人文高中
以人文人才培養(yǎng)為辦學(xué)特色,包括文史高中、外語高中等
科技高中
以科技人才培養(yǎng)為辦學(xué)特色,包括理工高中、科技創(chuàng)新高中、工程技術(shù)高中等
體藝高中
以培養(yǎng)體育和藝術(shù)人才為辦學(xué)特色,包括體育高中、美術(shù)高中、音樂高中等
綜合高中
以培養(yǎng)職業(yè)技能人才為辦學(xué)特色,開設(shè)普職融通班或職業(yè)技能課程
福建普通高中可以申請辦成文科高中、理科高中,以及綜合性高中等省級特色高中。
省教育廳近日發(fā)布《關(guān)于遴選培育福建省普通高中特色示范項目促進高中多樣化發(fā)展的通知》,《通知》指出,“十四五”期間,福建省將遴選培育一批福建省普通高中特色示范項目。這是為了引導(dǎo)高中校由分層教育向分類教育轉(zhuǎn)變,努力在全省形成涵蓋人文、科技、體藝、綜合高中等多個領(lǐng)域的高中特色辦學(xué)體系,滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)和發(fā)展需求。
《通知》說,高中??山Y(jié)合自身辦學(xué)實際和優(yōu)勢資源等情況,圍繞人文高中、科技高中、體藝高中、綜合高中等特色類型,明確特色項目或?qū)W校建設(shè)定位。
怎么創(chuàng)建特色高中?《通知》說,實現(xiàn)普通高中多樣化有特色發(fā)展的核心是構(gòu)建多層次、多類型、可選擇的課程體系,因此,學(xué)校要開發(fā)建設(shè)一批與學(xué)校特色發(fā)展相關(guān)的課程群和資料庫,開展豐富的社團活動,建立健全學(xué)生選課、分層教學(xué),走班制、學(xué)分制和導(dǎo)師制等多種教學(xué)模式和促進學(xué)生個性化發(fā)展的管理機制。此外,還要培養(yǎng)特色教師,即圍繞特色課程建設(shè),加大相關(guān)教師的培養(yǎng)和引進力度,依托學(xué)校自有教師資源,積極爭取高等院校、科研院所等專家和社會專業(yè)人士的支持,組建教學(xué)和科研團隊。
《通知》指出,省級高中特色示范項目創(chuàng)建以課改基地校(含示范性高中和示范建設(shè)高中)為主體。學(xué)校提出申請后,建設(shè)周期為3年,建設(shè)期滿,省教育廳將組織開展驗收評估,分類確認(rèn)為相應(yīng)的省級特色高中。(廈門日報記者 佘崢)