12月23日至24日，省教育廳組織專家組，對(duì)“十二五”期間培養(yǎng)結(jié)業(yè)的100位名校長(zhǎng)人選進(jìn)行認(rèn)定評(píng)審。省教育廳廳長(zhǎng)黃紅武主持評(píng)審會(huì)議，并對(duì)評(píng)審工作提出要求。

　　黃紅武指出，校長(zhǎng)是形成校園管理文化和良好校風(fēng)的關(guān)鍵所在，要著眼于未來(lái)教育家培養(yǎng)、著眼于倡導(dǎo)教育家辦學(xué)的高度，把勇扛教育改革大旗的優(yōu)秀校長(zhǎng)挑選出來(lái)，引領(lǐng)我省基礎(chǔ)教育事業(yè)邁向新臺(tái)階，力爭(zhēng)達(dá)到東部地區(qū)先進(jìn)水平。

　　黃紅武強(qiáng)調(diào)，評(píng)審關(guān)鍵看能力、看水平，做到好中選優(yōu)、寧缺勿濫，要圍繞校長(zhǎng)“辦學(xué)治校能力”進(jìn)行綜合評(píng)判。一看校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)和辦學(xué)理念。作為名校長(zhǎng)要有堅(jiān)定的政治信仰和思想政治素質(zhì)，能全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。辦學(xué)理念要體現(xiàn)教書(shū)與育人、立德與樹(shù)人的關(guān)系，要能回應(yīng)“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)根本問(wèn)題。二看治校方式和辦學(xué)業(yè)績(jī)。名校長(zhǎng)管理理念要先進(jìn)，要善于構(gòu)建科學(xué)的管理模式，以及形成高效的運(yùn)行機(jī)制，營(yíng)造良好的學(xué)校管理文化和校風(fēng)。學(xué)校的辦學(xué)治校業(yè)績(jī)要比較突出，要有比較廣泛的社會(huì)認(rèn)可度，在全市乃至全省有較大影響力。三看教育研究和業(yè)務(wù)潛力。名校長(zhǎng)要有強(qiáng)烈的問(wèn)題研究意識(shí)，有較為突出的教科研成果，能對(duì)學(xué)校教科研發(fā)展起到引領(lǐng)和示范作用。同時(shí)，名校長(zhǎng)要有較高的個(gè)人綜合素質(zhì)，富有職業(yè)熱情和活力，具有進(jìn)一步發(fā)展的潛力。

　　黃紅武強(qiáng)調(diào)，受到認(rèn)定的名校長(zhǎng)并不意味著功成名就，更不能“刀槍入庫(kù)、馬放南山”，而是要通過(guò)建立名校長(zhǎng)工作室等舉措，凝聚、引領(lǐng)更多的優(yōu)秀中小學(xué)校長(zhǎng)不斷成長(zhǎng)，為我省基礎(chǔ)教育邁入東部地區(qū)先進(jìn)行列而不懈奮頭。

　　據(jù)了解，我省2011年啟動(dòng)“中小學(xué)名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程”，共有108名中小學(xué)校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)作為培訓(xùn)對(duì)象。歷時(shí)3年，通過(guò)專題研修、名校掛職、出國(guó)（境）進(jìn)修、撰寫(xiě)專著等方式，其中百人順利結(jié)業(yè)。此次有86名中小學(xué)校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)申請(qǐng)認(rèn)定，通過(guò)審讀材料、陳述答辯等環(huán)節(jié)，評(píng)審確定72名擬認(rèn)定人選名單。據(jù)悉，12月24日至25日，省教育廳還組織專家組評(píng)出“十三五”新一輪中小學(xué)名校長(zhǎng)培養(yǎng)擬入選人員名單。今天，兩項(xiàng)人選對(duì)象均已正式公示。