招聘編外教師，小學(xué)英語(yǔ)4人、語(yǔ)文2人；招代課教師，要擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)、班主任工作；招聘2名數(shù)學(xué)代課教師……臨近開(kāi)學(xué)，一些教師網(wǎng)常常有廈門(mén)公辦學(xué)校發(fā)布的招聘信息，有的學(xué)校招的還是語(yǔ)數(shù)外主科教師。

　　有家長(zhǎng)擔(dān)憂(yōu)：是不是懷孕的老師多了，導(dǎo)致代課老師需求量增大？記者昨日調(diào)查發(fā)現(xiàn)，招代課老師并不全是因?yàn)閼言欣蠋熢龆?，還有擴(kuò)班、教師流動(dòng)等因素。

　　懷孕教師激增？

　　有增加，教師緊缺不嚴(yán)重

　　昨天是不少學(xué)校老師報(bào)到的日子，也有一大批新教師亮相。“來(lái)了新教師，有十幾個(gè)，全是女的”，湖里區(qū)一所學(xué)校的某老師忍不住心里犯嘀咕。她告訴記者，自從全面二孩政策放開(kāi)后，她周邊懷孕生產(chǎn)的同事多了一些。

　　以湖里實(shí)小來(lái)說(shuō)，目前休產(chǎn)假的老師有七八個(gè)，“主要是我們學(xué)校的老師偏年輕，大部分是85后，再加上懷二胎的二三個(gè)，就變得稍微緊張了。”該校老師介紹道。

　　有家長(zhǎng)很疑惑，是不是今年懷孕的老師特別多呢？“我們學(xué)校的女教師78名，從去年到今年，懷孕加休產(chǎn)假的老師有12名。”曾營(yíng)小學(xué)的王榮老師說(shuō)，雖然看總數(shù)似乎挺多，但即便偶爾有缺，也能找到人頂崗。另外，檳榔小學(xué)、大同小學(xué)等學(xué)校，懷孕老師的人數(shù)也未激增。

　　“據(jù)我了解，至少思明區(qū)的小學(xué)還沒(méi)有出現(xiàn)懷孕老師突然激增的情況。”思明區(qū)教育局一位人士說(shuō)，老師緊缺并沒(méi)有想象中那么嚴(yán)重。

　　學(xué)校如何應(yīng)對(duì)？

　　找代課老師，共享資源

　　雖然教師并沒(méi)有想象中緊缺，但教師懷孕確實(shí)會(huì)給學(xué)校帶來(lái)一些挑戰(zhàn)，如教務(wù)處排起課表來(lái)直犯頭疼，還要四處找代課老師。

　　湖里實(shí)小一位老師告訴記者，從上學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校教務(wù)處就通過(guò)微信、朋友圈發(fā)布招聘信息或物色代課老師人選。

　　另一位小學(xué)校長(zhǎng)告訴記者，學(xué)校招聘代課老師，除了因?yàn)榻處煈言猩a(chǎn)外，還有的是因?yàn)殚_(kāi)出新校區(qū)、擴(kuò)班、教師流動(dòng)等。

　　“要說(shuō)缺老師，其實(shí)一直有在缺。”一所學(xué)校的副校長(zhǎng)說(shuō)，每個(gè)學(xué)校都有代課老師的需求，各學(xué)校的教務(wù)管理人員之間甚至有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的分享群，分享代課老師的資源。

　　教學(xué)質(zhì)量如何保證？

　　應(yīng)聘條件、流程嚴(yán)格把關(guān)

　　那么，代課老師的教學(xué)質(zhì)量怎么保證呢？這是不少家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。據(jù)介紹，為了保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校招聘代課老師的流程、復(fù)雜程度并不亞于招聘正式老師。有教師資格證是硬性要求，還要面談、說(shuō)課，有的學(xué)校甚至要求1個(gè)代課老師的崗位起碼要有3個(gè)以上備選對(duì)象，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)PK。

　　梧村小學(xué)的一名老師說(shuō)：“我在網(wǎng)上發(fā)布招聘信息，來(lái)報(bào)名的人非常多，有時(shí)候甚至能達(dá)到100選1的程度。”而且，“其實(shí)這些代課老師中有不少人在一所學(xué)校待的時(shí)間并不短。”一位老師介紹說(shuō)，因?yàn)樵诰幚蠋熅湍敲炊?，一旦出現(xiàn)空缺，能頂上的就是代課老師。