暑期漸近尾聲，孩子們的暑期賬單成了不少家長熱議的話題。近日，廈門日?qǐng)?bào)記者針對(duì)孩子暑期花銷發(fā)起小型調(diào)查，結(jié)果顯示，旅行與興趣班是支出“大頭”。此外，有75.21%的受訪家長表示，暑期消費(fèi)的核心出發(fā)點(diǎn)，是為了讓孩子的假期更豐富充實(shí)。

　　花了多少？ 超半數(shù)家庭暑期支出占家庭月收入20%以內(nèi)

　　暑假已過五十余天，家長們的“帶娃賬單”有多長？日前，記者隨機(jī)向市民發(fā)放了121份“學(xué)生暑期賬單”調(diào)查問卷。數(shù)據(jù)顯示：暑期花銷在5000元至1萬元之間的家庭占比最高，達(dá)28.93%；其次是2000元至5000元，占比25.62%；花費(fèi)1萬元至3萬元的家庭占比23.14%，位列第三；花費(fèi)2000元以下及3萬元以上的家庭占比分列第四、第五位，消費(fèi)區(qū)間的跨度較為明顯。

　　老大學(xué)科補(bǔ)習(xí)6960元、老二托班費(fèi)2200元、兩個(gè)孩子的興趣班7000元，還有“準(zhǔn)高一”新生入學(xué)買校服、床墊等生活用品3000多元……家有二孩的家長陳先生細(xì)數(shù)著暑期的開銷，感嘆道：“都快2萬元了，花了不少?。?rdquo;

　　“給孩子報(bào)了兩個(gè)興趣班，花了6000多元，孩子學(xué)有所成，我們都很滿意！”小學(xué)生家長葉女士說，加上一些剛性支出，暑期總開銷在1萬元左右。也有家庭選擇“輕裝上陣”：“我們只報(bào)了體能課，不到2000元。”小學(xué)生家長朱女士說，“強(qiáng)身健體就很好啦，錢要花在刀刃上！”

　　39.67%的受訪家庭表示，今年暑期支出比去年多，新增的支出項(xiàng)以牙齒矯正、學(xué)科補(bǔ)習(xí)為主，38.84%的家庭表示支出與去年差不多。從支出占比來看，超半數(shù)家庭的暑期支出占家庭月收入的20%以內(nèi)，支出占家庭月收入20%至50%的家庭為32.23%，從數(shù)據(jù)上看，盡管支出總額不少，但大多數(shù)家長的消費(fèi)整體趨于理性。

　　花在哪里？旅行和興趣班是大多數(shù)家庭“標(biāo)配”

　　那么，暑期“消費(fèi)賬單”中都有哪些支出項(xiàng)目？記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，盡管各家賬單豐儉由人，但選擇了旅行和興趣班這兩個(gè)項(xiàng)目的家庭分別占調(diào)查總數(shù)的66.94％和51.24％。學(xué)科學(xué)習(xí)以23.14%的選擇率位列第三，研學(xué)游或夏令營、配近視鏡或牙齒矯正并列第四，均為15.7%。暑期托管、演唱會(huì)等娛樂支出緊隨其后。

　　家有二孩的家長林女士表示，她身邊的朋友基本都會(huì)趁著暑期帶孩子出門旅游。“我們今年去了新疆，15天的行程花了3萬多元。”她坦言，兩個(gè)孩子還選了自己喜歡的運(yùn)動(dòng)、畫畫、書法等興趣課，加上哥哥參加的AI主題夏令營，初步統(tǒng)計(jì)總開銷超過5萬元。家長楊女士同樣表示，旅行是開銷大頭，其次是興趣班。“帶孩子去了新加坡旅行，回來之后基本輾轉(zhuǎn)于樂器、網(wǎng)球等興趣班之間。”她介紹，暑期總開銷在3萬元以內(nèi)，和去年差不多。

　　多位家長認(rèn)為，旅行能讓孩子親身感受自然與文化，這種沉浸式體驗(yàn)比說教更能拓寬視野。同時(shí)，他們更傾向于為孩子安排體育類和藝術(shù)類的興趣班，既鍛煉身體，也提升綜合素養(yǎng)。胡先生對(duì)此深有感觸：“孩子的童年和青春期是短暫且不可逆的，暑期是培養(yǎng)習(xí)慣、塑造性格、培養(yǎng)興趣的黃金窗口。”

　　數(shù)據(jù)

　　暑期親子游火爆

　　本報(bào)隨機(jī)調(diào)查顯示，旅行和興趣班為主要支出項(xiàng)目。多個(gè)平臺(tái)的數(shù)據(jù)也顯示，親子家庭是暑期旅游市場(chǎng)的“主力軍”。同程旅行《2025暑運(yùn)出行趨勢(shì)報(bào)告》顯示，民航國內(nèi)航線親子客群（攜帶未成年人）占比達(dá)34.7%，途牛數(shù)據(jù)則顯示該群體出游人次占比達(dá)42%，飛豬報(bào)告更指出親子家庭貢獻(xiàn)了六成出游人次。

　　建議

　　尊重孩子意愿 注重體驗(yàn)

　　“充分尊重孩子的意愿，將學(xué)習(xí)與心愿相結(jié)合，既能培養(yǎng)孩子的自主能力，也能增進(jìn)親子關(guān)系。”廈門雙十中學(xué)生管科科長、學(xué)生發(fā)展中心主任、德育處副主任劉炯明建議，一個(gè)健康的暑期應(yīng)包含學(xué)習(xí)鞏固、興趣培養(yǎng)、生活體驗(yàn)和自由時(shí)間等。最有價(jià)值的教育不一定需要高昂花費(fèi)，關(guān)鍵是通過這些活動(dòng)培養(yǎng)孩子的綜合能力。同時(shí)，善用公共資源，如圖書館的免費(fèi)閱讀活動(dòng)、社區(qū)的公益課程；創(chuàng)造親子互動(dòng)機(jī)會(huì)，如一起做飯、做手工，都有助于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨(dú)立性。

　　“‘留白’時(shí)間對(duì)孩子的創(chuàng)造力培養(yǎng)同樣重要，比如每天保留2至3小時(shí)不安排固定活動(dòng)，讓孩子自由閱讀、發(fā)呆或探索興趣。”劉炯明認(rèn)為，一個(gè)有意義的暑期不在于花了多少錢或報(bào)了多少班，而在于孩子是否獲得了真正的成長和快樂。

　　暑期“賬單”背后 是家長的期盼

　　●楊霞瑜

　　暑期收官在即，從調(diào)查數(shù)據(jù)來看，廈門家長給孩子們安排的暑期生活可謂豐富多彩，旅游度假看世界，課外興趣班練本領(lǐng)，讓孩子們暫別課業(yè)的繁忙，多了份松弛與自在。值得一提的是，多數(shù)家長表現(xiàn)出理性的消費(fèi)觀——更注重“把錢花在刀刃上”。

　　其實(shí)，一份份“帶娃賬單”記錄的不僅是開銷的數(shù)額，更折射出當(dāng)下家庭在教育投入上的觀念變化與深層期盼。只是更該琢磨的是：到底什么樣的暑期生活，才是孩子真正需要、又能讓他們受益終身的？

　　答案或許從不在花費(fèi)多少上——比起金額，更要緊的是花了多少“心”。這份“賬單”的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)以孩子的笑臉和成長來衡量，而非單純用金錢數(shù)字來計(jì)算。

　　（廈門日?qǐng)?bào)記者 楊霞瑜 實(shí)習(xí)生 陳欣儀）