創(chuàng)新精神從小培養(yǎng)

來源:洛江新聞網(wǎng) 2015-06-18 11:39 http://www.ghqlgyb.cn/ 海峽都市報電子版

　　洛江區(qū)注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，傳播科學(xué)思想和方法，提高青少年科學(xué)素質(zhì)，讓學(xué)生們在創(chuàng)造發(fā)明中成長。

　　在第三十屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽科技創(chuàng)意作品賽中，洛江區(qū)實驗小學(xué)四年級學(xué)生賴安祺，憑借作品《安全變色的電線》一路過關(guān)斬將，將一等獎收入囊中。提到創(chuàng)作靈感來源時，賴安祺仿佛一位"小老師"，信心滿滿地說到："現(xiàn)在生活中電器越來越多，電線也越來越多，很多電線用久了老化容易引發(fā)火宅，我想發(fā)明一種可以用肉眼直接判斷溫度高低的電線，提醒人們注意用電安全"，這就是發(fā)明"安全變色的電線"的初衷。賴安祺在電線塑料層涂上一層感溫可逆性變色的顏料，當(dāng)通過的電流大導(dǎo)致電線發(fā)熱時，塑料層會變?yōu)榧t色進行警告，當(dāng)溫度降回安全溫度時，塑料層的顏色又會恢復(fù)正常。"這樣人們就能很直觀地發(fā)現(xiàn)這條電線哪里存在問題，可防止危險的繼續(xù)發(fā)生。"

　　洛江區(qū)實驗小學(xué)里，像賴安祺這樣熱愛科技、熱愛創(chuàng)新的學(xué)生還有很多，在科技教室里，擺滿了學(xué)生們的創(chuàng)意作品，"逃生梯"、"滾筒式視力測試儀"。學(xué)校通過多途徑多形式，堅持長期開展科技教育特色活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高科技素質(zhì)。校長彭潤澤介紹，除了課堂上的"科學(xué)課"，學(xué)校每年兒童節(jié)期間都會舉行一年一度的"校園科技文化藝術(shù)節(jié)"，開展"科技小發(fā)明、小制作、創(chuàng)意比賽"，設(shè)置創(chuàng)新主題，由學(xué)生自愿報名制作作品，對優(yōu)秀科技作品進行展評。

　　此外，學(xué)校每周五開設(shè)科技興趣班，設(shè)科技專職老師，著重注意學(xué)生主動發(fā)展，學(xué)校還積極組織學(xué)生參加省、市、區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽，以展示學(xué)?？萍冀逃晒?，讓學(xué)生有更多、更高展示科技創(chuàng)新能力的機會。

　　據(jù)了解，我區(qū)積極推進中小學(xué)科學(xué)課程教師的培養(yǎng)和配備，招聘了一批科學(xué)課程教師，滿足全面實施新科學(xué)課程的需要。全區(qū)建立7個青少年科學(xué)工作室，拓展青少年校外活動場所，每年制定科普活動計劃，組織學(xué)生參加各種科普活動。以開展創(chuàng)建"科技教育示范學(xué)校"活動為抓手，努力爭創(chuàng)一批市、區(qū)級科技教育示范學(xué)校。全區(qū)已有六所學(xué)校通過市科技教育示范校的驗收。

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