日前,從省教育廳獲悉,我省38所本科高校200個服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)建設方案(含12個精準扶貧類專業(yè))獲立項。
根據(jù)要求,各高校要把社會是否滿意、學生是否受益、同行是否認可作為專業(yè)建設成效評價的主要考核標準。服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)要重點在專業(yè)基礎能力、產(chǎn)教融合、機制創(chuàng)新、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面取得重大突破。
省教育廳將設立專項經(jīng)費,支持和獎勵服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)建設;建立建設成效年度報告制度,每年考核和抽查專業(yè)建設成效,對建設期間取得的重大改革成果給予獎勵,對連續(xù)2年未完成階段性目標的專業(yè),停止建設經(jīng)費支持。