?省政協(xié)委員就青少年成長建議：“紅色文化”應(yīng)常教育多創(chuàng)新
紅色文化是中國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)和改革中形成的寶貴精神財富。今年省兩會期間，來自泉州的省政協(xié)委員洪世鍵提出了“要把紅色文化教育貫穿立德樹人全過程”的建議。
2020年7月，習(xí)近平總書記在致中國少年先鋒隊第八次全國代表大會的賀信中強調(diào)，新時代，少先隊要高舉隊旗跟黨走，傳承紅色基因，培育時代新人，團結(jié)、教育、引領(lǐng)廣大少先隊員做共產(chǎn)主義事業(yè)接班人，為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準備著。
以習(xí)近平總書記的賀信精神為指引，洪世鍵認為，青少年學(xué)生是中國夢的追夢人，是國家的未來，紅色文化教育能讓青少年學(xué)生深刻認識到國家和民族從哪里來、要到哪里去。
為此，他建議，要在青少年學(xué)生中廣泛開展黨史、國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的教育，通過鮮活的革命案例，生動的歷史再現(xiàn)，讓他們明白黨的奮斗歷程，明白自己的使命擔(dān)當(dāng)。要通過講座、課程等方式，利用校園網(wǎng)絡(luò)、?？⒑?、廣播、微信、微博等平臺積極宣傳紅色文化，大力弘揚堅韌不拔的無畏精神、戰(zhàn)天斗地的英雄氣概，培養(yǎng)青少年高尚的品格和堅韌的品性，突出與國家同呼吸、共命運的民族精神教育，讓廣大青少年關(guān)心國家的前途命運，牢固樹立起國家和民族的共同體意識。要緊密結(jié)合新時代特征，不斷豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育方式，提高教育實效，尤其是把紅色文化教育作為重要載體，幫助青少年學(xué)生在紅色文化教育中體悟愛國情感、堅定愛國行動。（記者吳麗嬌）
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