教育部：以“大思政課”建設為牽引打造精細化優(yōu)質資源供給體系

來源:央視新聞客戶端 2022-04-28 15:16 http://www.ghqlgyb.cn/

　　在今天（28日）舉行的教育部新聞發(fā)布會上，教育部有關負責人介紹了國家智慧教育公共服務平臺“大思政課”資源有關情況。

　　堅持學生至上，全新打造“泛在可及”的數字化資源。當代青少年是網絡“原住民”，思政課數字化勢在必行，亟須通過數字化的放大、疊加、倍增效應，全面提升思政課質量和水平。“抗擊疫情”“北京冬奧精神”等這些專題既傳授知識、解讀政策，又回應困惑、析理明道，將引領思政課智慧教育革新升級，形成新樣態(tài)、激發(fā)新動能。

　　堅持全員育人，全力開發(fā)“情理交融”的思政“金課”。建設一支專兼結合的教師隊伍是“大思政課”建設的重中之重。大力推廣特聘教授、兼職教師制度，鼓勵黨政領導、科學家、老同志、先進模范等走進校園、走上網絡講授思政課。“北京冬奧精神”專題中的《同上一堂“冰雪”思政大課》，邀請了北京體育大學黨委書記、中國農業(yè)大學馬克思主義學院院長、清華大學美術學院黨委書記等進行講授，還邀請楊揚、徐夢桃、蘇翊鳴、武大靖、楊洪瓊等13名冰雪名將以及志愿者、制冰師等共同講述，制作了一堂鮮活、生動的思政“金課”。

　　堅持協同共建，全面拓展“一體聯動”的“大思政課”工作格局。強化系統(tǒng)觀念，加強統(tǒng)籌協調，推動與部委、地方和企業(yè)共建，實現協同聯動、形成工作合力。本次“抗擊疫情”“北京冬奧精神”等專題資源得到了國家體育總局、北京冬奧會和冬殘奧會組委會、北京市委教育工委、福建省委教育工委、人民網和有關高校等的大力支持，是一次集中力量辦思政課的成功實踐。

　　下一步，教育部將以“大思政課”建設為牽引，打造數字化、一體化、精細化優(yōu)質資源供給體系，滿足學生成長發(fā)展需求。

　?。偱_央視記者薛晨曹筱征）

原標題：教育部：以“大思政課”建設為牽引打造精細化優(yōu)質資源供給體系

責任編輯：凌芹莉