xué)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)知識(shí)，全卷沒(méi)有偏題、怪題，學(xué)生拿到試卷，容易上手。

　　2、關(guān)注歷史的細(xì)節(jié)。歷史學(xué)科的特點(diǎn)要求學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握一定準(zhǔn)確到位。本次考試中，出現(xiàn)了淮海戰(zhàn)役中的黃百韜、普朗克與量子力學(xué)、布雷頓森林體系的建立、李大釗宣傳馬克思主義的文章等歷史的細(xì)節(jié)，學(xué)生看似容易，但若只知其一不知其二，不能準(zhǔn)確到位也極易丟分。

　　3、彰顯核心素養(yǎng)。小高考試卷的難度雖然遠(yuǎn)低于高考，但本次考試依舊立足于學(xué)科核心素養(yǎng)，而非簡(jiǎn)單史實(shí)記憶重現(xiàn)。例如客觀題中，要求分析《中華民國(guó)臨時(shí)約法》是民主化的開(kāi)端還是維護(hù)的民主制度，學(xué)生必須對(duì)相關(guān)概念非常清晰才能準(zhǔn)確判斷。三道主觀題，無(wú)論是考選官制度還是蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)政策，題目設(shè)問(wèn)中皆有要求學(xué)生依據(jù)材料歸納概括，而對(duì)史料的分析概括為歷史學(xué)科最基本的核心素養(yǎng)。此外，主觀題的最后一問(wèn)都為提煉性的設(shè)問(wèn)，例如總結(jié)歷史的規(guī)律，對(duì)歷史現(xiàn)象進(jìn)行分析并得出認(rèn)識(shí)，這些設(shè)問(wèn)的目標(biāo)皆指向核心素養(yǎng)中的價(jià)值觀要求，學(xué)生不但要能分析出本道試題圍繞的主題是什么，還要能在此基礎(chǔ)上提出自己的觀點(diǎn)看法，并且要用歷史的語(yǔ)言表達(dá)清楚，這些能力上的要求決不是簡(jiǎn)單的記憶重復(fù)就可以完成。

　　【沖A難點(diǎn)】

　　總體而言，本次試卷起點(diǎn)低，學(xué)生入手快，看到試題不會(huì)感到陌生。但在試卷中分布著許多陷阱，多以歷史的細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來(lái)，只有學(xué)生具備過(guò)硬的審題能力、記憶能力、表達(dá)能力和邏輯思維能力，以較為穩(wěn)定的心理狀態(tài)做到細(xì)致入微，A才能收入囊中。