小學一年級招生昨日開始，一大批小學校長“不擇手段”玩“失蹤”，以躲避漫天飛舞的“條子”。

要求匿名的小學校長說，“條子”每年不見消減，每張都大有“來頭”。

這些“條子”集中指向熱門小學，一般都是熱門小學的片外生。

薄薄的“條子”壓得小學校長叫苦連天。有校長說，如果“條子生”照單全收的話，我今年就不用招生了。

不少小學校長采取“捉迷藏”的策略。這幾天打電話給大多數(shù)小學校長，得到的回答很一致：您撥打的用戶已關機。

有的校長啟動臨時號碼，公開的范圍局限在少數(shù)幾人。有校長說，他晚上回家，都得前后左右觀察，看看是否有人潛伏在家附近準備截他。

在昨日報名現(xiàn)場，不時有家長帶著條子，要找校長，一律被告知：校長不在。據(jù)說昨日能找到副校長，就可以去買彩票了。

有一幕十分經(jīng)典：在一所熱門小學，小學校長和區(qū)主管部門紀檢碰面，相互嚇了對方一跳——校長看到來校的區(qū)教育主管部門領導，面露驚慌之色，后者趕緊“安民告示”：我只是來檢查工作。對于小學校長在這特殊時刻還能“拋頭露面”，領導也表示很佩服。校長說，對于片外生，已經(jīng)研究過了，該解決的都解決了。

業(yè)內(nèi)人士坦承，這幾年初中擇校抓得緊，事實上，小學擇校現(xiàn)象也要逐步引起重視。

小學擇校不僅表現(xiàn)在一年級招生，還表現(xiàn)在四五年級的轉(zhuǎn)學，這類轉(zhuǎn)學是為以后派位做準備。

有人說，要根治有中國特色的“條子生”不容易，但是，也可以有一些辦法，例如，如果能要求學校公示新生錄取名單，那么，學校招收的學生中，到底有多少是片內(nèi)生，有多少是片外生，一目了然。