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高校畢業(yè)生就業(yè)情況如何?教育部多措并舉促就業(yè)創(chuàng)業(yè)

來源:新華每日電訊 2021-05-27 10:00 http://www.ghqlgyb.cn/

  高校畢業(yè)生能否高質(zhì)量就業(yè),表面來看是個人的事,實則關(guān)系到民生大計及人力資源配置,一頭連著國家社會,一頭連著千家萬戶。5月17日至23日,教育部“2021屆高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)周”系列活動在全國開展,除了一系列大型招聘會、校企供需對接會、就業(yè)育人活動外,“24365校園網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)”平臺還為廣大高校畢業(yè)生提供“不打烊”的就業(yè)服務(wù),讓畢業(yè)生吃下“定心丸”,也為“穩(wěn)就業(yè)”注入“強心劑”。

全力促進(jìn)就業(yè)服務(wù)提質(zhì)升級

  “就業(yè)促進(jìn)周”期間,全國2800多所高校累計舉辦10000場以上校園招聘會,各地和各行業(yè)就業(yè)指導(dǎo)委員會相繼舉辦約100場區(qū)域性、行業(yè)性、聯(lián)盟性線上線下專場招聘會,充分挖掘就業(yè)崗位資源。

  “做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,首要的是做好人崗匹配”,教育部副部長翁鐵慧介紹說,“今年,為確保就業(yè)局勢保持穩(wěn)定,教育部總結(jié)工作經(jīng)驗,指導(dǎo)各地各高校開源拓崗,用好‘互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)’新模式,創(chuàng)新供需對接方式,努力實現(xiàn)就業(yè)崗位與畢業(yè)生精準(zhǔn)匹配對接。”

  教育部為高校畢業(yè)生與中小企業(yè)牽線搭橋,在“24365校園網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)”平臺線上舉辦“全國中小企業(yè)網(wǎng)上專場招聘高校畢業(yè)生”活動,幫助中小微企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè),同時引導(dǎo)高校加大校園招聘對中小微企業(yè)開放力度。

  在加強重點群體就業(yè)幫扶方面,教育部實施低收入家庭畢業(yè)生、少數(shù)民族、殘疾等重點群體畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升行動,在全國高校中建設(shè)100個“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地”,每年免費為10萬以上貧困畢業(yè)生提供線下就業(yè)能力培訓(xùn),并確保有培訓(xùn)意愿的貧困畢業(yè)生線上培訓(xùn)全覆蓋。此外,要求各高校按照“一人一檔”“一人一策”建立健全工作臺賬,對需要幫扶的畢業(yè)生“拉一把”。

  為拓展“就業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)”新模式,教育部會同12大社會招聘機構(gòu),全面升級“24365校園招聘服務(wù)”,建設(shè)高校畢業(yè)生智慧就業(yè)平臺,為高校畢業(yè)生提供24小時網(wǎng)上校園招聘服務(wù)。圍繞中西部地區(qū)就業(yè)、重點地區(qū)和城市引才推介、大學(xué)生參軍入伍等主題,開播“24365互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)指導(dǎo)”系列公益直播課,充分發(fā)揮大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家?guī)斓淖饔茫蛟炀蜆I(yè)指導(dǎo)“名師金課”。

  各地各高校也花心思下力氣,為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)開路搭橋、保駕護(hù)航。

  北京市教委精準(zhǔn)服務(wù)學(xué)生求職需求,一季度已舉辦教育類、醫(yī)療類、建筑類等線上雙選會26場,提供崗位25萬余個;

  北京中醫(yī)藥大學(xué)為畢業(yè)生提供免費孵化場地、公司注冊“綠色通道”、創(chuàng)業(yè)啟動金、項目制的一站式服務(wù)等10項幫扶政策,并錄制60個模塊的《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》視頻課,為畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)插上翅膀;

  西南財經(jīng)大學(xué)開展“西財公考加油站”“簡歷診所”“模擬面試”等各類就業(yè)指導(dǎo)活動200余場次,服務(wù)學(xué)生6000余人次,并引入求職指導(dǎo)、職業(yè)適應(yīng)等第三方線上診斷輔助系統(tǒng);

  東北大學(xué)春季雙選會首次設(shè)立“職業(yè)咨詢專區(qū)”,指導(dǎo)老師們圍繞考研與就業(yè)選擇、求職準(zhǔn)備、發(fā)展目標(biāo)確立等個性化問題為學(xué)生現(xiàn)場答疑釋惑;

  北華大學(xué)實施“筑夢家鄉(xiāng)”專項行動,將2021屆省內(nèi)畢業(yè)生信息傳遞給生源地人才部門進(jìn)行精準(zhǔn)對接。

  東北師范大學(xué)舉辦“共享就業(yè)”專場招聘會,東華大學(xué)連續(xù)9年開展畢業(yè)生全覆蓋的就業(yè)情況調(diào)研……

保持畢業(yè)生就業(yè)政策支持力度

  找工作也“內(nèi)卷”?莫讓“錯覺”助長焦慮,就業(yè)還有“開源”空間。

  教育部積極拓寬基層就業(yè)渠道,圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,引導(dǎo)各地各高校做好“特崗計劃”“三支一扶”“西部計劃”等基層項目組織招錄工作,鼓勵采用市場化、社會化辦法,引導(dǎo)畢業(yè)生圍繞城鄉(xiāng)基層社區(qū)各類服務(wù)需求就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

  為加大“雙創(chuàng)”支持力度,教育部會同有關(guān)部門落實大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,指導(dǎo)各地各高校挖掘平臺經(jīng)濟、共享經(jīng)濟等新業(yè)態(tài)中的就業(yè)機會,引導(dǎo)畢業(yè)生發(fā)揮智力優(yōu)勢,到戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),多元化多渠道就業(yè)。

  此外,深入推進(jìn)大學(xué)生征兵工作,鼓勵高校畢業(yè)生創(chuàng)造“迷彩青春”;擴大科研助理招錄規(guī)模,增強科研助理崗位吸引力。

  要確保高質(zhì)量就業(yè),還需樹立正確用人導(dǎo)向。推動中共中央、國務(wù)院《深化新時代教育評價改革總體方案》落實落地,要促使黨政機關(guān)、事業(yè)單位、國企帶頭扭轉(zhuǎn)“唯名校”“唯學(xué)歷”用人導(dǎo)向,建立以品德和能力為導(dǎo)向、以崗位需求為目標(biāo)的人才使用機制,改變?nèi)瞬?ldquo;高消費”狀態(tài),不拘一格用人才。將存在就業(yè)歧視、欺詐等問題的用人單位納入黑名單,定期向畢業(yè)生發(fā)布警示提醒信息。

引導(dǎo)更多畢業(yè)生到祖國最需要的地方去

  “企業(yè)進(jìn)校招聘好比‘摘果子’,前期‘施肥、培土’工作尤為重要,只有果樹壯大才會結(jié)出‘好果子’。”上海飛機設(shè)計研究院劉樹新在太原理工大學(xué)舉辦的“大飛機文化進(jìn)校園”就業(yè)育人公開課上的一席話,道出了“就業(yè)育人”的本質(zhì)。

  “就業(yè)促進(jìn)周”期間,全國高校開展以“成才觀、職業(yè)觀、就業(yè)觀”為核心的就業(yè)育人主題教育活動,上好“就業(yè)思政課”,引導(dǎo)大學(xué)生把個人理想追求融入現(xiàn)代化國家建設(shè)新征程。

  “高校促就業(yè)不能只盯著就業(yè)率這個數(shù)字。”教育部高校學(xué)生司司長王輝表示,“要把立德樹人融入就業(yè)工作各個環(huán)節(jié),始終以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求和助力學(xué)生成長成才為工作目標(biāo),引導(dǎo)更多畢業(yè)生到祖國最需要的地方就業(yè)創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)。”

  “24365”是招聘服務(wù)平臺,更是一種精神——高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的背后,是無數(shù)老師、輔導(dǎo)員24小時、365天的付出,為畢業(yè)生提供“四心”服務(wù),做到畢業(yè)教育動心、就業(yè)指導(dǎo)入心、就業(yè)服務(wù)暖心、就業(yè)跟蹤貼心,陪伴莘莘學(xué)子順利走好畢業(yè)前的“最后一公里”。(記者 王若辰)

原標(biāo)題:高校畢業(yè)生就業(yè)情況如何?教育部多措并舉促就業(yè)創(chuàng)業(yè)
責(zé)任編輯:凌芹莉
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