孩子,是家庭和社會未來的希望。古有“孟母三遷”的動人故事,今天,為了孩子,除了家長傾注大量心血,政府也投入大量人力物力財力,出臺了多項政策。近幾年來,泉州教育資源更完善,分布更均衡,面向兒童青少年的服務(wù)和福利也更廣泛、更貼心——一切都是為了孩子們能夠更加健康快樂地成長。
●更方便
新區(qū)新家有新校 家長不必忙接送
★講述人:豐澤區(qū)東海街道濱城社區(qū)居民 陳小姐
陳小姐在市區(qū)東海大街附近一家公司上班,為了上班方便,2013年她在東海購房,當(dāng)時這里并沒有什么好的公辦幼兒園。為了讓孩子接受較好的教育,她不得不把兒子送到老城區(qū)的公辦園。“每天上午、下午都要接送,感覺像打仗一樣。”而今,上小學(xué)的兒子,已不用再去老城區(qū)了,因為東海學(xué)園內(nèi)的晉光小學(xué)已開班。
和陳小姐一樣,5年前,東海片區(qū)的居民都期待著新區(qū)學(xué)園能夠盡快建成、投入使用,讓新城區(qū)的教育資源與老城區(qū)一樣。如今,孩子能在家門口享受優(yōu)質(zhì)教育資源,家長就可以“解放”了。
【背景】 以群眾呼聲為第一信號,泉州市委、市政府高度重視學(xué)校規(guī)劃設(shè)置與城市發(fā)展規(guī)劃建設(shè)同步進行,著力推動優(yōu)質(zhì)教育資源向新區(qū)延伸分布。2014年9月1日,城東、東海、江南三大學(xué)園全部啟用,優(yōu)質(zhì)教育資源向新區(qū)延伸從藍圖走向了現(xiàn)實。過去五年,泉州大力建設(shè)公辦幼兒園,擴大優(yōu)質(zhì)普惠性學(xué)前教育資源。全市公辦園從83所增至245所,市級以上示范幼兒園從55所增至79所。
●更體貼
率先享異地高考 學(xué)子不受奔波苦
★講述人:泉州第十五中學(xué)畢業(yè)生 張嬌祉
貴州女孩張嬌祉2013年參加高考,她是泉州第十五中學(xué)的學(xué)生,四歲時便隨父母來泉州生活,也一直在泉州讀書。因異地高考政策還未落實,高二會考時,張嬌祉返回貴州老家,在一所寄宿學(xué)校補習(xí)。然而老家的學(xué)習(xí)環(huán)境令她很不適應(yīng),后來張嬌祉還是回到泉州,想等臨近高考再回老家。
好在泉州出臺新戶籍政策,原本準備辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的張嬌祉,順利留下了,在她所熟悉的環(huán)境中參加高考。
一位教育系統(tǒng)的人士告訴記者,此前受高考政策限制,從高一年起就陸續(xù)有學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)回家,但這些學(xué)生從小就在泉州長大,回去后都打電話來訴苦,飲食、學(xué)習(xí)等很多方面都不適應(yīng)。
【背景】 2012年7月,泉州市出臺新戶籍政策,在泉州有正式學(xué)籍并滿2年的異地學(xué)生,可向?qū)W校提出申請,將戶口落到學(xué)校集體戶并辦理當(dāng)?shù)厣矸葑C,參加當(dāng)?shù)馗呖?,至此,福建省?ldquo;異地高考”率先在泉州實現(xiàn)。除了實現(xiàn)異地高考外,今年泉州市教育局又出臺相關(guān)文件,其中最明顯的變化是,今年秋季外來隨遷子女入學(xué)條件由“三證”變“兩證”,即只要提供父母一方實際在該區(qū)域內(nèi)居住半年以上的居住證(暫住證)、務(wù)工證,少了原本要求的“婚育證”。
●更精彩
閩南文化進校園 社團活動棒極了
★講述人:培元中學(xué)2015屆畢業(yè)生 郭嘉怡
“上了大學(xué),我很喜歡跟別人炫我的母校。”說起培元中學(xué),郭嘉怡很興奮。雖然學(xué)生要以學(xué)習(xí)為重,但郭嘉怡一直都很感激學(xué)校在重視學(xué)業(yè)的同時,給他們提供多種不同的選擇。“現(xiàn)在不少學(xué)弟學(xué)妹都會上足球課、南音課,還能參加各種社團,棒極了。”培元中學(xué)的南音課程分兩種形式,一種是業(yè)余培訓(xùn),學(xué)生可選擇在周末等假期到校聽南音藝術(shù)團授課,另一種是南音進課堂,將南音納入學(xué)生藝術(shù)欣賞課。“盡管唱得不好,但是我懂得聽、懂得欣賞南音。”郭嘉怡說。
據(jù)了解,2014年2月在巴黎聯(lián)合國教科文組織總部舉行的“文化中國·非遺校園傳承在行動”大型非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演活動中,泉州培元中學(xué)南音藝術(shù)團登臺演出,受到聯(lián)合國教科文組織的贊譽。
【背景】 2015年11月,泉州市教育局評出首批14所閩南文化傳承基地校,進一步深化閩南文化進校園活動,內(nèi)容豐富、形式多樣的閩南文化校本課程成為我市學(xué)校課程建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要特色,也讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在青少年群體中更好地傳承。此外,特色教學(xué)也在泉州中小學(xué)興起。以足球特色學(xué)校為例,2015年9月,教育部認定并命名8627所中小學(xué)校為全國青少年校園足球特色學(xué)校,泉州市100所中小學(xué)校入選,占全省的近三分之一。
●更健康
疫苗接種時間通知到家
★講述人:泉州豐澤區(qū)市民陳小姐
陳小姐的女兒今年快2周歲了,有時因工作忙或遇到小孩感冒,沒法打預(yù)防針,當(dāng)快到打預(yù)防針的時候,衛(wèi)生院的工作人員都會致電陳小姐進行詢問,有時致電后,還會寄份通知單到陳小姐家里,通知單上寫明要打的預(yù)防針的名稱、價格。和女兒比起來,陳小姐說,她小時候很少打預(yù)防針,也沒有人通知她父母要去打針,現(xiàn)在的小孩可幸福了,出生后,打預(yù)防針都有衛(wèi)生院的人通知,這樣也就不會漏打,讓今后入學(xué)更順利。
【背景】 在泉州,面向兒童青少年的健康保障服務(wù)更加完備,也更加貼心,疫苗接種的服務(wù)就是一個縮影。根據(jù)《泉州市人民政府關(guān)于印發(fā)〈泉州市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險規(guī)定〉的通知(泉政文[2012]312號)》,泉州新生嬰兒出生并在90天內(nèi)辦理當(dāng)年參保繳費手續(xù)的,按照本年度繳費標準繳費,從出生之日起就可享受當(dāng)年城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險待遇;從出生90天后辦理當(dāng)年參保繳費手續(xù)的,按照本年度繳費標準繳費,從繳費后次日起享受當(dāng)年城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險待遇。
(記者 陳小芬 郭曉冰 莊麗祥)