日前,教育部基礎(chǔ)教育司下發(fā)《關(guān)于推廣第五批學(xué)校落實(shí)“雙減”典型案例的通知》,遴選了第五批學(xué)校落實(shí)“雙減”工作的27個(gè)典型案例,石獅市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬小學(xué)《“五有”措施關(guān)愛教師》典型案例榜上有名。
據(jù)悉,為切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān),讓全校教師全身心投入“雙減”工作中,石獅市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬小學(xué)推出讓教師有時(shí)間、有健康、有精力、有溫暖、有動(dòng)力“五有”工作機(jī)制,切實(shí)關(guān)心關(guān)愛教師。該校統(tǒng)籌安排工作,利用信息化手段提高工作效能;實(shí)行彈性上下班制度,參加課后服務(wù)的教師不再坐班,減少教師輪課次數(shù),讓教師“有時(shí)間”。開設(shè)休閑茶水吧,為教師提供水果點(diǎn)心;修建游泳池、活動(dòng)室及健身房,為教師提供體育鍛煉場所;開設(shè)心理驛站,方便教師“心理咨詢”,讓教師“有健康”。規(guī)范涉及教師的督查、檢查、評(píng)比、考核,堅(jiān)決杜絕教師參與和教育教學(xué)無關(guān)的活動(dòng),將每周教師例會(huì)改為兩周一次,切實(shí)減輕教師非教學(xué)負(fù)擔(dān),讓教師“有精力”。為有需要的教職員工及其家屬提供三餐服務(wù),解決參與課后服務(wù)教師的后顧之憂;在節(jié)假日為教師“送溫暖”,向生病住院教師表達(dá)“人文關(guān)懷”,讓教師“有溫暖”。把教師課后服務(wù)工作表現(xiàn)納入考核評(píng)價(jià),作為教師職稱評(píng)聘、績效工資分配、表彰獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù),提高教師的職業(yè)幸福指數(shù)及工作內(nèi)驅(qū)力,及時(shí)發(fā)放課后服務(wù)補(bǔ)貼,讓教師“有動(dòng)力”。(記者 許小雄)